欢迎关注树屋的时光，树屋的时光可以帮助你解决与孩子的沟通以及对孩子的家庭教育中的实际问题，下面就来回答一下亲子关系在家庭教育中的重要地位？
其实亲子关系在家庭教育中的地位还是蛮重要的，为什么这样说，因为家庭教育，是由父母开始的，只有父母有良好的教育，才有着更好的家庭教育。
父母和孩子都好可关系不好
父母很好，孩子潜力也很好。但是没有很好的亲子关系，父母能力再好，也很难将自己的全部教给孩子，让孩子得到很好的教育。
这样即使父母都是科学家或者某方面的专家，对孩子也不会有太大影响，因为孩子根本不可能从父母的身上汲取更多的内容。
父母和孩子一般可关系很好
父母也许没有那么好，孩子潜力也一般，但是有着很好的亲子关系，在父母有限的范围里，让孩子尽可能的吸收自己的教育。
虽然父母没有过人的学识或者其他，但是他们与孩子的关系非常融洽，让孩子愿意也不抵触和家长沟通，从而可以让孩子摄取家长更多的教育内容。
问题症结
父母的学识和能力以及修养的高度，就像一个大型水库的含水量，而孩子的天赋大小就像一个水田，亲子关系的好坏就像联系二者的水管一样。所以作为父母不但要注重家庭教育，更要注重亲子关系。
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一切都明白，但做起来很难，爱之深恨之切，有几人能坦然之
谁都希望有一个幸福美满家庭，爸妈爱孩子，儿女孝父母，和谐快乐。
好的亲子关系，有助于孩子的身心健康。
好的亲子关系，对于孩子三观形成有积极影响。
好的亲子关系，有利于孩子人际关系的交往。
好的亲子关系，直接影响孩子将来的家庭幸福。
多谢邀请！孩子是父母的一面镜子，镜子里面有什么取决于镜子前面的事物。孩子的言行举止、待人接物、生活习惯都源自于父母，孩子会长成什么样子，父母起着决定性的作用。
若父母与孩子之间比较融洽：父母把孩子成当朋友一样的交流、引导，孩子也会变得比较随和，容易与他人打成一片。这种氛围下成长的孩子性格相对健全，应对能力也不错。
若父母比较强势会有三种状况：1.尤其是那种说一不二，就算错了也坚持的，会使孩子变得更强势，坚决不服错；2.长期在父母的强势下，自己的任何对与错都得不到化解，淤积于心里就会变得胆怯，行事瞻前顾后、犹豫不决；3.被迫接受父母的错，会让他们的思想痛苦，心里变得扭曲，容易走极端…………
若父母太能干：父母什么都帮孩子做掉，只要求孩子学习成绩好，那么孩子得不到书本以外的锻炼与学习，就会变得非常无能，一旦离开父母就无法应对任何事情，除了书本上的知识，啥也不会，成为高智商的低能儿…………
所以父母对孩子的交流、引导是多么的重要。让孩子明白自己的事情自己做，别人的事情不能做，父母一定要做到放手让他们自己走。
良好的亲子关系对于孩子的教育太重要了。
家庭教育包括哪些教育内容？
家庭教育不仅仅是让孩子吃饱穿暖，还有对孩子性格、生活习惯、学习习惯、人际交往、抗挫能力等的教育，是综合性的教育。
家庭教育好的孩子，也就是教养好，一看就能看出来，有礼貌，穿着体面干净，性格积极向上，不容易悲观，虽然不一定开朗，但肯定不是特别内向，遇到挫折时，也会想办法去克服。
懂得体谅人，理解别人，人际交往能力也要强一些。
做事有始有终，有担当。
爱好广泛，好奇心和求知欲强。
亲子关系对家庭教育的重要性
亲子关系首先要做到“亲”，就是和孩子亲密接触，和孩子几乎每天都有陪伴玩耍的时间，在孩子的日常生活小事中教会孩子如何做人，如何更好的学习和生活。看看那些留守儿童，父母远离家乡，把孩子留在老家，很多孩子勉强能吃饱，但是当他们学习遇到不会的题时，被小伙伴欺负时，遇到害怕的人或事时，谁来帮助他们呢？年迈的爷爷奶奶有时候都听不懂他们的语言，谁和他们沟通。当然也有很多留守儿童在生活的压迫下坚强早熟，但是留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
没有了良好的亲子关系，父母再对孩子进行管教，孩子不一定听父母的。
良好的亲子关系下，可以增加孩子的安全感和自信。孩子知道无论遇到什么困难，还有阿爸妈妈可以商量出谋划策，孩子也可以更胆大的更有信心的去做事。
良好的亲子关系，可以让孩子更通情达理，孩子愿意听父母的，知道爸妈是为他们好。
良好的亲子关系，孩子的脾气温和，不会因为一点小事就打骂。
良好的亲子关系，孩子与别人交往时懂得分寸，礼貌有加。
如果你想让自己的孩子变更好，那就耐心的陪他成长。
亲子关系在家庭教育中占据非常重要的地位。亲子关系的好坏影响着家庭教育的成败。
首先，如果亲子关系融洽，说明家庭氛围很好，是民主型的父母，父母尊重、关心、爱孩子，孩子感受得到，也会反过来尊重、关心、爱父母。那么父母说的话会很有份量，孩子愿意听，父母的为人处事，孩子会认同并模仿。在爱的滋养中长大的孩子，内心温润而有力量，性格必定不错。
其次，如果亲子关系紧张，有可能是专制权威型的父母，家里是父母的一言堂，全都由父母说了算，孩子没有自主选择的权力和机会，有的孩子可能敢怒不敢言，被迫做自己不喜欢的事，导致内心积怨；有的孩子可能很叛逆，顶撞父母出言不逊。
最后，如果亲子关系淡漠，有可能是放任型的父母，只顾忙于自己的事业或者不懂得如何教育孩子，或者只是给孩子钱，没有陪伴，对孩子的事不闻不问、漠不关心。孩子得不到父母的关注，也就不懂得关心父母，这样的孩子自由地生长，长成参天大树还是歪瓜裂枣就看个人造化了。
关注关系是因为“爱”，而关注事情则是因为“控制”。因此家庭教育，首先是家庭成员之间的关系，而后才是教育。任何带着负面情绪的交流都会影响最终的效果。因此，只有情绪平和，让家庭成员之间感受到爱意，才能最终把事情解决。
我们举个常见的例子：辅导作业。最近微信上“流传”的一句话是“不做作业，母慈子孝，一做作业，鸡飞狗跳”，很贴切的形容了大部分家长辅导孩子学习的情形。那么为什么会出现这样的情况呢？家长对于孩子写作业拖拉这件“事”非常的焦虑：这么慢，什么时候才能写完啊？怎么这么简单还不会啊，我怎么生了你这么个笨孩子……看看，家长关注的都是孩子做作业这件事，关注的是孩子拖拉这个现象，总是希望孩子能按自己的时间规定来完成。所以孩子反感，逆反，小时侯用越来越磨蹭对抗，大些了就顶嘴……能不鸡飞狗跳嘛！如果家长转而关注孩子当下的情绪，问孩子：有没有困难？需不需要帮忙？定多长时间完成作业合适？把选择权交给孩子，把做作业这件事当成孩子自己的事，由ta自己负责，情形就完全不一样了。孩子也许最开始把握不好时间，但只要家长给ta一些工具，帮助ta建立好时间观念，孩子很快就能建立好自己的学习习惯，不会故意拖拉磨蹭了。因此，在关注事情之前，先关注孩子的心情，关注孩子的需要，才能很好的解决事情！