要首先分清不愿学习的原因，然后再“对症下药”
01孩子不愿学习的原因，大致来自于以下几个方面
1）对自己学习的东西没有什么兴趣
我们都知道，孩子一玩游戏就非常地乐意，而且还玩得津津有味，这个是兴趣问题。
做为家长，应该要清楚的了解孩子的兴趣是什么。人们常说“兴趣是最好的老师”。
2）新的学习环境，改变了他先前的学习习惯
案例：原来，有个小朋友在五年（1）班读，从小学一年级读到五年级，班级里面有许多学友，平时遇到问题时，都会共同探讨。
如今，该年级重新编班，把他和学友拆开，分配到另外班，整个班级连个熟悉的同学都没有，叫他如何读下去呢？
后来，这个小学生的妈妈去找校长，说明原由，校长答应，又把他重新调回原来的班级他又回到了原来的环境，高兴的不得了，继续上学。
3）学习方法错误，成绩提不上来
一般来说，在最开始孩子是愿意学习的，后来因为用错了方法，导致考试或者其它课程的结果很不满意，使得孩子就此失去学习的热度，久而久之，也失去学习兴趣。要知道，孩子喜欢被鼓励，而且没有面对失败的经验。
4）不良的习惯
孩子，都有不同程度的自制力和惰性。如果孩子不愿意学习，仅仅是因为喜欢上玩游戏或者其他不良爱好，这必须马上制止。
当然，孩子上课有小动作，爱说话等不良习惯也会影响学习。不良的习惯必须要及时的给予纠正，否则，久而久之势必会影响他的学习。
5）家长不能很好地因材施教、以身作则
因材施教，发现孩子其它方面的长处，要加以引导。如果孩子很聪明，却不愿学习，做父母的就要努力去塑造一个让孩子愿意学习的良好的氛围，引导孩子去学习。
此外，我们家长也要以身作则。比如，家里不看电视，孩子写作业时，拿本书陪着孩子学习。教育孩子是一件很费心力和时间的事。
02优策良方
1）培养学习兴趣
上学以后，孩子们的兴趣多半被学习所代替。这时候，父母应该做好兴趣学习的引导。让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂。
在每次考完试后，家长和老师要根据实际情况多给予正向的刺激或鼓励。表扬孩子学会了哪些新知识和新技能，要让孩子认为学习也一样是有趣的。
2）使孩子在学习当中有成就感
对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式。平时无论是作业，还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成。
当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。
如果孩子做得特别好，家长在夸奖的同时，也要树立新的目标和挑战;
假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。
3）家长和孩子要经常沟通，鼓励孩子多多参与
如果孩子实在不愿意学习，我们不要言语攻击，更不要拳打脚踢。
要跟孩子多沟通，了解孩子内心的想法，看看孩子到底是因为什么不愿意学习。
家长要用心去了解孩子每个阶段的学习任务，当然这个对家长要求就比较高，条件允许一定要去做，这是提高孩子成绩让他爱上学习最好的方法
平常多陪陪孩子，孩子在家的时候，大人还是少玩手机，要养成多看书学习的习惯，给孩子做好榜样。
平常家里的一些事还是应该让孩子一起参与，让孩子给出意见，让他从小有家庭责任感。
4）善于发现、发掘孩子的兴趣潜能
我们每天陪在孩子身边，应该知道孩子喜欢什么，更擅长什么。学习固然重要，但是孩子的兴趣爱好是不可估量的能量。或许今后的人生道路就凭他的一技之长，也会生活的非常好。
03不可忽视的其它因素
1）家庭环境
良好的家庭环境，对孩子注意力有一定影响，它可以给孩子创造一个良好的学习氛围，比如父母多看看书给孩子做一个好榜样。
2）立奖罚
适当的奖励可以培养孩子的自信心，让孩子对学习产生兴趣。比如如果孩子考试成绩到98分就奖励孩子多看半小时电视等。
3）立规矩
俗话说“好没有规矩不成方圆”。如果孩子长时间在家学习，就要制定规矩，让孩子的学习不要太松懈，或者给孩子制定一些学习任务，完成任务才能出去玩或者看电视。
针对今年的新冠肺炎疫情期间的“空中课堂”，“立规矩”就显得尤为重要。
4）多鼓励
“孩子都是捧大的”。家长从培养孩子的学习兴趣和信心，遇到作业做的好或者考试成绩好，多给正向和积极的加持和鼓励，让孩子觉得学习好就有更大的鼓励。每次考试要定一个进步的目标，家长帮着一起实现。
