谢谢问答的邀请
高三嘛，我觉得对一个人来说挺重要的，那时候谈恋爱人们第一时间想到可能是，哎好像挺浪费时间的这样对学习不好。可是也有不一样的，比如他们两个在一起就是互相鼓励一起学习呢，争取考进同一所好的大学呢，这个都说不定的。
我觉得你可以先找你的孩子好好聊聊，静下心来问一下他是否特别的喜欢那个女孩，如果是那就要开导一下你的孩子跟他说，你如果很爱人家那你现在就要好好的努力呀，考上一个好的大学才能给人家一个好的未来。或者跟他说如果你们俩要是都一起加油努力学习为了高考的，那可以不反对前提是不会影响到你的成绩啦！如果比较儿戏的那种那劝你的孩子早点放弃啦，让他不要在高三这个时间点谈恋爱，可以忍住感情等到高三结束后再去谈也可以了。如果一定要谈那就把成绩赶上来让我看看你是否有能力去照顾好人家了！
其实高中早恋也不分对错主要是两个人的方式，如果是在一起互相激励的那种又何尝不是对学习的一种动力呢，所以不要用惯性的思维去看待问题！希望能够帮到你哦
我儿子五年级，有喜欢的女生，会约那个女生一起打游戏、视频聊天、会送那个女生巧克力，孩子什么都和我沟通、交流。所以我并不觉得孩子相互喜欢有什么不好。反而觉得让孩子去感受更多“爱”与“被爱”，会有助他们成长、成熟，这个过程就看做家长的怎样去引导。
说实话，首先你要明白这个年龄段都非常叛逆并有逆反心理！而且高三冲刺在即，压力大，最紧张的时候，人际交往想对较少，参与活动时间也少，内心情感的交流受到了一定的压抑！所以，他们容易对兴趣相同或者相近的异性同学产生特别的情感体验与交往的欲望！对家长来说，应该冷静地对待高考恋情！本身这时候对高考充满了紧张的情绪，这时人的感情变得异常脆弱，需要宣泄。这时候，谁能理解自己就容易跟谁亲近。恋爱可以给人情感以暂时的安慰，也可以让人逃避紧张带来的压力。“疏”才能治理，“堵”表面看似乎有效，实际上则适得其反。首先要冷静对待孩子恋爱这事！到了高三了，无论是生理还是心理上，都基本上是一个成人了。有了追求异性的需求是必然的。打，骂，使硬招数已经没有办法改变现状，不如冷静对待孩子恋爱这事儿。学会尊重和分享感受！放下架子平静交流正面疏导。对于早恋这事绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情。斥责，辱骂等简单粗暴的处理方法会伤害孩子的自尊心。可以像朋友那样谈谈心！与他探讨和对方在一起的时候有什么样的感受！两人对未来，对大学等有什么打算。以平等的态度，以朋友和参谋的身份让他说出内心的感受。以及对自己未来的人生及规划感情生活的一些看法与设想！引到儿子思考实现这些人生规划所必备的条件！学业有成才能事业有成！沟通帮助鼓励孩子恋爱不是小事！不是说说，骂骂就能分开孩子的！与其这样，不如和孩子明确自己的立场，将自己的态度和期望都传达给孩子。一定要注意经常和孩子沟通。不过毕竟是男孩子嘛，有些话不要频繁唠叨，点到即可！尊重，理解，信任，关爱以及同理之心去理解孩子，让孩子感受到真正是在为他减压！和孩子达成共识！可以先把感情放在心里并做为学习的动力……不要一味的去阻止！家长越放松，孩子就觉得没什么，家长紧张了，就等于刺激孩子。家长越不允许，孩子越好奇。压迫越大，反抗更大。并告诉孩子“若真爱，就要彼此克制，是男人要有能力给女孩有质量的生活。否则任何情爱都将是昙花一现。”然后不质问，要给孩子一个缓冲的时间！并告诉孩子你是他永远的后盾！最后祝孩子高考顺利！
谢谢邀请。对于这个话题，我还是有话要说的。因为，我也是经历过那个阶段，对于那个阶段的孩子心理也有一定的了解。
我现在有一个5岁的孩子，等他上高中时也可能会陷入早恋，不过这也没啥大不了，因为正当青春期，没有这样的情感反而不正常了。
但是，高中阶段又是人生中最为重要的阶段之一，它关系着孩子未来的走向。而且这个时期学业非常繁重，一个人的精力有限，如果过多的分了精力在这上面，自然学业就会落下。
那么，我会怎么做呢?
