有兴趣就学。
有必要，首先对学生要求坐执，姿笔正确，养成好习惯，百天练字可行。
写字和书法是两个概念。小学一年级，是孩子学习写字的重要时期，教会孩子正确运用书写工具，书写方法，书写态度很重要，至于学习书法，要看他成长过程中的审美价值观来定。
作为家长，要明白书法与写字是两种概念。简单的讲，用笔书写汉字叫写字，写出来的字符合书法的标准才叫书法。
书法表现在字中笔法的起、行、收、提按、方圆、转折……运用技巧，结构上要准确、美观、精神。章法上要行气流畅、节奏分明、疏密得当。这是书法的要求，也是写出好字的要求。而写字只是把字写出来而乙。
作为一名一年级的小学生，铅笔都拿不好，谈何去练毛笔书法，应先以硬笔写好汉字为基础抓起，从孩子的坐姿、执笔、汉字基本笔画逐一指导。对笔画变化上不可过多要求，只要写到横平竖直，中心稳当即可。以培训孩子兴趣爱好为主。等到三年级后，可进行毛笔书法培养练习。
个人见解，敬请指正。
小时候可以学习的，有兴趣就可以。
从小学习书法，应该是一件好事。所谓书法，有书亦有法，初生牛犊不怕虎，无法无天天性使然。习字，本就是静心的过程，学法、乐法、尚法的过程，让书在法中自由驰骋，让法在书中得到充分彰显，无须过于强调书之美丑，应该是书法从孩童学起的关键所在！
书道，本为道！尚法，本质上讲，就是寻求“道的过程！法于天，法于地，法于自然，经年之后懂得了自然之道，懂得了道体、技用相融之理，离书之道也便不远了！
其实不管学什么都应该因人而异，因材施教。单说说书法，个人认为作为中国人，只要他开始认字的时候，能拿的动毛笔的时候就可以开始学习书法了。但在现今中国教育的环境下，我还建议在二年级以后开始考虑学书法、国学等知识。一年级刚从幼儿园进入到小学阶段，一些孩子其实还没有做好小学六年的学习准备的。
字须童子功一年级是孩子刚起步接触写字，这个时候加以正确引导效果事半功倍，待到年级高了课业压力大根本无暇学习书法。
毛笔字原本就是初学写字时所用的唯一写字的工具，如今的小孩子完全可以学之初而用之。
书法艺术构成我们中国传统文化不可或缺的一部分，更是我们民族独有的一种艺术形式。作为中华每个儿女都必须从小学习，不要求学到登峰造极的境界至少做到有所了解而增加我们的民族文化的自信！
书法练习时间可从6周岁起，不仅可以提高孩子的专注度，对汉字的文化变迁也会有所了解，更重要的是通过学习书法认识更多的汉字、古今诗词，这对孩子的文化素养也是一种提升！
低年级小朋友学写字，不是学书法，