结束语
总之，孩子不愿意学习，其原因可能是多方面的。只要我们“一切为了孩子”，“为了孩子的一切”，用心、走心再加上合适的方法，那么，提高成绩指日可待。这样，孩子也就渐渐有了自信，也就会慢慢爱上学习了！
孩子不愿学习怎么办？我认为应该找准原因，对症下药：
不愿意学习，多半是方法不对。找到不愿意的原因。因为家长的强制，还是因为孩子的其他诱惑？还是因为学习的方法？通过和孩子沟通，多观察孩子的学习，你会发现很多问题。
用良好的家教家风培养孩子的善良。关爱孩子每天生活开不开心。如此，让孩子能够健康平安快乐幸福长大成人。你就是成功的父母，孩子一定是个勤劳勇敢善良的爱国劳动者。这就够够的了。让应试教育的理念见鬼去吧
孩子不愿意学习怎么办？
长视频，有具体步骤有些孩子看到新鲜的事物总喜欢问“为什么”，这是好奇心、求知欲的表现，是学习兴趣的萌芽。学习兴趣能有效地推动孩子主动学习、探究一切他感兴趣的事物。那么作为家长，该如何来培养和保护孩子的学习兴趣呢？下面有一些方法供您参考：
1.树立良好的学习榜样，潜移默化、润物无声。
若父母经常捧着书报杂志，潜心阅读，就能像孩子传递一种信息：大人也喜欢学习，学习是件快乐的事。这样的孩子耳濡目染，也会逐渐养成经常看书、学习的习惯。
2.营造良好的学习环境，分享学习的成果、体验学习的快乐。
平时可在餐桌、沙发等地方放置不同种类的报刊、书籍词典，让孩子随手可及，随时翻阅；鼓励孩子多欣赏一些知识性、趣味性俱佳的电视、广播节目，一起讨论、启发思考；与孩子共同探讨、分享学些的成果、体验学习的快乐。
3.关注孩子的学习过程，培养自信、激励进步。
家长对孩子在学习过程中付出的努力和点滴的进步应表示赏识，可以经常询问“学到了什么”；经常夸一夸孩子“你能认真学习，你真棒”；也可以经常提醒孩子“你有什么问题吗？”“有什么不懂的地方吗？”或经常引导孩子“你有什么好办法来解决这个问题吗？”......在家长的鼓励、表扬、支持和引导下，孩子会获得愉快的情感体验，进一步激发学习兴趣。
4.寻找最佳的学习方法，因材施教、保持学习的兴趣。
孩子们一旦掌握了适合自己的学习方法，就能化难为易，取得事半功倍的效果，他的学习积极性就会更高，学习兴趣也会随之高涨。但寻找最佳学习方法，要因人而异。您要和您的孩子一起，分析他的强项和弱项、学习习惯、记忆特点等，努力找到合适他的学习方法。
找到孩子的兴趣点，慢慢引导，帮助孩子建立起良好的学习习惯。教育是点燃不是灌满。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
3、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、你首先要做的事情是跟自己的孩子聊一聊，比如孩子喜欢去网吧，那你得弄清楚孩子上网吧是干啥的，比如他是去玩游戏的，那么你是否可以在家里的电脑上给孩子装上他玩的游戏，然后跟他讲，以后不用再花钱去网吧了，放学以后可以回家来打游戏。
2、不要唠叨：一般孩子叛逆很大程度上都是唠叨造成的，我们做父母的都知道，一般孩子有啥问题，因为过分关心，就会唠叨的没完没了，最后孩子就是不在听我们唠叨，叛逆的厉害。
3、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
我是心理医生小蒋，关注我，了解更多亲子心理健康小知识，如有疑问，可以私信我。
学习是个复杂过程，受智力因素、非智力因素等方面影响，孩子智商在正常范围，但其智商值较正常孩子低下，可因学习适应性及学习能力差感到学习压力大，由于孩子不会调节自己，也不会找出适合自己的学习方法，导致自身情绪不稳定，易产生厌学情绪，并且厌学情绪严重。情绪是人的精神活动重要组成部分，在人类心理活动和社会实践中有着极为重要的作用，这些作用主要通过情绪对行为调节、行为效率影响以及对外界环境影响等方面，最终影响人学习效率、人际关系、身心健康等。情绪既有积极一面又有消极一面，积极的情绪能提高人的活动能力，充实人的体力和精力，消极情绪能抑制人活动能力，降低人体力和活力，也就是从一般角度来看，积极情绪有助于学习效率提高，而消极情绪则会影响学习效率。从情绪个别差异方面分析，平时情绪比较稳定，不容易过分冲动的人比容易冲动的人学习成绩好。学习能力是指人顺利完成某种活动所必需的心理特征，学习适应性本质上也是一种生活适应，是与心理健康水平密不可分的心理现象和心理状态，孩子由于其学习能力和学习适应性差，容易导致厌学情绪而妨碍学习，因此医生在注重孩子智力发育同时，更要注意其情绪等心理因素方面培养，所以当孩子不爱学习时需要家长积极寻找原因，并采取有效措施，尽量给孩子提供比较平和、宽松、安宁的学习环境，帮助孩子、陪伴孩子一起进步。
