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对于初二英语成绩不好的学生而言,很大的一个问题就是记不住英语单词。当学生进入初中后,他们的词汇量不仅会大大增加,而且词汇难度也会增加,在目前的初中英语测试中,阅读、写作仍占较大比例。学习英语,需要从“听、说、读、写”开始。听和说分别排在第一位和第二位,这说明了它们的重要性。而初中阶段很多同学都忽视了“听”、“说”两项,重点都集中在了“读”和“写”,导致不仅写也写不好,听也听不懂,在学习英语的过程中一定要多“听”、多“说”才能更好的学习。只有掌握了基础单词和基本语法,才能理解文章的真正含义,然后才能学会如何正确说英语。多“听”、多“说”也有加强英语练习的作用,测试英语词汇和语法的掌握程度。
一定要背单词
如果你单词量不够,认识的单词不够多,那你是很难取得好成绩的。连单词都不认识,还怎么做题目。所以每天孩子都要背一定量的单词,这个对于孩子来说是非常重要的,这个是提高自己英语成绩的根本。
多看些英语文章
对于初二英语很差的,需要加大单词的记忆量,每天都要强迫自己把课本的词汇全部反复背诵外,还要背些课外阅读过程中的词汇。每一本适合初二用的晨读的教材,反复读。熟读上课学的英语课文,好的要背,老师要求背的,要能一个词不错地默写。可以自己买有关英语的一些读物,比如说全英文的文章。
多做题熟练题型
学习的最终目的是考试,而且在做题时还能复习常考单词,也能练习语法,所以孩子一定是要做题的,不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难,不仅要勤加于练习,还要多背语法,把语法知识点掌握好。孩子要认真的做,千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
想学好英语的话,就要将心投入,然后还需要一套适合自己的英语学习方法,然后按照这套方法努力学习。
除了背单词和课文真没啥好方法,英语的关键就是背,毕竟国内没有那个语言环境让大家去适应,除非家里有钱,丢到国外语言学校待一两个月,啥都行了
高一怎样提升英语?怎样联系你
做中考题,因为中考题比较综合,可以检验孩子的综合能力,同时又可以让孩子全面了解中考难度制定目标
找专业的老师教导
背单词。
提升英语成绩需要多读、多写、多听、多积累。
首先,要对课程要求的单词、短语、句型、课文等内容熟记于心,特别是单词、短语每天要预习、复习,对于课本要求背诵的课文要熟练背诵;
其次,在掌握了一定数量的单词、短语,句型以后,可以多进行写作训练,写句子,写短文,锻炼成文成句能力。初中英语句型相对简单,可以根据课文中句子进行仿写,逐步提升自己的写作能力。
最后,要锻炼听说对话能力,利用音频设备播放英语课文内容,多进行英语对话锻炼,提升听读能力。
初二英语150分得分一半。换句话说,部分英语知识没有掌握,还有部分知识理解不清或者掌握不牢。
建议:只要学生在家,就把课本听力部分从七年级开始,甚至小学部分开始作为背景音乐反复播放。这样他的听力就会逐渐提高。
从课本每句话开始学起。每句话里每词就问两个问题“是什么”、“为什么”。自问自答以此来自我明确不会的内容。
回顾配套练习册,每道题是否能在书上找到解题依据。
把以上两种情况中自己不能解决的问题,记到本子上,请教老师直至完全理解掌握。需要强调的是,必须经常复习本子上的内容并且自己能够准确讲述给别的同学。
每天务必把朗读英语作为一种习惯而不是一种负担。就像汉语一样“书读百遍,其意自现”。英语读多了,你也会无师自通。
“只要思想不滑坡,方法总比困难多”。相信自己,坚持下去,你的英语肯定会非常优秀的!
初二想提高英语成绩,一定要把课本上的单词,课文,语法全部弄懂。学会用自己的知识分析课文,因为里边呢出现了好多复合句,孩子们呢,不会分析,不会翻译。那可想而知考试的时候做那个完形填空和阅读理解理解不了意思。每个学科都是这样,都脱离不了课本。其实英语只要背过单词,把语法掌握住了,分析句子不是问题,这样基本上所有的问题都会迎刃而解。
很难。。。