如何制定终身学习计划?

谢邀请,@小秘书做什么计划要么养成一个好的习惯,要么有一个强烈的内驱力,那就是求知欲与好奇心。

前者没有后者的作为核心,一般是很难坚持的。

所以制定一个终生学习的计划,需要我们有内驱力。

你想成为什么样的人?你要为这样的人做些什么努力?这就是自我实现。

当你对自己有想法,先成为一个优秀的人时,你会发现你越是阅读学习,你越是渺小无知。

就如苏格拉底说的“明白自己的无知就是有智慧的人”但是大多数人都是不能明白自己的无知。

在明白自己无知会激发你的求知欲,而求知欲一旦被激发你就会容易养成终生学习的习惯。

我们现阶段很多的东西都带有及时奖赏的,比如刷手机,看娱乐新闻,玩游戏等,都是及时满足,及时满足会分泌多巴胺,让你的脑子开心。而相比学习,学习前期还是蛮枯燥的,同时也是延迟满足,所以这样的情况下,我们很难坚持,但是我们一旦坚持了,我们就容易获得多巴胺带来的愉快的感觉,以及满足感。

那么在一开始放下手机去学习确实很难。

所以我们需要把手机远离我们,静下心开学习。

这个图的红色的就是代表我们玩手机的时间,而决定一个人不同的是红色的部分的时间,但是大部分的人都在玩手机,所以我们所做的第一步需要放下手机。在面对手机的诱惑我们有2种选择

1-远离刺激,在学习时手机电脑不要放在自己的身边。

2,在自己完成一个任务时给自己一个奖励,比如玩一会手机。

但是要初步养成一个习惯有点难,那么我们就从微习惯开始。

从一天看10分钟的书开始,同时把书放在自己触手可及的地方。有时不想去做的时候,不要随着自己的思想而是立马去做,哪怕你把书拿到手上这也是一个好的开始。

如果觉得培养自己的学习习惯有点难,那么你可以选择一个自己感兴趣的东西,然后再坚持,比如你对跑步感兴趣,那么你可以去跑步,再跑步坚持了一个月过后开始再去从微习惯开始进行学习。

当然最最主要的还是你需要思考自己想成为什么样的人,挖掘自己的内心的驱动力。


坚持!


您好,很高兴回答您的问题。

首先我们需要知道,教育的定义是什么。但是不同的人对于这个的观点是不一样的,一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法,这里可以参考一下:

“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施,逐渐将我们推向反乌托邦的现实”

“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功,帮助我们拓宽视野。”

“教育是一个过程,其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点,帮助你独立行动,让你区分好主意和坏主意,给你一个空间来争论或玩弄想法。”

“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面,有学者认为,个体的教育不同于学校教育,是对自身追求的理解、欣赏和实现,对个体具有内在价值。在宏观层面,教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”

“教育就是生命——你从出生开始,直到你死,它才真正停止。这就是你如何使用你学到的一切,塑造你和你的道路,并决定你一路上想要的生活。”

可以看出,大家无不承认教育的重要性,但是对于真正的教育是什么,并没有一个统一的答案。但是我们可以从大家的想法中窥见出:教育是为个人以及社会发展以及拓展发展道路而服务的。所以可以说好的教育应该是可以做到这一点的,而学习只是受教育的一种形式,而学知识是学习的一种形式,学习能力中也包含了学知识的能力。

实际上,随着中国越来越开放,教育的形式的选择也越来越多样化,越来越多的家庭选择出国留学接受国际教育。

这里就中国教育和西式的代表-英国教育进行一个对比分析:

中国有着悠久的教育历史。教育体系正在逐步完善。而英国是西方教育的典型代表,拥有较为先进的教育体系。

由于学校教育的目的都是育人,英国和中国的教育有一些相似之处。

1.在英国和中国,学校教育包括小学教育、中学教育和高等教育。

2.重视学生教育理念的培养。

3.在教师培训中强调教师专业发展和继续教育。

但是由于历史、文化、经济实力不同,中英两国的教育方式不同,主要体现在教育思想和教育方式上。

1.思维不同:中国重视知识教育,英国重视能力教育。

中国老师教给学生任何课本上的东西;考试不能脱离教科书。而英国教师则注重能力教育,他们强调学生能够熟悉自己想知道的事物和现象,然后在教师的指导下,找到正确的答案,发现新的知识。英国老师更注重培养孩子的独立意识,让学生主动学习。

2、方式不同:两国实现教育目标的方式不同,英国学生比中国学生学的科目多,而中国学生在校学习的时间更长;中国班级一般由50-60多名学生组成,是英国人班级人数的两倍。

3.差异也体现在班级的中心。中国的教学以教师为中心,学生希望老师能教授一个学科的所有知识,但不愿意被老师提问。英国的教学班以学生为中心,有丰富的讲座和讨论,教与学在很大程度上是由学生决定的。

可以说,其实不同的教育都有自己优势和劣势的地方,好的教育能结合孩子的兴趣点,特点等来帮孩子拓宽发展道路,给孩子未来足够的选择。受到好的教育,能够改变孩子的一生,这也是为什么那么多人都在学习,可以说广阔的学习就是学如何获得更好的教育,而实际每个人的目标和定位不同,学习的内容都会因人而异。

在学知识的过程中,其实就是在提升学习能力,而要做到学习力提升,就要养成好的学习习惯,要懂得如何根据个人的实际情况,来制定学习计划~因为努力一定要找对方向~终身计划,也需要根据当时的目标,水平,兴趣等来合理制定。

