引导，孩子想要这个东西，你又不想给她或者买，就用你的观点告诉她不行，多加一句就是说出为什么不行就可以了。这么大的孩子是在学习长知识的时候，大人引导好了，孩子会是一个很懂事的孩子。
孩子是父母爱的结晶，是血浓于水永存心里的牵挂！前辈们精辟总结：父母的今天，就是孩子的明天！简单朴实的话语道出了父母教育孩子的大道理。尤其是孩子幼小时期，孩子的眼里心里一切都是那么的美好！对各种事物充满了好奇。父母的言行举止默默地潜化在孩子的内心世界，父母就是榜样的力量！孩子靠学校的教育是远远不够的。父母必须有善念善心，用自己的行动言传身教教育孩子，让孩子健康茁壮的成长！
很高兴与大家讨论这个问题。
不同年纪的孩子，有不同的想法，家长就要有不同的教育方式。4、5岁的小朋友活泼好动，精力充沛。他们脑袋里有十万个为什么，也更加专注于游戏和各种活动。
1.可以采用合适游戏的方法发展儿童各方面能力。
2.让孩子多参与户外活动。让精力充分释放。
3.多让孩子参与群体活动，与同龄小伙伴一起玩。扩展社交能力。
4.鼓励孩子多提问题，可以锻炼小朋友独立思考的能力。
5.孩子可以做一些简单的家务。提高动手能力。
6.这个阶段可能小朋友会讲一些不文明用语，家长不要简单粗暴地干涉，要引导他们正确的说法。
四五岁的孩子有自己的想法和判断了，不再只听父母的了，也在叛逆期，自尊心也得以发展，所以父母在教育孩子上，一定要尊重孩子。要正面管教和引导孩子，不吼不骂，感受孩子的内心感受，沟通了解孩子的需求，然后想办法解决。耐心和爱心是必须的
4~5岁的孩子，运动能力已经非常强了，爸爸妈妈已经不用在随时随地的怕他摔倒，这个时期的孩子记忆范围进一步扩大，但是孩子只对感兴趣的，印象鲜明强烈的事物才比较容易记住。
四五岁的孩子应该怎么教导更好的呢？
1、孩子的情感发育
4~5岁的孩子已经完全有自己的想法和自己的生活方式了，他有了自己的好恶，自己的朋友，和自己对生活的态度和方式。我们更要把他当做家庭成员中的一位，家庭生活中决定最好与他商量，不要把他当做小宝宝，不尊重他的想法。2、培养身体健壮的孩子孩子的活动力已经很强了，尽量多的让孩子进行户外活动，培育身体健壮的孩子。
3、让孩子自己的事情自己做
4~5岁的孩子一般应该会自己做自己身边的事情。如果不是很细小的纽扣，孩子能自己扣上，解开。自己也能洗澡，吃饭和排便，已经不需要妈妈操心了。但也有一些孩子，还是需要喂饭，生活完全没有自理，那是因为从小就没有很好地训练孩子自己吃饭，从小就没有培养自己的事情自己做。4、教孩子礼貌待人日常生活中，在孩子与成人交往的自然环境中，要不失时机，随时随地的训练孩子，让孩子学会讲礼貌，如客人来了要说“您请”，“请进”，给客人倒茶，自然大方的回答客人的问题……客人走时要送出门，并说“再见，欢迎下次再来做客”。良好礼貌的形成需要一定的时间，要通过反复的练习才能得以巩固，并成为习惯。对宝宝的礼貌行为应及时表扬和肯定。对孩子不礼貌的言行更要及时批评，并指出不礼貌的后果。5、教育要保持一致家庭成员在对宝宝的教育态度上要保持一致，并坚持始终如一的态度。千万不能各敲各的锣，各打各的鼓，有的严，有的松，造成教育作用的相互抵消，并且在教育观念的上的不一致，也容易造成家庭的不和谐，不利于宝宝成长。四五岁的孩子该学点什么
教宝宝练习写字
现在教宝宝写字，并不在于他能够写出多少个字，而是培养起他写字的兴趣，以及通过写达到练习握笔的姿势和手腕力量。
2.教宝宝下棋
现在宝宝观察力，注意力、思维能力都有了进一步的发展，完全可以在爸爸妈妈的指导学习下棋了。下棋是一项很好的开发宝宝智力的活动，它需要宝宝高度集中精力，因为下棋不但要考虑自己棋子怎么走，好要时刻看清对方棋子怎么走。
3.为宝宝选一本书
宝宝现在一定非常喜欢看书了，爸爸妈妈可以根据宝宝的年龄特征来为宝宝选一本好书，培养宝宝的阅读兴趣，为以后爱上书打好基础。
