关于这个问题，写了一篇文章
【如何判断孩子是多动症？以及如何提高孩子专注力？-】it/6609800821120958990/?iid=45694951645&app=news_article×tamp=1538988983&group_id=6609800821120958990&tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share
多动症是有诊断依据的，孩子在幼年时期多动大部分都是正常的，如果怀疑多动症的话要到正规医院进行诊断之后再下结论。
如果孩子是因为多动而导致的注意力不集中，那需要家长的引领和耐心教导才行。
想让孩子注意力集中，首先就要调动他们的积极状态，其实细心的家长都可以注意到，孩子在自己喜欢的东西面前就能够静静的呆着，聚精会神。
比如说看动画片或者是玩游戏的时候。
所以孩子的注意力不集中，大多都是因为没有处在积极的状态中，用通俗的话说就是，他们觉得无聊。
所以孩子注意力不集中和多动症的其实并没有什么直接的关系，多动症可以导致注意力不集中，但是注意力不集中并不一定是因为多动症。
如果家长担心孩子的话，还是带他们去医院看看。
如果不是因为多动症，就要在生活中积极引导孩子，让他们专注。
我发现，人们常常有个逻辑问题，总会疑问只要不这样，就会那样，或者，只要这样，就是因为那样。
其实，世事没有绝对。
就像孩子注意力不集中这件事，在没有经过医生诊断的情况下，不要轻易的将孩子判定为多动症。
判断孩子是否有多动症，可以观察孩子在平常的生活中，是否做任何事情都静不下来。
比如，有的孩子喜欢看书，那么他在看书的时候就可以很安静一动不动的看书，但在看书之外的时间，依然是动如脱兔，这样就不算是多动症，只是好动而已。
真正有多动症的孩子，是任何事情都不能让它停下来的。
那么，孩子为什么会注意力不集中呢？两个原因：
一是经常看电视，玩手机，受到手机屏幕电视屏幕的刺激，孩子的注意力会不集中。
二是在孩子从小到大的成长中，孩子的注意力被父母破坏，比如，孩子在专心的玩游戏的时候，父母一会儿去给他送口水喝，一会儿提醒她尿尿，这就是在破坏孩子的注意力。
三是孩子的身体原因。比如，像患有鼻炎等问题的孩子，常常会注意力不集中。
除去身体原因，另外两种原因造成的注意力不集中，父母都可以采取相应的方式对孩子进行纠正。
比如第1种原因，减少孩子玩手机，看电视的时间，父母多陪孩子进行户外运动，将孩子的注意力从手机电视等电子产品中拉回来。
还可以买一些专门训练孩子注意力的玩具，比如穿珠子，再或者可以特意的带孩子在街上与孩子进行游戏，在一个时间段，一条街上通过了什么类型的车辆，还有可以玩一些问答式游戏，父母提问孩子回答，这种采用口头提问口头回答的方式，就要求孩子必须得集中注意力才能准确回答问题，在无形之中就锻炼了孩子的注意力。
当然玩游戏的时候可以给予一定的奖励，不然孩子就不喜欢玩。
说到底，孩子注意力不集中，要改善这个问题，父母必须投入到参与到孩子的成长过程中，然后掌握一些简单的办法，对孩子进行刻意训练，久而久之，就会将孩子的注意力从分散拉回到集中。
不一定的。孩子注意力不集中有很多因素。尽量给孩子营造一个好的家庭环境，养成好的生活习惯。陪孩子参加一些培养耐心的活动。
第一，少儿多动症的症状有很多。
两者之间没有必然的因果关系，不能说孩子注意力不集中就一定是多动症。当然如果家长不放心，察觉不对，应该及时到正规的医院咨询。
第二，注意力不集中的原因有很多。
要知道，我们作为大人尚不能保证时刻注意力高度集中，更何况小朋友？周围环境的干扰，兴趣不大、遇到困难或者尚不能理解的事物等等，都会导致孩子的注意力不够集中，这些都需要家长和老师的互相配合，耐心引导。同时要从小事抓起，而不是仅仅要求孩子在学习的时候才需要集中注意力。
最普遍的情况莫过于吃饭问题，很多小朋友吃饭不专心东张西望，甚至不肯乖乖坐好吃完一顿饭，而作为父母有时候也是疲惫不堪，想着孩子能吃饱就算了，不会过于严厉。
其实这样的行为无形中会给孩子一种错觉——我做事情的时候是可以三心二意的。
你好，孩子注意力不集中有很多原因，比如身体疾病，诸如中耳炎、鼻窦炎、腺体肥大等儿童常见疾病都会引起注意力不集中；身体微量元素的缺乏也会影响注意力；家长的教育，孩子专心一件事的时候尽量不要打扰，也是培养注意力的一种方法。找出问题根源才能对症下药。希望我的回答能帮到你。
大家对多动症的理解有个常见的误区，认为多动症的儿童一定会表现为“多动”，其实有部分多动症的儿童不会有多动的表现，而是以注意力不集中为最突出表现：
a.在完成作业、工作或从事其他活动时，经常不注意细节，粗心大意，例如：忽视或遗漏细节，工作不细致。
b.在完成任务或游戏活动的时候，经常很难保持注意力集中，例如：很难保持注意力于听课、谈话或阅读冗长的文章。
c.当直接和他（她）讲话时，经常像没听见一样，思想好像在别处，即使并没有任何明显干扰他（她）的事物存在。
d.经常很难按照指令与要求行事，不能完成家庭作业、家务或其他工作任务，例如：开始某个任务后，很快失去关注，转而去做另外的事。
e.经常难于组织好分配给他的任务或活动，例如：很难处理序贯任务，难以有秩序地收拾好资料和自己的物品，工作凌乱、没有条理，时间管理能力差；不能在截止日期前完成任务。
f.经常回避、不喜欢、不愿意或做那些需要持续精神努力的事务，例如：课堂或家庭作业；年长儿或成人不愿撰写报告，绘制表格，阅读冗长乏味的文章。
