谢邀。这个问题我觉得似乎是问孩子本身对学习书法的想法，是孩子要学还是要孩子学就成了回答这一问题的关键。孩子学书写是有自己的想法的，最直接的想法就是看到好看的字，就想去再现它，说不上是目的。如本人幼时看到颜真卿的《双鹤铭》楷书，就想学写，等等。特别是享受书写过程中的种种乐趣，如选到油煙墨锭，磨出的墨又黑又亮，心中就特别高兴。砚台用久了，象个碟子凹下去，能多储墨，又是心中之喜。又比较毛笔，知道羊毫比狼毫好用，就把羊毫笔当宝贝。学校布置每周三张大楷，两张小楷，从来不感到是压力，觉得这是写毛笔字的大好机会。绝没想过以后要当书法家的事。所以说孩子想学书法真是天性所在。反之，不在天性者，那就是要TA学了。要求:孩子学书法，也不必把目的想得太高，太大，太上，要在培养孩子知道学习书法是有困难的，要养成克服困难的勇气。要通过学习书法的步骤，养成孩子做任何事情之前，豫想好方法步骤，有条不稳。要通过学习书法，知道学习楷模，竞竞业业，天天向上。当然，这些要求目的对有天性学书法的孩子，同样是适用的。总之，不宜把书法学习当成什么个人功利之事。一孔之见，尚祁指正。
谢谢邀答！目的就看你对这个问题理解的深浅了。直接目的是字能写的好看点。间接目的是能促进对文学水平的提升，因为写的都是些诗词歌赋，写的多了就不用去死记硬背了，对文学这就有兴趣了。根本目的是能提升审美情趣和培养一个良好的兴趣爱好。
孩子学习书法的目的有很多：1，通过书法的练习，培养孩子不断追求完美、追求卓越的品性。2，引导孩子养成做事专注，集中注意力的习惯。3，帮助孩子树立审美观。4，帮助孩子形成结构思维。5，使孩子得到修身养性的锻炼。
字丑会带来自卑⋯面对他人，有时看看自己的丑字，不好意思的感觉会瞬间从心底流过。学书法写好字是每一个中国人应有的基本功。我特别羡慕字写得好看的人。
如果你是学生，考试字好多得分也是一个公认的潜规则哦。
写一手好字受益终身！
不只是孩子练习书法有很多的益处，就是成人练习书法也益处多多。
孩子练习书法的有益处为：
1.开发孩子的智力、培养协调性；
2.培养孩子的耐性和审美的养成；
3.拓展孩子的知识面；
4.增加孩子的悟性和领悟能力、理解能力；
5.陶冶孩子的情操；
6.教导孩子的品行；
7.增强孩子对艺术的鉴赏能力；
8.提高孩子个人的修养和文化素质；
9.促进孩子的生理、心理的健康发展；
10.提高孩子的整体能力；
11.也培养了孩子的自制力和毅力；
12.间接培养了孩子的自理能力。
综合以上这些总的来说孩子学习书法时益处多多，还有一个最重要：培养孩子的自信心和艺术修养，有艺术修养的人气质出众，不乱发脾气，而且搞艺术的人大多数长寿，无形中也给孩子一门养生的手段。
谢谢，邀请
对于孩子练习书法，写字，主要让孩子学会做人，字如其人嘛，也能提高孩子的独立思考，让他学会了如何去写好一遍文章，这位有利于提高孩子的想象能力的。
我经验，初中的时候，初一就开始自己去图书馆借相关书法，如何写字一些书，坚持每天练习，当时看到身边的同学，写字比自己差了，这也是激发我的学历动力，总是想比别人更好，现在到大学了，有的人才开始去书法社团学习，所以这是占用自己的一些时间。而我就可以做别的事情了。
说两句：主要是从文化美感上讲，小孩学有好处。
第二：从小孩本人成长的过程中，学习好民族经典传统文化有长远益处。
第三：书法本身的魅力，对小孩的艺术品味有好处，从小打些基础。
第四：从大项上讲，对传承文化，普及传统文化都有好处！
首先应该问你让孩子学书法是什么目的！如果孩子感兴趣那是孩子喜欢。几岁的孩子是没有目的性的！大人要摆正孩子学习书法的目的才是主要的。
实用是第一，在高考没有废止前手写试卷政策估计不会变，所以练好字吧，俺是吃过亏的人，深有感触
就是浪费笔墨
学习书法最重要的目的，就是让孩子们学会赏鉴书法之美的能力，感受传统艺术的魅力。书法是高雅的艺术，不经过专业的学习是无法辨别书法的优劣。同时，书法几乎涵盖整个文科领域里面的全部精髓，通过学习书法和书法理论，可以提高学习者眼界，学会客观的对待事物，心态会变得很平和而彬彬有礼……总之学书法的好处多多。