我在参加英语考试的过程中一直致力于提高客观题正确率，经验总结成一句话：
用标准流程来生产标准答案。从题主的问题描述来看，其实硬实力（词汇、语法等）是达到了要求的，但是软实力（技巧、方法等）没有跟上。所以可以看出，你有两条路可以走，而且都可以提高。
看英文原著、小说就属于提高硬实力的一部分，对人的能力是实实在在的提升，但是从做题和应试的角度来看，短时间内比较难看到成果。所以这里咱们主要说软实力，也就是技巧部分。其实我固然可以给你一个现有的做题流程和步骤，但是事实上呢，自己总结的流程才能真正覆盖你的弱点。下面给一个总结自己做题流程的步骤给你参考。
做题
总结自己错误类型
找到方法避免同类型错误，将这个步骤加入到自己的做题流程中
严格按照总结出来的步骤实践
继续犯错
总结新错误，修正完善自己的流程
我之前基于我自己经验总结的做题流程（供参考不一定适合所有人，但是每个步骤都是我用自己无数错误印证总结的）：
0.只做真题，而且答案不写在真题上，真题要空着保证随时重做（有时候一篇文章反复做十几遍），但是有时候我也会买好几套真题，这样可以随便写随便画。1.先读后面题干，一定要用笔勾出关键词，绝对不看选项2.通读文章一遍，边读边用笔做记号：每部分中心句、观点、事实、所有转折和否定、题干关键词，但是绝对不做题3.开始做题，每一道题目、每个选项都找到原文对应句子（相当于读第二遍文章），并且说明对和错的理由，并且一定要在选项后面标注对勾和叉来记录自己每一轮的思考过程和结论4.如果第一次不能明确答案，先做后面的，回头再来打第二轮对勾和叉，或者第三第n轮。如果超过5轮判定，那么对勾最多的那个选项为答案5.全部做完之后，重新捋一次整个分析思路，还有检查自己有没有写错答案6.当场给自己估分，然后看看准确率有多高（估分的准确度也是考试实力的一部分，尤其是如果想拿满分，必须做题当场就精准定位可能出错的点）7.发卷下来看错题，认真分析错误（都这么做还出错肯定是思维上的漏洞不是粗心了），然后继续改进以上做题流程，避免同样问题举几个例子解释一下为什么这么做：先读后面题干：让读文章更有针对性
一定要用笔勾出关键词：如果我不用笔就相当于没看过，所以必须用笔记录
读全文前绝对不看选项：选项4个，3个是误导性的，还没看文章先看了误导性的结论，到时候做题会忘记自己是在文章中看的还是因为先看了错误答案而觉得熟悉
通读文章并且不做题：为了保证不因为片面结论而做题，搞懂全部文章观点之后再动手
边读边用笔做记号：这些记号都是出题点以及容易忽略的、我经常错的点
每个选项找到原文句子：这个很烦人，大多数人就是错在这里，懒得回去找，但是必须强迫自己这么做
再选项后面标注勾叉：因为不标注就会给自己偷懒的机会，不让自己偷懒，而且把自己判定过程可视化，实在不行的时候用统计学的方法来甄别可能性最大的正确答案，如果回头检查的时候也不会忘记自己“诶当时怎么想的”，而把正确答案改错
多轮判定，对勾最多的为正确答案：阅读题一定有迷惑性很强的答案，所以很多人错在二选一，事后觉得自己“差了一点点”，其实呵呵差得远着呢，因为判别这两个答案才是这道阅读题的精华和难点。有时候真的很难，所以判定5次（看题＋反复阅读原文＋多角度分析），如果有3次都觉得某个答案是对的2次觉得它不对，其他选项的正确次数都不足3次，那它还是更有可能是正确答案
检查：我经常写错、手误等等
估分：锻炼底气和自信，调整自我认知
有人会问，考场上怎么记得这么多步骤？我每次上考场之前会复习一下做题流程，考试开始发了草稿纸先默写下来，然后看着做。（是的我上考场之前不是复习知识点，是复习做题流程）
考试时间越来越近，相信大家也在进行紧张的冲刺复习中，英语阅读是考研英语中分值比例最大，又最难的一部分。可以说，得阅读者得考研英语。而作为考试，英语阅读有它专门的技巧和解题方法，而这可能是做再多套题都得不出来的。那我们该以怎样的方法去做英语阅读，从而提高速度与准确率呢?现总结如下：
阅读的核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法”，分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。
至于如何在“块”中发现答案，要找的就是“同义替换”，下文中会有详细介绍。(当然诸如“这篇文章的题目应选什么?”的问题除外，需要结合整篇文章作答，不过这类问题很少)因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱(干扰项其实就是在细节上做手脚)，如偷梁换柱等。
