首先谨记千万不要将听说读写分开来学！你完全可以在练听力的同时学单词，提高口语，以及写作！
语言学研究告诉我们，母语小孩儿在头9个月内会听100多万母语的“单词”，从而孩子的大脑会下意识地把声音全部规范和听惯。因为有这个雄厚的基础，小孩儿到9个月的时候，对母语的声音已经特别熟悉，听母语的时候，也觉得既舒服又自然。在这个基础上，孩子会自然感到一种非常有意思的体验一有很多单词，听一次就能记得。主要原因是，这些单词符合自己已经会的声音规律。
作为英语初学者，你的主要任务之一是模拟小孩儿的母语学习过程，早期大量听英语的内容，让大脑迅速把这些英语的声音规范和听惯。这个过程将帮助你建立好自己的“英语基因”。
所以你首要任务就是进行大量的“泡脑子”行动
“泡脑子”也有一种说法，是“磨耳朵”，就是把自己的大脑“泡”在外语的声音。有脸各种途径，第一种，通过精听，可以进行泡脑子训练，将每一句都听得清晰刻意，另一种就是，通过泛听，找很多机会大量听外语，剩下来的工作全是下意识进行的。久而久之，就会习惯于英语发音以及说话的节奏，语音语调，从而提高语感。
为了好好“泡”在外语环境里，有不少途径可选。当然和外国人待在一-起，多听他们说话，是一个“泡脑子”的好途径，但不是唯一的方法。很多朋友身边没有外国人，更好的方法就是经常听外语音像书，书中最好在说你自己感兴趣的题目。这样听，通常会比跟真人交流更有帮助，主要原因是，你可以重复多次听同样的内容，把固定的小块儿听得特别熟悉。
推荐理由：
1、文档+音频，只要有手机就可以开始听
2、一共365期，每期内容由一段对话和重难词汇组成，词汇也是高频常用词汇，而且单词都不难，有助于词汇积累，而这些对话都是日常用语，只要掌握这一套资料里的内容，足够应付日常对话
3、内容充足，够练好几个月
4、话题不枯燥，而且很实用
新概念一共分为4册，基础差建议从第一册最基础的开始，掌握基本简单对话，比如：Isthisyour…?这是你的……吗？Nicetomeetyou．很高兴见到你。What’syoujob?你是做什么工作的？Howareyoutoday?你今天好吗？等等，这套书也是有音频的，对着音频学习，课后的单词也需要记，这是提升词汇的重要一步。
中级材料可选常速BBC/VOA/CNN等进行磨耳朵
高级材料可选：科学60秒，CNN，经济学人，电影或者脱口秀等等。
刚开始进行“泡脑子”的时候，听不懂很正常，首先保证自己听懂了英语的发音节奏以及语音语调。一遍听不懂，可以听10遍，20遍，久而久之，后面的练习内容就会变得简单，你每天能听懂的内容也会越来越多。
十天半个月之后，你必然掌握了10个以上的对话，也就是十个以上的主题以及部分对应新词，也就是以为着，你可以用英语进行简单的对话了。时间越久你掌握的生词，主题场景，会运用的短语生词也会越来越丰富。
在“泡脑子”的过程中，你需要注意以下几点：
1、注意发音过程中高频单词的发音：比如：a，to，the，for，-ing，以及个别音标的发音：
/t//d/、/f//v/、等等，在自己都弄不清的时候，千万要看对应的语音教程，一定要弄清楚发音。每天坚持看发音教程学几个音标。
2、着重记忆每天练习中的高频词汇以及句子，这一点是为了之后的对话，造句以及写作做铺垫
3、把声音连接画面，方便更好理解，一直联系，直到能下意识将声音与画面相结合为止
4、不断复习+重复，听不懂是常态，记了忘也是常态。千万不要因为这一点困扰，解决办法就是，大量进行复习。
5、把听当成每天的习惯和乐趣，像吃饭睡觉一样的习惯
通过上面“泡脑子”训练，你要达到的效果是：掌握了部分单词，并且可以开始有能力用英语进行简单沟通。克服心态是第一步。首先，要明白这阶段的沟通是基础的沟通，没人要求你说的琉璃，所以要大胆开口说。除此之外，最难得一点就是没有沟通对象，但其实找到沟通对象也不难。
1、线下：先搜索一遍自己身边的同学同事，还可以去所在城市的英语角或者是外国人常去的酒吧。这种大部分城市都会有，网上搜一搜，问一问就知道了。
2、线上：现如今，各种网站以及app都能与外国人进行交流，包括，hellotalk，tand，口语侠等等，可自行进行选择。
这些阶段都需要持续坚持，一次两次，十次二十次都不够，坚持个半年，必然忽悠进步。
