个人觉得还是考试能力的问题，会考试也是一种能力，应该加强训练，提高自己的考试能力，在考试的一个或者两个小时内保持精力高度集中，就会少出，甚至不再出同样的错误了，可以从以下四个方面入手：
第一、要自信，相信自己考试能力会提高。
不要一听到这是“能力”问题，就破罐破摔了，觉得是自己能力不行，努力还有什么用？你只有先相信了它能改变，它才能真的改变，自信了才更有前进的动力。
第二，就是从身边的事做起，锻炼自己持续集中精力的能力。
比如一节课45分钟，你走几次神？如果一节课45分钟你都不断地走神儿，那么你想在考试的两个小时时间保持不犯“粗心”的错误，那几乎是不可能的。你的心不是你想“细”就能“细”的下来的，学会专注，时间久了形成习惯就好多了。
第三，平时的作业和练习一定要独立完成，不要抄袭。
平常的每次作业，测验，周考，都是在不断的磨炼你的这种能力。在不断的锻炼你的“大脑”持续性思考，集中精力的能力。人的大脑就像机器一样，不怕用，就怕不用。你抄了一次作业，你以为只是抄了一次作业？错，你是让你的大脑又偷了一次懒。你平常让你的大脑养成了“偷懒”的习惯，在考试的时候，你的大脑就会时不时的不受你控制的“偷懒”一下。导致你的分数下降。不然，你如何解释，每次考试都暗暗发誓，这次一定要细心，一定要细心，但是还是做错了很多原本能做对的题？其实就是你导致了你的大脑偷懒惯了。然后你的大脑变的任性，任性到了不分场合的偷懒。
最后，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一定要有耐心，能坚持。
从以往经验看来，一切的改变都是非常困难的，也非一朝一夕之功。但是，水滴石穿，绳锯木断，请务必耐下心来，请务必坚持下去。通过自己的努力，一定攻克这个难关的，加油。
概念，知识点理解不够透彻。还有计算量不够，计算能力差。
一句话：对知识的理解掌握程度还不够！或者对知识的运用及对题型的变化尚需注意。
有一句话说的好，仔细是一种能力，凡事能力就一定能够培养。以后做题都下意识给自己一个暗示，一定要仔细。
我觉得这是学习习惯的问题
首先是做题的习惯，我教英语的，选择题特别多，比如说考试考Therebe句型，小孩子一看，啊，后面是water不可数，选了个is，没看到后面还有个yesterday昨天，应该选was。想这种问题其实很好解决，就是做题的时候把四个选项看全了，错的划掉，把每个选项都考虑一下，看见water把are和were划掉，剩下is和was，他们两个区别在哪，时态，再去题目中找，看见yesterday，选was。
然后就是平时做作业的习惯问题，要有错题本，把平时错题为什么做错都要整理一下，记下来。还是刚才那道题，一看到选项里是be动词，就应该立刻反应过来，我以前曾经错在时态上。平时学习的时候，一看到名词，就要想一下，这个名词可数不可数呀，可数的话，复数怎么写呀。晚上睡觉的时候，躺床上想一想，我今天都做错了啥，如果错太多，也不要强求，把今天做错的题目想出十个出来。
这样，到了考试时，哎呀，这道题weather不可数，我前两天错过的，前面不能加a，把有a的选项划掉。
长久之后，会的题就不会错了！
孩子考试时也可能是过度紧张才做错了！没读懂题，马虎做错了
“明明会做的题，考试怎么就做错了呢？”经常听到有些学生痛恨自己，对此百思不得其解；其实产生这个问题的原因，本人认为主要有以下几方面:
1.考试恐惧症。这是正常人常见或严重的心理问题。症状包括考试临近时焦虑、心率加快、手脚出汗、考试时注意力分散和无法集中，远离考试后症状会消失。学生患有这种心理症状，也并不可怕，主要做好如下两点，就可以“轻装上阵”:
（1）正确认识考试失败。俗语说，失败是成功之母；一时的“摔跤”，可能会带来“残疾”，但绝不会失去“生命”。我们要学会总结失败的教训，萌发继续前行的“动力”。考试之前，谁也无法预料结果，很多问题都是庸人自扰；要有“狭路相逢勇者胜”的气概，即使真的失败了，我们也要迎难而上，攻坚克难。
（2）积极调整好考试心态。正确认识考试的意义，抱有这种心态，考试并不是“猛兽”。不妨在考试之前，做一下放松训练，如:排除一切杂念，闭目养神，静坐几分钟，进行放松练习。进考场前，默默给自己心理暗示:考试和平常一样，不用担心，我是最棒的，进行情绪放松训练等。
2.思维定势。众所周知，现在的试卷，灵活性很强，不再是以前靠死记硬背，就能考高分；而有的学生，学习“固化”，思维“僵硬”，做题时，总喜欢用固定的模式；而试卷题目，非常灵活，需要“因题而异”，已有的“模式”不能适用，导致解题错误。因此，要学会举一反三、触类旁通，才能“化险为夷”。
温馨提示:考场如战场，要想在战场上勇往直前，过五关斩六将，除了要有横刀立马的勇气，还要有声东击西的战术。
没有做到反思和总结，需要有错题本，反复的去看你会收益很大。
很高兴为你解答。
会做的题目，考试的时候容易出错是因为考试的时候面对会的题，我们注意力和动机就没有很高的水平，造成粗心大意。
下次考试的时候遇到会的题目，打起12分精神自然就可以做对。
考试的时候会的题目全部做对，分数就会很高的。
只要做错的，就是不会的！粗心之类的话，只是老师安慰学生的！
是因为太轻敌了，总以为不费吹灰之力，轻易就能作对的，结果并没有引起重视，导致错在了自己的态度上。俗称迷之自信！
考试，对于学生们来说，并不陌生，特别是对于即将参加高考的高中同学，他们的测试题就更不用说了。不用等到期末，期中考试，每月都会有月考等着大家，甚至在有的学校，每周都有小测试，为了检验这周的学习成果，或者是习题的专项练习，用来帮助学生们巩固所学的知识点，通过考试，进行一个小测验。
小编认为，这样的考试对学生们来讲，还是很有好处的，倒不是简单的考试成绩角度来说。就好比是战场上，对于一个新兵，面临一场大战，总是会很紧张，特别是在战场上，很多新兵都会紧张得站不起来。这也就是为什么几个新兵，都需要一个老兵带着，不是因为老兵战斗力很强，知识由于他们的心理素质好，能够把平时的看家本领在战场上发挥得淋漓尽致。这样，就多了一次生存的机会，而考试，对于学生们来说，又何尝不是呢。
一场考试下来，同学们还没等到老师发试卷，就自己迫不及待地对起答案来。原本对考试成绩胸有成竹，却在这个时候拍起了大腿，对自己所犯下的低级错误懊恼不已。这么简单的题目，计算失误，忘了检验选项，忘了排除一个不正确的答案……等小细节上犯下的错误，让他们真的是后悔不已。因为这会影响到自己的总分，班级和年级排名。
如果细细回忆，像这样的小错误，并不是第一次犯。在以前的大大小小考试中，也会有很多选择题或者填空题出现同样的情况。那么，该如何规避这样的小错误？如何在月考当中比同桌的她多考几分，这样能在年级排名中前进几十名呢？小编在学生时期也遇到过同样的问题，特别是数学考试当中，填空题计算出了两个答案，但是没有去反向验证答案是否都满足条件，导致错误。要知道，一道数学题的分值3-5分，放在英语语文上，要拉开这样的分值难度是很大的。
现在回想起这种错误的根本原因，其实不是由于自己简单的粗心，而是对知识点把握得不够透彻，没有完全地掌握。在之前的很多文章中，小编也提到过，错题订正本的重要性。我要首先要把平时做错或者不会做的试题，写到本子上，然后重要的工作是，要经常去阅读它，看看自己能否通过看题，能够回忆起这道题的解题思路是怎么样的，看的次数多了，也就自然会完全掌握这类型题目的答题技巧。就好比小学的数学计算，一加一等于二，答案出于本能，而不是由于我们的粗心，把答案写成三，这就是知识点吃透的缘故。