我会找我的孩子开诚布公的进行一场父子之间的对话。
首先，我不会打算责骂他，我会就事论事的对他说理解你现在的情况，并告知他我也经历过这个阶段，然后，针对恋爱这个话题作个小小讨论；这样，能拉近与孩子的距离，让他不至于防备你，而导致产生对立，进而谈话继续不下去。
然后，我会就自身情况告知儿子高中阶段对我产生的影响，告知他以后的人生道路有很多的选择，路要怎么走?取决于当下你的选择。让他明白当下学业才是最重要的事情。
其次，我会和孩子做个约定，我不干涉他恋爱这个事因（当然还要制订好规矩，不能做不该做的事），但我们要在不影响主业的情况之下，甚至于鼓励他和对方结成对子，在学业上相互帮扶。还需要制订个阶段性的目标（比如月考），如果成绩下滑，我要及时介入，找原因。总之，一切要让孩子以学业为主。
我不是教育家，但我认为孩子在这个阶段逆反心理比较重，如果把这件事看成洪水猛兽，一味指责，一味用强反而什么效果也不会有。我们要做的只有疏导。
但这需要耐心，需要做父母的在处理这件事情上有艺术性，这样才不会真正影响到他（她）的未来。望采纳。
对于这个年纪的孩子情窦初开很正常，一段好的感情可以让两个人都朝着更好的方向发展，作为父母的你们应该好好的引导，不应该只是一味地阻止，这样更容易激起孩子的逆反心理，反而更加适得其反，孩子更多的需要理解和包容。
当父母的首先要平和心态，因为此时的孩子就是一桶汽油，容不得定点“火星”。尺度掌握不好的话，燃了汽油，烧了父母，前功尽弃。
其次还要统一战线，一起想办法面对孩子出现的问题，一起商量对策，毕竟自己的孩子自己最了解。
要是巧妙利用这个“机会”，鼓励两个孩子都发愤图强，也许是个不错的选择。杨澜的父母就属于“早恋”，事实证明他们很成功。
社会环境使现在的中学生普遍早熟，家长不必太过惊慌。一个健康的孩子，到了青春期对异性产生好感，这是一种正常反应，是生理和心理健康的一种表现。与其把它当成一件丑恶的事情加以批评指责，不如把它看做是美好的事情加以引导。青春期由于性生理急剧发育、性意识的觉醒，孩子对异性的兴趣、吸引、向往不断增强，有恋爱这种体验是必然的，也是自然的，父母不必惊慌，更不要粗暴责骂孩子。
大禹与其父治水，父亲堵而遗害千里；大禹疏而变害为利。同样是水，同样在治，功过不在于水，而在治水之人。这对父母正确疏导孩子青春期的情感萌动具有深刻的启示。任何事情都具有两面性，若能以积极的一面为契机，引导孩子正确认识自己的情感变化，进而学会把握、升华情感，会取得更大的教育效果。所以讲究方式，尊重人格，促进学生心理的成熟，就变得非常关键，注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感。
你可以说：“儿子，你开始喜欢女孩了，爸妈很高兴，你长大了!”这样说话也并非鼓励孩子早恋，而是“曲线救国”。孩子认为自己的情感很纯洁很美好，而家长通常认为孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有的想法，于是，家长和孩子的冲突产生了。而如果家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。等他讲述他喜欢的人的特点之后，你要加上一句：“你长大了，爸妈很高兴，但是，我们还不太清楚你打算怎么对待这份感情?”孩子总是依赖父母的，只要父母以接纳的态度对待孩子，他们多会和父母讲自己的做法，当儿子说出他真实想法后，再加以引导。
可以坦诚告诉儿子，自己也是从他这个年龄过来的，知道喜欢一个女孩是一种美妙的感受，但只有考个好大学，有一个好前途，才能让喜欢的女孩欣赏你，才有能力和她在一起，才能给她幸福。高三阶段，年龄18岁左右了，已经成人了，做为一个男孩子，要有责任心，给自己心爱的人幸福，才是一个成熟的男子汉。让儿子把这份爱转化为学习的动力，这种动力会刺激他更好学习，奋发向上。
每一个孩子都是一匹骏马，你要想让他奔腾，就要放掉手中的缰绳，当他们知道没有人想牵着他走，他就会时刻为自己的脚印负责。先放掉绳子，而后才能催生他自律。让孩子奔腾起来，又不会迷失方向，你手中持有的缰绳应该是隐形的，它就是智慧。
谢邀！对不起，这么久了才回答你的问题。你的儿子是个大人了，正处在青春期叛逆期，逆反心正重的时候，作为他的家长，您很称职。不过不用担心，既然发现了，抽个时间找儿子谈谈心，聊聊未来和他的想法，对于爱情的定义他是怎么理解的，心平气和的沟通，记住你不是家长是他的朋友，站在他的角度看问题。然后根据他的说法具体情况具体分析，告诉他不要做出出格的事情，帮他分析事情的利弊，还是以学业为主。毕竟高三了，马上要面临高考，他的未来学业才是重点。不要因小失大，一定要小心翼翼的引导他走出来，所谓初生牛犊不怕虎就是这个道理。并且告诉他做任何事之前都要三思而后行，因为他已是未成年人了承担法律责任了。这是我的理解希望为您解惑