教育孩子是一门很深的学文，对于我们家长来说是一种责任，更是一种信仰。我们要保持一种积极向上的好心态，坚信孩子身上有着巨大的潜能，总有一天会释放出来。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响起着极其重要的作用。
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！四到五岁的孩子要以引导为主，不能强制性的要求孩子。要通过实例让孩子明白什么是对是错，从小养成正确的价值观，并且要多加鼓励，在鼓励中成长的孩子自信心是很足的，对以后有好处。
培养好习惯
最好的方法是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。有了自信心才能培养好习惯。你想他们有什么好习惯你就不断表扬他们说他们会这样做他们自然就会向得到表扬的方向努力了。
家长还要身体力行做个好榜样.教育孝道。
1）自己以身作则孝顺长辈为孩子树立榜样。
2）讲孝顺故事给孩子听。如果自己不会讲就买碟放给孩子听。在家里天天放让孩子耳熟能详。
3）买孝顺书给孩子看。把书当成出门必备物品。还有一个意外收获是孩子的阅读能力也得到提高。
我本人自孩子小时候就一直这样做，孩子长大了都非常孝顺。
培养快乐孩子
第一无条件爱孩子常常拥抱亲孩子。
第二与孩子平等相待，和孩子做好朋友，尊重他们，不行家长制。
第三至少每周抽时间给孩子讲故事，玩游戏。这样做你孩子定享受快乐的童年生活。
培养阅读习惯
培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下：
第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的认识。
第二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。
第三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。我的孩子因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她三年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。
四五岁的小孩子，正是探索欲求知欲旺盛的时候，不要人为地破坏。比如，玩耍时不要经常打断他，没有危险不要给他限制太死……
四五岁的孩子性格已经刻上了父母的烙印，有的霸道，有的腼腆，教育重点应该在行为习惯上。
一、自尊尊人。
这点大人都很难做到。孩子是自己的镜子，孩子犯错，先从自己身上找原因。
我女儿不喜欢别人帮忙穿衣服。有一次我很自然地伸了一下手，并没有帮她的意思，女儿马上说讨厌。我很生气，但没有发作，马上走开了。过了一会儿，女儿让我帮她系带子，我坚决不系，她哭开了，我生气地当场骂了她。
我反思了这个过程，有了惊人的发现。
我从小就情绪不外露，哭笑都在心里，别人做事伤害了我，我从不吭声，但是，我心里什么都明白。所以我不喜欢交朋友，有一点不舒服，我就会拒人于千里之外。
我想，如果我女儿说讨厌时，我就跟她说明白，我不想帮你，你讨厌错了，也许后面不会发那么大火。如果某个人的行为伤害了我，我直接说清楚，如果他还振振有词，再绝交也不迟，这种人毕竟少数。这样心里坦荡，也不会把自己憋出内伤。
二、为自己的行为负责
这里划重点。不要被“孩子还小”“长大了就好了”的言论影响。熊大人就是熊孩子变的。
我常常带孩子买菜。孩子不注意会掐烂西红柿，我就把烂的买回家，然后洗洗给她吃烂的，她就记住了。
有时候孩子会把别人的玩具拿回家，我问她是谁的，她说是姐姐的，那你把姐姐的东西送回去吧，她就很愉快地送回去。而且以后别人动她的东西，她都会坚决地护住。
重要的是这两个。其实还有很多，要慢慢去体会去发现。
觉得孩子真的是来度我们的天使，自己好像重新又活了一次，重新发现自己的问题，重新面对，重新解决。很痛也很开心。