家长心态要平稳，小孩子就是一块璞玉，需要打磨成才。
基础没建设好，中间想要再约束确实加大了难度，但是世界上没有完全的好事，凡事都有利弊，吃药能治病，药物还有副作用呢，所以要发现和欣赏孩子身上的优点，这是挖掘孩子自身的最大优势，最容易也最有可能成才，大器晚成者多也！
解决方案：
1、小孩如果能听劝，你就给他讲道理，什么是对，什么是不对，为什么，怎么做？然后在你的监督下养成习惯即可。
2、小孩不听劝的，那就是方法不对❌，小孩的心智不成熟，听不懂，就要严格约束，不需要知道为什么，只需要知道做什么。
很多人长大了还在用错误的方法做事，可怕的是，她自己并不知道是不对的。没有基本的分辨是非能力，所以要教育和学习，生活常识，人情世故，必须要家长给补课，所以要问一句，家长们，你能分清是非对错吗？不能你也要学习，看好书，找好的平台去学习。
最后孩子都是好孩子，不愿意学习，请家长不要放弃！
你好，这个问题，我家熊孩子也是这样，只愿意玩，提到读书就要晕了！为此，我查阅过很多这方面的资料。
我们用反向思维，推导一下，为什么几乎所有的孩子都爱玩游戏呢？因为在玩的过程中，他能获得快速反馈，所以玩这件事，就会很有趣！
我家宝宝自己就说，他喜欢带图片的故事书，不带图片或者图片不鲜艳的，兴趣都不大。因为图片带给他的信息，一目了然，能够快速反馈到他的脑海里。另外，从生理上说，人的大脑处理图片的能力，就是比文字高效。
对待孩子学习，我的方法是：
首先，保证孩子充足睡眠，健康饮食和户外锻炼，这样就能保证孩子基本的能量供应，学习也需要消耗能力的。
其次，给孩子自己空间，陪孩子聊天，这样会无形之中帮助孩子疏导压力。另外，千万不要用蛮力去限制孩子，说孩子这不对，那不对，甚至忍不住动手打骂，越打越厌学！
最后，创造一些游戏，或者下载一些教育类APP，这样学起来更有趣，孩子的每个动作，都会及时获得反馈。
我家孩子喜欢玩积木，如建城堡、桥梁等，有时候自己玩，有时候要人陪着玩；我还给他下载了教育类APP，学英语、思维、识字，效果都很不错，最好能做到重复多学几遍同一课程，加深记忆！但是一定要控制时间，每天最好不超过两个小时。
总结一下，学习这件事，是一个长期存在的攻坚战，我们要不断帮助孩子摸索自己的学习方法。希望我们能和孩子共同学习，和孩子一起进步！
你好，我是读书吧爸爸，已经开通儿童故事音频专辑，关注我免费任意听，故事也是宝宝舒缓情绪的好“武器”！谢谢支持！
孩子不愿学习怎么办？
这个问题也是困扰千千万万父母的心，孩子不愿学习在一定时期是一件正常的事，解决这个问题的方法还是有很多的。
1、家长以身作则。老话说得好，活到老，学到老。家长虽说都已工作，有时候没有时间去监督，管理孩子的学习，大多情况是送到托班。但我要说的是，如果家长有机会和孩子在一块，就要利用这段时间，让孩子看到你学习的情景，即使你是公司的高层领导，但是需要学习的专业知识，管理知识等还是有很多，与时俱进。在孩子心里受到家长潜移默化的影响，孩子慢慢会热爱学习的。
2、做孩子的朋友。家长要不定期的去和孩子进行沟通，不要总拿着家长的威严以命令式的方式让孩子学习，沟通使你们关系更加紧密，了解孩子心中的想法，孩子的困惑，帮孩子解决困惑，经常鼓励孩子。
3、培养孩子的兴趣，锻炼孩子的专注力。发现孩子的兴趣，在周末陪孩子去玩，去做他喜欢的事，孩子往往在做自己喜欢的事情时，专注力是最好的时候，经常锻炼，孩子不易跑神，在学习的时候就能专心学习，玩是玩，学是学。
4、环境。给孩子创建一个良好的学习氛围也很重要，如果一个班级学习氛围很好，孩子就会不约而同地去跟着大家学习，大家都在学习，他一个人捣乱就会感觉很没趣，在老师，同学心里也没好印象。孩子还是比较看重自己的面子的。孩子们自尊心比较强。
5、适当的奖罚。有时候孩子也需要一定的奖罚，就像老板交代一件事，完成的好的奖励多少奖金，大家都会认真努力去做，或者扣奖金，大家也都不愿意损失这部分奖金。孩子也一样，在适当的时候要有一定的奖罚。
孩子不愿学习肯定是有原因的，找准原因，与孩子共同解决。