在此期间，如果你平常喜欢看国内偶像剧消遣时间，建议你换成国外欧美喜剧，类似：《老友记》，《摩登家庭》等，笑点多，而且还能满足学英语的点，这其实也是一项“泡脑子”行动。这些剧都不难，也能够学习很多词汇。可充分利用零碎时间进行学习。
去英语角，这样可以看看别人怎么说，口语常用的词汇就1000--2000个左右，大家都是反复用这些词汇，你自己就有胆量开口说话了，去英语角练胆，是首要的，至于以后的专业，就是后续提高的过程。
影子跟读法！
学习英语口语最重要的是要练习，但是更重要的是你要在正确的方向上练习，比如说，如果你对一个单词的发音是错误的，那么如果你长期发错误的音，日后可能需要十倍的时间进行修正，所以必须要有正确的指引，正确的指引确切来说就是反馈。
反馈来源于他人的反馈和自我的反馈。如果有条件的话，可以进行网络的一对一口语的学习。有些外教课，特别是菲律宾外教的课是比较便宜的，但是菲律宾的官方语言就是英语，所以在语言正确性方面是毋庸置疑的，这是一个非常好的选择。
如果说你想自我修正，给自己提供反馈的话，那么你就必须要在自己讲英语的时候，比如说可以针对某个话题进行一番论述，然后用手机录下来。在重听的时候听自己有没有任何的错误，当然这两种方式最好的还是前者。毕竟很多时候我们是没有办法意识到自己的错误的。
除了反馈之外，我们最重要的还是要有语言环境，比如说你的家乡话如果好久不讲的话，那么你可能就会生疏，甚至忘记。英语更是这样子的，你就需要不断的练习和重复，所以你需要给自己创造一定的英文环境。那么最好的方法就是自言自语。只有不断地讲英文，你才会有熟悉的感觉，学英语没有捷径，熟能生巧，所以口语亦是如此。
加油共勉！
看剧看剧看剧看剧
重要的事情我多说几遍～
当然嘛，你想学美式口语就看美剧，学英式口语就看美剧。
先简要说一下原因。
第一，剧里的情节有很多生活化场面，这些场面和我们生活接近性高，容易记住和带入情景。很多人口语不好是因为他们不开口说，不说的原因是因为不知道说些啥？日常最多说一下sorry和thankyou，thankyou，还会说成三口油～想好好说一句英语吧，还得在脑海里先想中文，然后翻译成英语，一分钟了都没憋出一句英语。若是大量输入了相关情景，则情况会好很多～
第二，看剧的时候，我们关于句子的记忆会很加深刻。这其实也是一种记忆方法～仅仅只有句子是不好记忆的，若是有相匹配的画面则印象深刻～
第三，大量看美或英剧后思维转换更快。大家都知道英语和汉语的思维方式不太一样，就句式来看，就有一种是竹状，一种是树状的区别。看剧后沉浸在英语的环境中，思维转换也会更快，甚至遇到某些相似的情景第一反应是英语而不是汉语哈哈哈
然后讲一下注意事项，看剧的时候尽可能不要看字幕呀～一开始跟不上可以选择英语的动画片来看，动画片里的单词比较简单～比如《小猪佩奇》、《海绵宝宝》等，实在不知道啥意思可以瞄一下字幕～推荐看和生活较为贴近的剧，比如《摩登家庭》等～
希望对你有所帮助呀，然后平时也注意被背单词呀～慢慢积累～这是我背单词的一些打卡记录～
作为一枚驰骋各类英语考试战场，阅尽千题的学霸老司机，本人表示如果你以后想从事翻译类的工作，或者想考研的话，那么口语考试还是有必考去考的，毕竟翻译类的工作对你的“听、说、读、写”能力的要求都很高，而且考研的话复试的时候也要求你用英语做自我介绍，并回答考官提出的问题，所以你可以先报个四级口语练练手
其实四级口语真的算最简单的了，主要就是让你先做一个自我介绍，然后考官会给你一个话题让你来发表意见，最后考官会再问你几个问题你用英语回答出来就行，主要是考查你的口头交际能力，而且考的都是最基础的知识。当然，你也可以根据你自己目前的英语基础来决定要不要报口语啦~
拿我来说吧，我的英语基础还不错，所以我当时考四级是连带笔试和口语一起报的。
我当时的想法就是，第一次参加口语考试嘛，体验一下涨个姿势，就算最后口语没过，我也大概了解考场环境和流程了，后面再复习起来也有方向。但还好我过了，哈哈~
如果你英语基础不是很扎实，连四级笔试都觉得心里没底的话，我建议你可以先把你的基础打扎实了。现在九月份，距离今年12月份的四级考试还有1个月吧，你现在开始好好打基础，多做真题，把词汇量啊、语法啊、句型句式啊这些基本功都练扎实了，四级笔试就很容易过的。
