由于长期招教师都招不满编，所以，如果教师工作仍然比较低，就会招不满。把教师工作当鸡胁！代课教师就会存在！代课教师素质也差别很大，有有文凭的，也有没有文凭的；有有教师证的，也有没教师证的；有从1985年教到现在的，也有本期才来；有水平能力均不错的，也有蛮搞一气的。代课老师的问题是个永远都难以完美解、合理解决。
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编制中的教师拥有的编制是事业编制，即编制中的教师是事业单位的工作人员。公立学校不是通过公开招聘，而是通过面试进入学校，签订短期合同的就是代课教师。一些公立学校的编制有限，因此不得不招聘更多的代课教师来弥补人力不足。这些代课教师做着与编制教师相同的工作，但他们并不享有与编制教师相同的福利和待遇。
许多代课教师只有在获得教师证书并通过普通话考试，并被各级学校选中后才被聘用，他们的能力不应受到质疑。此外，他们对教学和教育人民做出了同样的贡献，社会不能忽视他们在教育领域的工作。代课教师没有正式的编制，是与学校的关系是合同关系，和真正的教师做的工作虽然相同，但是支付的工资却不一样。
现在我国的许多地区，尤其是偏远地区，仍然有很多的代课教师。代课教师在很大程度上缓解了偏远地区教师短缺和教育落后的状况。代课教师本身的工资和待遇也很难得到有效的保障。因此，教育部近年来一直在努力解决代课教师的问题。那么，我们现在应该怎么样才能妥善的解决代课教师目前的问题呢？
首先，要人性化地解决代课教师的问题，还要考虑代课教师的利益，科学地划分被解雇的教师，公开招聘具有教师资格和一定教学经验的代课教师加入正规教师队伍。其次，教育部门应积极鼓励城镇教师到偏远去任教，并为边远贫困地区的教师提供援助政策，使他们的努力得到应有的回报。
我刚毕业第一年就是在一个学校做代课老师。工资是学校发的，大概是正式老师的三分之一。
代课老师最大的问题就是同工不同酬了。这个也无可厚非，毕竟，别人要么是早早就校招进来的，要么是考试进来的。我这种临时需要的，既不在编制内，也不在学校本身的规划里。遇见老师怀孕生产、家里发生突然事故、老师被调走等，学校就会需求代课老师。
本身学校的教师招聘，也是根据岗位空编，然后上报人社局等部门，按照需求招聘。很多老师来了学校，也不一定就从事教师岗位，因为后勤、教务处、办公室等还需要人。
代课老师的工资，你进入学校，正常都是需要签订合同的，当然也有口头协议的，不管哪一种，本身的代课工资就是学校发放，至于钱从哪里来，这是不用你担心，作为代课老师，他不发工资，就违反了劳动法，你是有理的一方。你按照规定代课，完成了任务，他就应该发给你，只不过相对于正式的，可能下个月或者下下个月才发本月的。
作为临时老师，一边代课，一边要主动学习，早日考入体制。
先别提代课教师，有多少在编教师嫌弃工资低都没解决，何谈代课教师
代课教师的用人单位是那个级别，是学校，是乡，是县，是省，是国家。那个单位用人，那个单位负责。
工资用工前应谈妥。欠工资应处罚。
我提以上关点是二O一三年前，国家己取消了民师。更没有代课一说。即然学校用人你就应该负责。
吃空饷，不教学的官太太，校长太太，天天打麻将，天天有工资，代课老师不找能行吗？只有代课老师才是王道，工资吗？校长说了算，反正太太的工资不能少
学校聘你为代课教师，学校给你发工资。
必须和农民一样代遇，否则是对别的行业的极大不公平。
代课十八年时间69一86年，以七十多岁了…盼待！！！
心都凉了，六十岁了还在外漂泊，为了生活……
鄉村幼兒名辦教師，昰人生起蒙老師，他們一生艱辛，為教育事業付出畢生的辛苦，望於正規學校的幼師，同功同酬，……
这个问题问得好！代课老师学校是在办公费里支出的，弄得代课老师几头不讨好，工资拿得少不说，学校的办公费付了代课老师工资后，有编教的年终奖、绩效……等就拿得少，他们也觉得是有代课教师的存在才拿得少的，到底代课老师的工资该谁来承担才避免这些矛盾呢？
要想解决代课老师的问题，根本上要取消教师编制，就跟企业一样，绩效考核，多劳多得，让占着编制不上课的老师，无处遁形。
讲到现在岗的代课教师工资问题，是有法律依据的一是劳动法，现在提倡依法治国，我们要落实在行动上，另一方面大概在前六、七年前国家财政部、教育部、人事部三部委联合发文更要给代课教师买服务，第三中共中央国务院关于学前教育若干决定里面都提到代课教师如何发工资。
我们这里县城的代课老师，一个月800，不过代课老师大多办辅导班了，所以挣钱也不少。
没有人给你解决，解决了那么一点点还不够路费呢。
我们这儿650每月更别提五险一金了！
解决代课教师工作的问题，既需要代课老师自己努力也需要相关部门多给予支持。有代课老师证明当地学校应该有缺边的状态，没有找到合适的老师，所以选择暂时用代课老师解决师资缺乏的问题。
1.代课老师主动申请转正
学校的代课老师维护两种条件，第一学历，第二教师资格证，不管是什么原因到学校做代课老师过后，我们最重要的目标是要转正成为正式教师。
虽然我们的教学任务很重，但是我们代课老师需要自己加班加点，达到相关要求。
第一提升学历
学历达到学校的录用标准，目前小学初中本科就可以做老师了。代课老师也许学历低，那么我们需要通过正规渠道去提升自己的学历，比如说成考自考，国家开放大学。
第二考取符合要求的教师资格证
跟你所讲授的学科提前备考，通过相关的考试获取教师资格证，这次成为教师转正的必要条件。根据相关政策，对于符合条件的代课老师会优先聘用。
第三提升能力用教学成果获取破格录用。
现在考取教师资格的人越来越多，但是能够有教学成果的老师却很少作为代课老师在学校代课，认真备课，学习各种方法以及教学技术锻炼的班级成绩名列前茅，这就是很好的教学成果。多去参与一些示范课及教学活动的考评，获得相关的荣誉证书。用成果证明，你可以胜任教师岗位。
2.主管部门给代课老师提供学习和转正的机会
能够用代课老师的学校都属于偏远地区，既然学校的条件比较差，那么我们就需要主动给代课老师学习和转正的机会。定期开启代课老师专项能力培训班，教师资格证培训班。教育局可以分片区针对代课老师提供考聘的机会。我们都在倡导不唯学历，只唯能力的用人机制。学校教育更应该如此，只要能力强，能够达到最低标准，就应该转正成为正式的教师。
以上是我对这个问题的看法，大家支持我的建议吗？关于代课老师转正的相关建议，请在评论区留言互动。我是杨景云，关注我聊更多的职场话题。
哪有所谓的代课教师！不是早些年就取消了吗！我记得早在2000年都一次性国家取消了！如果有也是地方自己遗留的！自作自受！
老生常谈，就是不见动真的