g.经常丢失任务或活动中所需的东西，例如：学习资料、铅笔、书本、工具、钱包、钥匙、文件、眼镜和手机等。
h.经常容易因外界的刺激而分散注意力，年长儿或成人可能是无关的想法。
i.在日常活动中经常忘东忘西，例如处理琐事或办差事时，年长儿或成人则会忘记回电话、付账单或赴约会。
这一类型的多动症患儿往往不被重视，未能及时前往医院就诊，从而影响正常功能和发育，存在6项（或更多）上列症状，持续至少6个月，达到与发育水平不相称的程度，并直接对社会、学业/职业活动造成负面影响。应及时就诊，早诊断早干预治疗。
以上由广州中医药大学第一附属医院儿科赖东兰副主任医师高如意欧阳学认提供答案！
不一定。在如今的应试教育体制下，带孩子就其注意力不集中、多动而看病的家长还真不少，也因此症状轻易给孩子扣上“多动症”的帽子，让其接受各种治疗的实例不胜枚举。
注意力不集中表现为：上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意;对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中，是儿童多动症的主要表现之一。但也不完全是！
谢邀~这里是包子君，家庭教育手札分享，让孩子每一天都有新的收获！欢迎关注！
孩子注意力不集中不一定是多动症，作为家长，不要轻易给孩子定性，要多留心观察，多一些耐心陪伴孩子。
一般来说，多动症的成因除了遗传等不可抗因素之外，孩子没有感受到家长的关注从而用多动的方式吸引家长注意是现社会多动症的主要成因之一。因此，包子君建议家长们多关注孩子的需求，多与孩子认真相处，不要在与孩子沟通时三心二意。这些小的细节，孩子都是会感受到的。
除此之外，注意力集中有一个非常好的改善方式：跳绳。每天带孩子跳绳，可以帮助提升注意力，连续不间断地增加跳绳个数，既锻炼身体又消除不良问题。
若不是十分困扰，不建议盲目带孩子去医院检查，孩子一般非常敏感，在意身边人的眼光，不要让孩子被标签。
孩子几岁啊？倘若小于6-7岁则完全不必担心，因为这个阶段的孩子天性就是爱玩，对任何事物都有兴趣，时时刻表现出多动状态，因此，很难判定是否是多动症。
在这个阶段，父母要做的是：尽量呵护幼儿的好奇心和探索精神，排除对尖锐的东西、热水、电等不安全的因素，在相对安全的环境中，可以放任孩子自由探索，尤其当孩子沉浸在读书、搭积木、涂鸦、运动中时，父母坚决不要去打扰，孩子专注力的培养就是从沉浸于某项“工作”开始的。
过度打扰孩子，也是造成孩子注意力不集中的主要因素之一。
当
孩子7岁以后，由以感性认知事物，逐渐向理性认知过度，同时孩子也进入小学，这个阶段需要孩子有一定的理性思考和纪律能力。倘若孩子仍是注意力不集中的话，不能完全排除有多动症的可能。
父母可以带孩子去医院检查，通过脑电图或核磁共振检测确诊，有些多动症患儿存在着小脑中间及脑部中间区域大小缩减的情况；也有的患儿脑电图有异常表现。
多动症的原因很多，包括遗传、轻微脑损伤、心理、神经因素等，父母可以综合自身情况，看有无上述原因，也可以通过以下方法进行自测：
1、学习、做事不注意细节，常出现粗心大意的错误；
2、在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中（7～10岁注意力集中不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟）；
3、别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；
4、经常在一件事情还没做完就转去做另一件事，不能完全按要求做事；
5、经常很难安排好日常学习和生活；
6、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情（例如家庭作业、课堂作业等）；
7、经常丢失一些常用的东西（例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具）；
8、经常容易因无关刺激而分心；
9、经常忘事（如上学校时丢三落四，忘记分配的任务）；
10、经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去；
11、在教室或其他需要坐在位子上的地方经常离开座位（包括在家做作业等）；
12、在一些不该动的场合乱跑乱爬（青少年可能仅表现为主观上坐不住的感觉）；
13、很难安安静静地玩；
14、经常忙忙碌碌，精力充沛；
15、经常话多，说起来没完；
16、常在问题没说完时抢先回答；
17、很难按顺序等待（例如排队、比赛或其他集体活动）；
18、经常打断别人或强使别人接受他（例如插入别人的谈话或游戏）。
上述内容，1～9条属于注意缺陷，如果孩子符合6条或以上，属于注意缺陷型儿童多动症；10～18条属于多动冲动，如果符合6条或以上，则属于多动冲动型儿童多动症；如果同时满足上面两种情况，则属于混合型儿童多动症。
个人认为患多动症的概率很小，家长不必过度担心。即使有多动症症状，通过治疗和家庭护理可以康复，可以采用中医方法服药治疗，辅以家庭中的多项护理，使孩子尽快恢复健康。
祝好！有什么问题可以相互交流。^-^
大部分都不是多动症，而是从小没有养成习惯。老话说3岁看到老，指的就是从小培养好的生活、学习的习惯很重要。