等到笔试过了之后，再勤练习口语和听力也不迟啊~
关于补基础的话，你可以看看巨微英语的《四级真题逐句精解》，我妹现在在准备今年12月份的四级考试，这段时间复习用的就是这本。因为她基础就比较弱，而这本书是专门帮她这种基础渣来补基础的，而且比较好的一点是：把最近两年的四级真题全都分析地特别详细，比如听力啊、阅读啊、作文啊、翻译啊全都是教科书式的分析，尤其是阅读，是那种具体到一句一句，每一句的重点单词、语法知识，还有句子结构，全都分析到位了。
我妹说她就用这一本，把最近两年的真题每一套挨个做了两遍，有不明白的地方就看这本书里的分析，连翻单词书和语法书的时间都省了，现在基础补得特别扎实，读起题来顺了不少呢！这让我这个老姐着实欣慰啊，哈哈~
总而言之，如果你对自己的底子不是很清楚的话，现在可以先拿一套之前的四级真题来做一遍，检测一下看看自己的基础，然后再决定以后要不要报名参加口试（提醒：今年的报名时间已经过了，可能只能等明年了）。
可以学习配音，一个句子练习到满意才进行下一个句子，进步会很快！
说实话，我很高兴接到你的这个邀请，也算是我们有缘分吧，因为我一直在学习英语，不过是机械、电气、液压专业英语，包括看、写、听、说方面，但目前水平中等吧，只是一直在进步，我的经验是：如果不是太着急要学会的话，可以像我一样结合日常工作慢慢学习，慢慢领会，很多专业单词和用法很有意思，有一定规律可循的，希望我们能一起进步，如果你也想学专业英语，建议你加我的微信公众号：机电工程师学社，我会经常发布专业英语方面的知识（含书面、视频听力等），我本人就是那种活到老学到老的人，希望能帮助到你！
我在最近一年里，口语进步很大，可以分享一下自己的经验。
第一:听原版句子，跟读，模仿。一个句子反复听，反复跟读。
第二:重复练习一个比较简单句子，包括它的发音，连读，弱读等。这样的句子练习的越多越好，当然，一定要注重质量。
第三:有一定的词汇量以后，加上之前的练习，你就需要自己多说，不一定要外教，只要是英文口语比你好的人，都可以一起说，慢慢的就会熟练。
第四:可以进行简单对话以后，就可以尝试和老外聊天。你会学到很多比较口语化的东西。
由于工作原因，时常有接触英文和nativespeaker，所以进步挺大的。
如果有感兴趣的，我们可以一起练，互相指教，互相帮助。
当然有，不过写在纸上是没用的。既然这样口语，只能口传心授。老师告诉你发音方法，还得听你的发音。纠正你的错误。
当然，如果你对语音特敏感也行，通过听录音就能判断出别人的音是怎么发出来的。但那得多花很多时间。
谢谢邀请
我自己一直在使用的方法就是模仿。具体说一下步骤。
第一，你先找一些对话材料，电影，美剧，只要是英语对话就行，不要太长，控制在10分钟内。然后把对话先听一遍，整个对话，你必须要先处理生词，理解句意。然后播放材料，让自己饰演其中一个角色，说你的角色的对白，直到你熟练饰演的角色的台词，然后再换另一个角色。
第二，网上有很多鸡汤视频，里面基本上都有字幕，把字幕抄下来，还是同样的原则，先处理生词，再理解句意，这种比对话要简单，因为大多都是一个人自言自语，你就可以对着镜子或者家人朋友等等，给他们讲这一段英文。
以上，就是我自己使用的方法，对我而言，效果还不错，你可以尝试。
我是一个英语自学达人，欢迎关注我的号，有问题可以随时提问，欢迎在评论区留言。
谢谢邀请，结合自己的经验，可以参考哦
口语的内容很多，这个去网络上去购买喽，内容非常多。技巧就是内容以外的东西了。
1，要注意一些细节发音。
这个时候需要雕刻自己的发音。48个音标，有些音需要注意喽。这个是很重要的。
2，注意汉语与英语发音的差别。
学习英语，往往受到母语的影响，会导致中式英语比较重。比如说，desk，student，后面的音，一般的学习者会加上“饿”，这样听起来就比较中式。
3，特别注意语音语调。
这个语音语调说起来也是很复杂的。具体的感知在这里推荐去看《老友记》，里面是一些生活化的场景。有时候也不是课本上说的用升调，用降调，整体感知之后，仔细揣摩，会有收获。要反复看，不要贪多。
4，一般情况下实词重读，虚词弱读。
实词一般指名词，动词，形容词，副词。
虚词一般指冠词，介词，连词，助动词，代词等
但是，如果想强调什么，什么就要重读。
比如说，Shehasapencil.