在阅读时，可以先扫一遍5个问题，对题干信息有个印象，看一眼就行了，不需要记住。然后按顺序精读，对含有题干信息的语句仔细阅读。另外，留意“Whichofthefollowingwouldbethebesttitleofthetest”、“Theauthor’sattitudetowards…”这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的态度。
第一个问题，答案一般就在第一段。后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解;同时，每个部分，废话居多，真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语，选对选项的关键在于找准同义替换(有种题型不能用找“同义替换”的方法，后面的补充说明里有讲)。
正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。
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一．通读全文，注重理解
阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。例如：
Studiesofbothanimalsandhumanshaveshownthatsexhormonessomehowaffectthestressresponse，causingfalesunderstresstoproducoreofthetriggerchicalsthandomalesunderthesameconditions。
该句子可分三个层次进行分析。第一层是主干，studieshaveshownthat，第二层是由that引导的宾语从句，该从句中的主干是sexhormonesaffectthestressresponse，现在分词causing引导结果状语，表示以某种方式影响压力反应，从而致使分泌更多的化学物质。现在分词做结果状语相当于sothat引导的从句，该分词结构可以改写为sothatsexhormonescausefalestoproducoreofthetriggerchicals。最后一个层次是than引导的比较状语从句，主语male与句子前的fale相比较，替代词do代替之前的谓语，将谓语省略，提前do构成倒装。比较状语从句可改写为falesproducoreofthetriggerchicalsthanmalesproduce。
译文：对动物和人类的研究表明，性激素以某种方式影响压力反应，使雌性在承受压力时比处于同等条件下的雄性分泌更多触发不良反应的化学物质。
大家切记，英语的句子中，“主+谓+宾”基本与中文一致，是按顺序摆放的，而定、状语经常倒着放，又长又多，比主、谓、宾要难很多。定、状语放好了，句子才能看明白，想看懂阅读理解中的长难句，语法基本功一定要扎实。
二．提高阅读速度
1.跳跃式阅读
跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。如2008年试题中：
‘womenareparticularlysusceptibletodevelopingdepressionandanxietydisordersinresponsetostresscomparedtomen，‘accordinoDr。Yehuda，chiefpsychiatristatNewYork’sVeteran‘sAdministrationHospital。此句中，Dr.Yehuda后面长长的头衔完全可以在阅读的过程中跳过。
2.扫描式阅读
扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。
综上所述，考生在掌握了一定的词汇量和语法的基础上，在阅读理解中灵活的运用一些答题技巧，势必会提高阅读速度，提高准确率，为英语考试扫清障碍。
三．答题技巧
1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
2、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。
