先查一下家长是不是在物品钱的管控过严了，需要改变。再看孩子这样做的初衷是什么，关键是和孩子交流沟通一下，不要急于下“偷“的结论
对于孩子偷东西这件事情来说，可以这么说，可能没有一个孩子没有“偷过”东西的经历。发现孩子有这种不良行为，我们家长首先要做的不是打骂，而是积极的加以引导。
一只要不是品质问题，我们都可以静默观之，制造机会，让孩子自己改正。
三毛曾经专门为《幼狮少年》的写过一篇散文“胆小鬼”。里面就记载了三毛小时候“偷钱”的一次经历，为了那些花花绿绿的糖纸，她偷了母亲的5元钱。
文中出现父亲两次，第一次是母亲发现钱少了，然后三毛心虚的问是否掉到其他的地方，文中写父亲不经意的瞥了我一眼。所有做过家长的人都会知道这一眼其实是告诉孩子父亲已经了然心胸。
文中第二次写父亲，是三毛实在受不了偷钱的这份煎熬，于是又偷偷的把钱放了回去，并且假装自己帮母亲找到了这五块钱，饭桌上依然是父亲默默地看了三毛一眼，至始至终，父亲没有追问三毛一句。但是因为三毛自己的良心受到了谴责，日夜不安，最后终于还是把钱还了回去。
对于只是一时好奇而不是品质问题的孩子，我们可以借鉴三毛父亲的做法。充分的信任孩子，给孩子时间，让孩子自己去学着处理。
二如果是品质问题，必须给孩子严格规定边界。
有一部分孩子，或许是家庭环境所致，或许是身边朋友的不好的影响，从小可能沾染了一些不良的习惯。对于这一部分孩子，家长应该给孩子制定严格的界限，并且加以督促。
在这里提醒家长有两点务必要做到。
1给孩子提供相对合适的生活条件，满足孩子的合理要求。
孩子为什么会偷东西？因为他喜欢这个东西，但他没有，最重要的是通过正当的途径他得不到，所以他才会用偷的手段把这这个东西占为己有。如果父母能够满足他这个条件，他就绝对不会去偷了。
所以每个父母要尽可能的给孩子提供相对优越的生活条件，并且满足孩子的合理要求。当三毛把钱还回去之后，三毛的父亲是每个月都增加了她们的零花钱的。发现问题很重要，解决问题更加重要。
2相信孩子。
一朝被蛇咬，十年怕井绳。有些父母当发现孩子有偷窃的行为后，便总是战战兢兢，一旦发现什么丢失，第一个便是去责问孩子，这种行为是对孩子伤害最大的。当发现孩子有偷窃行为，但进行教育之后，我们就要相信孩子，并且让孩子体会到我们对他的信任。
培养孩子的羞耻感，才是杜绝孩子再次行窃的最好办法。
青春期孩子偷东西，这个问题应当具体看是偷谁的东西。如果偷自己父母的，还有情可原。怕是偷别人的东西，这将是非常严重的问题。
一般这个年龄段孩子，有了自己判断意识。对自己欲望得到而受父母强力压制不能使现，会趁父母不注意偷点小钱，满足下自己小欲望。一般不会太多，他们也知道，多了会引起注意。如果真出现大额缺少，则是父母疏于管理的问题。并且定要找出原因，避免以后再出现类似事件。
这个年龄段也是最不好管理的时候，说他懂事吧，还懵懵懂懂，不懂事吧，啥事还有自己主见。出现偷家里钱，通过教育让他知道偷是可耻行为，如有需用尽管说。如果偷别人东西，就有些麻烦。但为了教育孩子定要去做，无论偷谁东西，千万不能打。首先问清偷谁家东西，然后领着孩子去当面道谦，并且送回人家东西。发生几次要道谦几次，要重新找回孩子羞耻心。当孩子看着父母为他给别人道谦时，心里自然会有所触动。
教育孩子不偷东西，最好从小教育。不但偷东西可耻，既使外面拾到的东西，不是自己的，也定要不的。我儿子二岁多的时候，有次从外面回来，拿回几个硬币。我问：在那弄的。儿子说：外面拾的。我问：哪儿拾的?于是他领着我到外面垃圾箱旁，发现还真有不少硬币。我对儿子说：这不是我们的东西，不要。儿子还有点舍不得，我又讲：咱们家有的是，要这东西干咋?只有自己用双手挣来的，用的才安心，扔了吧。儿子乖乖的把那几个硬币又扔回原处。
五年级的时候，有次我夸儿子懂事不乱花钱。可他却羞涩的说：没你说得那样好，我曾经偷过您的钱。我呵呵笑着说：拿我的钱不算偷，我们挣钱就是给你花的。儿子很开心。如今在大学里，虽然该花的钱从来不吝啬，但自己还是很节俭的。
我讲自己的亲身经历，希望对您教育孩子有所帮助。
谢谢邀请！
看是“偷”什么东西。有的人专“偷”一些稀奇古怪的东西，这类人多半有一定的心理问题。如果是偷食品，只有一个原因，就是饿的不行，饿的承受不了，才敢冒天下之大不韪，冒道德的风险，冒法律的风险，去偷东西。
这种情况就要问孩子的监护人了，为什么孩子的吃饭问题得不到保障？是你们父母不要孩子吗？
父母的问题，对吧？
1、首先搞清楚“偷”的行为是真正发生了？还是父母自己认定的？（有时父母会主观性地定义孩子）
2、如果真的有了“偷”的行为，需要父母特别直接地、坦诚地、郑重地谈话。（需要面对面中间有桌子隔着最好，这样有种距离感，郑重谈判）
首先父母要保持冷静，明确表明“偷拿的行为是错误的”
其次了解清楚偷拿东西的原因，表明父母的情绪是非常生气和惊讶的
搞清楚原因后，作具体的进一步沟通（因为您这里缺原因，所以无法提供您具体的进一步沟通步骤）
再次表明态度（偷拿的行为是错误的），并说出夫妻共同对孩子的要求。
最后让孩子自己把偷拿的东西还回去，避免负罪感。
青春期的孩子虽然问题较多，但很多都是父母处理方式上导致的问题，他们惹麻烦也好叛逆也好，都是他们特别需要帮助的时候，请父母们用科学的方法解决，耐心陪伴孩子渡过这个阶段是父母的责任，未来你会非常感激自己的耐心陪伴的。
拥抱青春期！
说实话这是一个非常不好的习惯，如果时间长了，可能是心理问题，要从心理反应入手，如果是问接性的就要加强引导，不能急于求成，慢慢讲一些道理，举一些小例子说明偷盗形为的严重后果。
青春期的孩子真的很叛逆的，他们有自己的想法，也有自己的价值观。这个时候打，可能真的没有什么用了！因为你越是大他越是觉得你再和他做对，你就越是反抗。他做错事情，那么一定要找一个他看重的东西来与他沟通。我觉得如果你抓不住你在乎的东西，那么说什么话都是白费劲，他根本不听。青春期的孩子真的不好管，一个不小心就要走上歧途的感觉！
首先是爲人父母的對這事的感覺所引發的情緒是什麼？如果是氣憤。那孩子的行為動機是引起你的注意，如果你是憤怒想打孩子，你們陷入了權力之爭。