以学英语为例,学习英语的方法很多,每个人都会有适合自己的一套学习方法,适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习,一个长期在国外生活的人和一个在国内的人,学习到的英语都会不同,也会影响到学习方法。

所以英语的能力提升,不是一套书或是一个教程就能解决的,更多的是不断的进行语言输入和输出,并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的,所以也要对自己学好英语有信心。

英语学习是一个过程,会根据目标而改变,期限是根据您目标和情况来设定的哦,比如你目标设定为认识200个高频词,那么你可以每天认识20个,学习10天,10天后检验学习成果,然后能够在不同阶段达到自己的目标。

当您对英语产生兴趣后,想要更多地去学习,并能够不断每天学习一些内容,其实自然而然就能学好英语了。这里可以给您一些学习的建议:

英语学习是要语言输入和输出相结合,如果能够保证每天一定量的英文视听(不管是国内还是国外学习都很有用),并不断培养对学习语言的兴趣,英语学习会是一个很自然的过程

如果能有外国朋友或教师进行英语的语言输入和输出陪练,更是可以帮您提升英语。

如果想要做学习规划或是了解英文水平,可以告诉我们~

如果大家有什么想法都可以留言告诉我们哦!


最重要的是坚持,把碎片时间利用起来,哪个时间段想提升哪些能力,这个时间段想提升的能力,需要学习什么,假如需要看书的话,可以规定自己每天看几小时或者每天看几页。重要重要的是坚持。


为学日益,为道日损。自己想要得到什么,世出世间法,都要有方向,找到榜样,直将下去。一门深入,长时熏修。


①首先要弄清什么是学习?

学是学,习是习,学而不习/习而不学皆是持两端之举,守持中道,学与习并举。

②明确学习目的。现在学习已不是什么难事,打开网络,览尽整个宇宙,在这苍茫浩瀚的学海中一定要始终常守自己的发心,时时发心挂心头,为什么而学?就象当年敬爱的周总理一样为中华之崛起而读书,那么我们学习的目的又何在呢!

③学习要定目标。学习有实用性学习,专业性学习,研究性学习……所以一定要给学习定目标。

④理论联系实际。就是所谓的学与习并举。

⑤温故而知新。

⑥信念~信心~信仰

⑦明道行道

⑧健康~交往~学习,悟~知~觉,终身学习不外乎此矣!


怎么制定终身学习计划,个人觉得至少要考虑三方面问题:

1、根据自身的专业特点及职业发展规划来制定学习计划;个人的职业发展贯穿一生,想成为本领域的专业人才,就需不断提升自身对于专业领域的知识技能及认知能力。

2、根据未来的发展方向及社会发展趋势来制定学习计划;随着社会时代的发展,产业结构升级、技术的更新;整个社会的知识结构也是不断深化的,要跟上社会的发展就需不断学习。

3、根据自身的特长及兴趣爱好制定学习计划。这点与第一点相应,如果本身专业就能发挥自己的能力特点,本身的职业就是自己的爱好,正好可以相辅相成,反之也得给自己找点乐趣不是。


千里之行、始于足下

越是宏伟的目标,越需要从微小的地方开始。终身学习的计划,可以从培养每天阅读开始,降低难度,每天看5页,对每个人来说都很容易。

先养成阅读的习惯,在逐步提高阅读的强度,终身阅读无疑是一个好习惯,一个人长时间看书,整个人的气质都会发生变化。视野得以提升,思考更加多元化。

中期,可以选择自己感兴趣的领域,进行深耕,大量阅读该领域作品,构建体系,总结自己的理论、反思,

一定会有更大的收获。

后期,学习的习惯一旦养成,学习的惯性将会越来越强,不需要在刻意的去学,去做,学习将会像本能一样,自发的去完成。而且学习的次数越来越多,阅读力、思考力、表达力越来越强,学习的效率将会变得越来越高!

所以,终身学习的习惯,一定要去尝试,只要不放弃,永远有机会,只要有勇气,一切都有可能。


时间上,活到老学到老。

内容上,与时俱进!

科目上,关心国家大事!

中汲取营养!

中医知识。

周易爱好。

自然科学等!


谢谢邀请!

这是一个非常好的问题,作为一名教育工作者,我来回答一下这个问题。

首先,从当前社会的发展趋势来看,未来大多数人都将面对终身学习这一问题,而要想有一个较好的学习效果,就需要制定一个有效的学习计划。

终身学习计划的制定,通常需要考虑三方面问题,其一是根据自身的职场发展规划制定学习计划;其二是根据社会发展趋势制定学习计划;其三是根据自身的能力特点制定学习计划。

终身学习计划通常要有一个主线,这个主线就是自己的专业领域,通过终身学习计划来不断提升自身对于专业领域的认知能力,从而不断提升自身的职场价值,所以这个学习的主线对于职场人来说,还是非常重要的。终身学习计划在执行过程中,可以根据自身的实际情况来选择学习渠道,比如对于技术领域的初级职场人来说,可以通过读研来奠定一个扎实的学习基础。

社会发展趋势对于终身学习计划的制定也有非常直接的影响,职场人应该根据当前的社会发展趋势、行业发展趋势和技术发展趋势来制定具体的学习计划,比如在当前的网络化和智能化时代,学习一定的互联网知识还是很有必要的。当前正处在产业结构升级的大背景下,与产业结构升级相关的技术,可以重点关注一下。

最后,在制定学习计划的时候,一定要充分考虑到自身的知识结构和能力特点,比如对于技术人员来说,如果不能走研发级路线(学历较低),那么就走技能型路线,技能型路线也有很大的上升空间。

我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!


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