3选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
4一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
5若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
6注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
7、即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。
8错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
9中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。
10文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。
其实英语这一块，小编个人觉得还是单词最重要，单词部分都会了，那不管是句子还是文章都会容易读懂。当然，掌握单词的方法有很多种，有些人喜欢单独背，有些人喜欢通过文章去认识单词，都可以，看个人学习方式。
接下来来看关于阅读理解这部分应该如何备考。
在前期夯实基础阶段，对于阅读理解，首先要积累文化相关话题的知识，做每篇文章控制在25分钟以内；其次通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每一个长连句，通过真题语境夯实单词基础；最后真题文章的精读其实对于单词和长难句的学习至关重要，甚至很多考生可以通过此类文章的学习掌握单词和长难句，一定要重视这部分内容的复习。
在后期提高强化阶段，建议做一下《60天突破考研阅读》《十年考研英语真题》等，做每篇文章控制在20分钟以内，通过多做多学的方式进行巩固加强，就到最后彻底把阅读的做题技巧化成自己实际的解题能力。
针对于如何增加考研英语阅读题的正确率，这个问题我提的意见就是在语法上长短句上，有针对性的学习，可以多看一些嗯，关于长难句英语书，多听多做，也可以来中公寻找一些免费的网课，而且中公的英语阅读图书上带有二维码用微信扫一扫就可以看视频讲解。
黑龙江中公考研
说说我的英语复习经验和天道考研网校老师的一些建议。我当年的考研英语69分。复习时间大约是六个月。
很多时候方法只是个战略性的问题，有了方法后的执行，就比较困难了。我的建议就是背十篇阅读理解的真题文章，这个内容非常枯燥，也非常困难，背了之后也有可能过段时间就忘了，但是你的能力和水平在提高。背真题阅读理解，首先肯定是分析长难句，并把不认识的单词进行查找，既是对长难句解析能力的提高练习，又是扩充词汇量的一个过程。同时，研究十年真题的阅读理解的题目，通过题目去总结解题的技巧，因为文章看得懂并不代表你能做题做得对。
建议报一个英语课程的班。比天道考研网校。站在老师的肩膀上，比站在柴火垛上要有用的多。辅导课就是减少无用功的一个作用。
平时多阅读，对考题所涉及到背景知识熟悉，可以大大提高阅读答题准确度，一个典型的例子是我不熟悉体育题材方面的一看体育题材方面的英文节目就蒙了后边我看体育节目翻译成汉语，我也没搞懂，因为不懂竞赛规则。
考研涉及到的阅读材料，有科学技术方面的，所涉及到的知识深度，类似于我们读的科普题材的网文如果熟悉背景知识，理解速度，答题准确度大大增加
自己的体会和心得跟大家分享一下，阅读是暑假开始，单词基本没背，硬着头皮边做题边看视频，开始确实感觉很难，正确率惨不忍睹。但是做完之后，听老师分析一遍，对整个文章的大体框架，题型的设置陷阱，选项的陷阱，及文中的长难句，和一些词的特殊用法。我再回过头去重新看这篇阅读理解，看看自己当时是怎么想的，怎么做错，到底是自己没看明白还是对选项有误解，对比老师的做题思路，掌握方法，千万不要按照自己的思路来，因为你的思路很可能是错，老师授课多年，按照他的思路来是最省时，正确率最高的。所以每次出问题，好好听一听老师是如何分析这一题目，甚至是这一类题目，慢慢一会掌握方法。对于某类题型，甚至可以不用看文章，直接得出答案。
考研英语不能像四六级一样复习（学霸请忽略）。四六级套路明显，多刷几套题就过了。而考验英语不是，是真的能测出真实水平的，而且阅读理解坑很多，如果只结合问题看文章是选不出答案的。出题老师肯定知道我们的心理，所以挖了很多坑，基本要联系上下文（不要问我怎么知道的，满满都是泪）。要想真正提高，只有：扎实的词汇基础+大学英语常见语法用法+看小说一样的阅读速度+一点点的四六级套路。快速提升，就找十套以上真题，找出里面高频词、常用语法、常用套路（如文章是否用了比喻、反讽修辞等等），这样做题的时候会顺利一点。最后，用功在平时，希望你不会遇到临阵磨枪的窘境！