不用管。这个年龄的孩子，管得不好，适得其反，不如不管。只要不影响学习就行了。就是影响学习了，也只能顺势而为的加以引导。
互联网的普及，信息的传播已经越来越广泛，越来越多的青少年早就已经接触到了很多我们成年人甚至很少接触到的两性的信息，并且在两性观念上已经完全有了更加开放的观念，甚至本该懵懵懂懂的小学生都已经开始谈恋爱了，跟我们小时候完全不是一个样子。这是一个趋势很多欧美发达国家的少男少女在这个年纪都已经非常的成熟了，并且完全拥有自主决定权。而我们的孩子依然穿着非常传统，穿着很土的校服在学校里学知识，做广播体操。我们应该顺应潮流对新时代的孩子谈恋爱这种事情持支持的态度，只要我们能够正确引导他们，多跟他交流沟通，正确的传递良好的价值观，给孩子一个未来可以相像的空间，未来应该是什么样子的。
作为男孩子一定要有独立的人格并且有一定的责任心，对自己的把控能力。不能因为一时的冲动和好奇心去有意无意的给别人带来伤害。如果引导的好不但不会影响学业，甚至让你的孩子更加的努力学习并且让他有一个完全正确的价值观，这对他以后几十年的影响是非常大的。
俗话说的好，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。你的孩子未来是什么样的人，完全在于你用什么样的方式去教育他。
高三，是人生的一个重要转折点，特别是作为父母，在孩子高三的时候是高度的紧张和焦虑，任何影响高三学习的行为可能都会被制止，对于孩子在高三恋爱，很多家长都会担心恋爱会影响学习，怕孩子的时间都用在谈情说爱上而忽略了学习的时间，影响高考成绩。
作为高三的家长，面对孩子在高三恋爱的事情，可以从以下几方面来做：
首先，作为家长，需要保持良好的心态面对孩子恋爱行为，青春期对异性的一种朦胧的好奇与向往是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能导致的，不要过于的排斥和指责孩子的恋爱行为，不要造成孩子对父母的反感，减少逆反心理，尊重他们的情感表达，这也是他们成长中需要面对的感情问题。
第二、建立良好的亲子关系，把父母的姿态放低，不要用高高在上的方式去管教孩子，让孩子都服从自己的安排，而是要以朋友的身份，与孩子沟通交流，学会做倾听者，陪伴者。高三的学生压力会表大，偶尔也会有情绪低落、不稳定的时候，特别是恋爱中的人，也容易因双方的相处产生矛盾，继而影响心情，影响学习，这时候，家长需要观察孩子的心情状态，与孩子交心，关心式的询问而不一味的指责，建立良好的关系，孩子才更愿意说出自己的心事、恋爱中遇到的困惑。
第三、可以和孩子谈自己的恋爱史，孩子对爱情也是一种懵懂状态，需要引导。在聆听父母的感情故事中，他们自己也会对照自己的情况有所思、有所感悟。父母通过自己的恋爱经验，聊聊什么是健康的早恋，什么是成人的爱，帮助孩子正确地对待早恋，并且把精力放在自身成长上，自己变得更优秀，才有能力去建造自己幸福的爱情，引导孩子树立正确的恋爱观念。
第四，引导孩子做人生规划，对于学业的安排、工作的安排、婚姻的安排，有一个大概的方向和框架，结合目前的现状，需要做哪些准备，怎样提升自己的能力，列出一些近期目标、中期目标、远期目标，引导他们的重心放在学业上，互相的鼓励和支持，不要因为恋爱而荒废了学业。
总之，面对孩子的恋爱，家长需要保持一份宽心，不要强制终止恋爱关系，需要多沟通、多正确的引导，鼓励他们把恋爱的激情转化为学习的动力，共同促进学习，争取考上理想的大学。
作者：余晓洁（韦志中心理学网校积极心理学与本会团体系系主任、国家二级心理咨询师、心理治疗师）
黄春桃（国家二级心理咨询师三级婚姻家庭咨询师、韦志中心理学网校学员）
恭喜你！说明你的儿子是个正常的大男孩了。也说明他情商也没有问题。你该偷偷高兴才是。
但是你要保持不反对，也不赞成的态度，如有可能，和你的儿子平等的开展一次关于恋爱的对话。言明你不反对不赞成的态度。
不反对，你可以从理解孩子的角度来说。比如说，你现在这个年龄对女孩子有好感是很正常的事情。我们年轻时也是这样过来的。不必把这个事情认为的那么神秘。要是你们能相互鼓励，相互进步，那就是美上加美的好事情了。
不赞成，你可以说，你现在正是高中最重要的阶段，要是因为爱一个人而耽误了学习成绩，那可就得不偿失了，人家女孩是喜欢优秀的孩子。你落后了，人家未必喜欢你。你可以把恋爱当成，高中紧张学习之后的精神抚慰。学习还是要放在首位。
再有就是要明确说明和女孩子的交往尺度，千万不要有性行为。这个可以明说，因为现在的孩子懂得很多了。也不必隐晦什么。要把这种行为的严重后果明确告诉他。他会听懂的。
总之，多理解，多沟通，不要焦虑，会安全度过这个紧张的高三生活的。