强调不同，重读的位置也不同。
5，注意一些连读的技巧。
注意一些词的弱读形式，辅音和元音的连读，比如getup，comeon，standup等。
元音和元音之间的连读，r+元音。
6，模仿才是硬道理。
多观察，多思考，多看一些美剧，一些经典美剧反复看，看了之后要模仿。有时候模仿，也是很有意思的。就是找语音语调的感觉。特别提醒，语音语调受语言环境的影响。
加油(ง•̀_•́)ง，Youcandoit！
英语口语的练习，我觉得可以从以下几个步骤去入手：
一、一定要多听。
不管是汉语还是英语，我们一开始学习语言都是先会听然后才会说的，声音的输入及其在我们大脑中的储存是在我们能够开口说话之前就已经开始了的，我们刚学会开口说话的时候绝大多数是在复述从耳朵听进大脑中的声音信号，随着年龄的增长和阅历的增加，我们才开始懂得如何自己在大脑中组织语言并将其表达出来。所以说，口语的练习从始至终都是脱离不了声音的介入的。在听的过程当中，可以根据自己的英语基础和水平选择合适的听力材料，如果基础比较差，建议按照听单词-听短语-听短句-听长句-听对话这一顺序去进行输入练习。
二、在第一步听懂的基础上，增加跟读练习。
毕竟口语终究是要开口的，所以嘴巴的训练就非常重要。我们在说口语的时候需要动用到发音器官几乎所有的部位比如声带、鼻腔、口腔、舌头、牙齿、嘴唇等等，以及这些部位相互之间的灵活配合，所以，如果一句话仅仅是在我们的大脑中，却没办法通过上面所提到的各种发音器官的配合讲出来，这句话是不能称之为口语的。总而言之，跟读其实就是对发音器官各个部位的强化训练，这跟我们去健身的道理是一样的。
三、自我表达训练。
在经过以上两步的训练之后，我们在脑海中已经开始积累了不少有用的单词、短语、句子表达等等，同时发音器官的训练也基本上能让嘴巴有能力把我们记住的这些表达通过声音传达出来，这时候就是可以慢慢脱离文字去自我表达的阶段了。这个阶段的训练过程是完全没必要第二者的参与的，因为这个阶段的关键是--你是否能把头脑中的声音信号通过自己的嘴巴传达出来，这个过程跟谁在听你讲没有任何的关系，自我表达是训练我们的口头表达能力，而不是跟别人的沟通能力。
四、参与交流。
到了这一步，应该就是我们的实战阶段了，这时候就需要尽可能多地寻找或者创造机会去跟别人交流，不管是跟同学、朋友还是去英语角找老外，尽量多听多开口多交流以保证声音信息在耳朵、头脑、嘴巴间自由流通。如果第三步训练得到位的话，这一步应该不会有太大的困难，加上前面已经进行过听力的练习，所以听懂别人的话应该也不是难题。
当然，需要注意的是，以上的每一步并不是、也不可能是一步到位的，正确的操作方法应该是：平时听多少就跟读多少，然后表达多少和交流多少---我们的听力和口语表达能力就是这些无数个小的语言内容通过这一流程不断地叠加，不断练习和巩固，最终达到口语自由沟通的目的。
以上观点希望能对大家有所帮助。大家如果有什么想法和见解，欢迎关注、留言，共同探讨！我是鹦语堂杨老师，感谢！