结合上下文，要看在什么样句型中，用在什么样的环境中，根据自己已有的认识和判断，了解文章的大致意思。
比较实用的做英语阅读的方法是：在看文章前先把题干看完，把重要的人名、地点、时间等用铅笔先标出来，然后再回归到原文当中，看一下文章对应的表述是什么样子的。那具体应该如何操作呢？阅读题可以分为一下几类：主旨大意题、情感态度题、细节题、推断题、词义句意题等。每一种题型的做题方法是完全不同的，所以我们应该先提前判断这道题属于什么类型的题目，然后再去根据做题技巧来解题。以出现频率最高的细节题为例，最重要的就是找准文章定位。而定位的主要依据就是题干的提问内容，我们可以根据题干信息的优先级来找定位词，比如，专有名词、名词、动词、形容词、副词等，按照这种排列来找文章定位。
1.英语阅读包括什么？
这个问题其实很简单，阅读就是所有大段落文章的理解和解答，那么，英语阅读=完形填空+阅读理解+新题型+翻译=70分。
考研英语满分100分，占到70分的阅读，足以表明：得阅读者得高分。所以，你意识到考研英语阅读的重要性了吗？
完形填空：理解内容+辨别单词
阅读理解：辨别单词+懂长难句+理解内容+逻辑思维
新题型：理解内容+逻辑思维
翻译：辨别单词+懂长难句
所以，英语阅读只考察四个内容：了解单词、拆分长难句、理解整体意思、有逻辑思维能力
2.英语阅读的复习表
基本上看完前一张的表格，大家都有了自己的规划，那么学姐就具体说一下复习建议。
（1）七八月黄金期重点在打基础，可以尽量把节奏放慢，着重了解文章内容，学习一点破题技巧。
尽量每天做一篇阅读，如果学有余力还可以看看外刊，真题阅读能够最快提升你的英语能力，让你明白自己的基础，外刊就比较注重整体感觉，一些单词的特殊意思，一些语句的标准表达方式等等，都能很快的帮你夯实基础
在这段时间内，如果你基础一般甚至比较差，可以选择一些注重基础的网课。比如张国静老师的【巨微4轮全程班】，张老师关注基础薄弱考生14年，从单词、语法到真题、作文，形成了一套适合基础薄弱考生的学习方法，所以你大可全力pick她！
（2）9-10月份重点在于巩固提高
一般9-10月份要开始二轮刷题，在经历了一轮学习基础知识之后，二轮会检验前一段时间学习结果，并且让你清楚的知道哪些知识点还不熟悉，哪些内容你理解不透彻。
在这个次黄金期，一定要调整好自己的心态，很多人会因为觉得英语学不会了，就想着放弃，但是其实现在是量变和质变转换的“关键期”，所以小同学们答应学姐，后期不许放弃。
如果这段时间感觉比较迷茫或者基础还是不扎实，就可以去看看词汇课或者语法课，这两个内容比较基础，容易理解，一定程度上也是在夯实基础。
（3）11-12月份重点在于查漏补缺
和很多小同学都有交流过，扎实基础之后，就要看自己有没有漏洞，及时补全才重要。
学姐比较建议小同学们这段时间重点练习近五年的阅读题，用之前学到的方法，融会贯通，并且整理一下自己对哪种类型的题型不是很熟悉，再去翻看视频课或者积累本，进行补齐！
这段时间的英语真题练习一定要控制时间，如果时间允许，完全可以按照考研时间要求进行“模拟考”，试卷当然就是近几年真题！
3.英语阅读经验分享
△真题务必做两次以上，没有必要买机构的模拟题！
△新题型、完形填空等题型的练习要分段，第一周只写完型，第二周只写句子搭配，第三周再复习完型……如此循环往复，不至于让自己陷入疲惫期。
△阅读的所有答案都在文章中，理解内容的时候，不要理解整体，也不要死扣小细节，一般情况下，有这两个内容的选项都是错误的。
△一般总分的文章，首句都是中心句，一定要弄懂首句的意思。
△长难句后面的句子，是对该长难句进行解释说明的，一般不会在这里设置问题。
△同义替换的生词，如果四个词语你都不熟悉，那么就要去试着拆分单词，将单词分成熟悉的词缀、变形成自己熟悉的单词，虽然这个办法属于投机取巧，不一定有用，但是学姐试了几个，基本都对了！
△完形填空一定要结合前文、后文的具体情况进行内容补充，而且要分清楚主句的主语是什么！很多时候出题人会在这里设置两个完全相反的观点，让你进入陷阱……
△新题型重点其实考察逻辑思维能力，如果你这部分能力比较弱，可以尝试将阅读理解中的文章拆开，锻炼一下自己的逻辑能力。