啃指甲是一种不好的习惯哦，一般会使指甲畸形或者不美观，手指会变丑，影响自身形象，啃指甲的时候也会带入细菌入口的。
还是有方法改正的，网上推荐的苦甲水就有效果，我妹妹爱啃指甲就用的这个，~我是在小红书上看见很多推荐biovisol博素苦甲水就买了给妹妹用，我自己也试了一下，苦的不行，洗了几次手都洗不掉苦味，维持时间很久，效果很不错指甲现在长的整整齐齐的，手也变好看了，没用几次就戒掉了~
谢谢邀请，我是没什么好招，讲道理听不懂听懂了也不能执行因为那是娃娃的习惯，转移注意力也不是长久之计大人没有孩子的精力和时间，打骂恐吓遇上宁死不改的也无济于事。当然我儿子就是前面哪几种情况，弄的我心力憔悴，没办法只能下毒手了去市场买来了最辣的辣椒只要发现就给指头上抹点，前一两次辣的孩子哇哇大哭，现在好点只要说辣就克制不吃了
孩子为什么会有啃手指甲这种古怪癖好？这是不是一种病？为什么改不掉？
1.咬指甲常见于幼儿，多从4-5岁开始，及至6岁明显增多，11岁以后逐渐减少。但约23%的孩子18岁仍有啃咬指甲的习惯。
2.儿童咬指甲多由紧张、郁闷、沮丧或胆怯等消极情绪造成。
3.责骂、惩罚和威逼利诱会加重孩子的心理压力或迎合孩子寻求他人关注的心理，造成负强化。
通过积极有效的途径增强孩子的安全感。
（1）关爱、赏识孩子，通过几级的、鼓励性的评价改善亲子关系，使孩子自信。
（2）畅通与幼儿园的联系，主动帮助老师了解孩子特别是孩子的优点，同时要让孩子理解老师的爱。
（3）平等、耐心地与孩子交流，及时发现孩子情绪紧张或沮丧的原因以缓解不安情绪。
2.通过孩子感兴趣的多种活动转移孩子的注意力，逐步淡化、消除咬指甲的行为。
（1）让孩子的手和嘴经常处于忙碌状态，如念儿歌、唱童谣、搭积木、插积塑、读图书、做游戏、玩电脑、绘画、弹奏器乐等，鼓励孩子不断扩大兴趣。
（2）平时不要因为啃指甲而经常训斥孩子，不要让孩子形成“啃指甲可恶”“无可救药”的概念。要让孩子对自己纠正啃指甲的行为始终抱有信心。
（3）咬指甲较严重的孩子应及时就医。
啃指甲的种种原因
1.缺少父母的爱，啃指甲聊以自慰。
2.师长过于严厉、批评较多或态度粗暴，啃指甲以解孤独、无聊、缺乏安全感等。
3.缺乏兴趣、缺少朋友而感觉寂寞、孤独，啃指甲以解无聊。
4.希望得到父母关注而啃指甲。
5.自我责罚，啃指甲宣泄心里郁闷。
6.孤独症的孩子常常啃指甲。
7.缺锌的孩子常常啃指甲。
两种常用疗法
厌恶疗法：在其手指上涂黄连水或奎宁水等苦味剂，或给他们戴上指套阻断行为。
行为疗法：在孩子为纠正咬指甲行为而努力时及时给予奖励，正面强化其良好行为。
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一．部分小儿经常啃咬指甲是因为心情紧张，多见于情绪型，即容易激动或忧虑的孩子。他们心情紧张时，就下意识地啃咬指甲。对于这样的孩子，责骂和惩罚一般不会奏效，只能使孩子更加紧张。在手指上涂苦药也无济于事。正确的办法是找到致使孩子情绪紧张的原因，并设法消除这些紧张因素。比如是不是父母对待孩子的态度太粗暴，孩子经常受到责骂或警告？是不是父母对孩子的期望过高，学这学那，使孩子压力太大？是不是孩子胆小，害怕一个人独处？是不是因为没有要好的伙伴，感到孤独等等。针对不同原因分别对待，使孩子在宽松舒适的环境中生活，紧张情绪消除了，啃指甲的习惯就会慢慢改掉。
二．有些孩子啃咬指甲是因为体内缺乏微量元素锌或有蛔虫。这类孩子还可能同时嗜食一些其它的东西，比如纸片、墙皮、泥土等等。通过化验检查可以确诊。缺锌者补锌，有虫者驱虫，病因去除小儿自然会停止啃指甲。
不要刻意关注孩子，多给孩子安全感
对孩子的啃指甲问题，家长不要总是大惊小怪的，应该想办法转移孩子的注意力，比如让孩子玩一些他比较喜欢的玩具等，这样孩子就能慢慢的忘了咬指甲了。如果转移不了注意力，父母就一起和孩子做游戏等都不错。
有的孩子啃指甲时缺乏安全感的表现，对于这样的孩子，家长一定要多和孩子沟通，多给孩子安全感，比如平常多抱抱孩子，多亲亲孩子等，不能冷落了孩子，即使孩子不听话，比如摔坏了东西，或者不想吃饭，家长也不能长时间的不管孩子了，这样就给了孩子啃指甲的时间。
有的孩子压力有些大，比如小伙伴不和他玩，或者上学画画没有画好等等，这样孩子就感觉不高兴，就想看指甲，这时家长可以做一些心理疏导，帮助孩子采取正确减压方法，比如一起喝孩子唱唱歌、跳跳舞、搭积木等等都可以。
让孩子明白啃指甲的坏处
对于年龄大一些的孩子，家长可以让孩子明白啃指甲的一些坏处，比如容易吃进脏东西，肚子里就容易长虫子了，这样会肚子疼等等。通过一系列形象的比喻，孩子逐渐的能理解了，就能慢慢改掉啃指甲的不好习惯了。
预防指甲附近的倒刺
有的孩子啃指甲，是因为指甲上方长了倒刺了，很难受的，又疼有痒痒，只有啃一啃或者掐一掐才舒服的，这样孩子就总想啃指甲了。对于倒刺，家长一定要注意不要让孩子自己拔出来或者咬，很疼的，而且容易弄破手指。应该用小指甲钳轻轻的剪掉。
孩子手指甲附近长倒刺，大部分的原因时缺乏维生素了，因此要多让孩子吃蔬菜水果，特别时绿叶蔬菜，多吃很有好处。而且要注意烹饪时掌握好火候，不要经常爆炒，否则容易损失大部分的维生素。
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小孩吃手，咬手指甲，先带孩子去医院做个微量元素，如果指标都正常，那就不用担心，只是孩子发育过程中的一个阶段的生理表现，随着孩子的成长，这个过渡期过了就自然好了……
如果孩子出现你描述的情况是建议带孩子去医院进行微量元素检测的。
因为孩子如果有微量元素如铁缺乏会导致你描述的情况出现，建议据检测结果及时调理下
一旦发现孩子有咬手指的行为，要及时疏导孩子的心理压力;二是对有咬手指习惯的孩子不要呵斥打骂，可转移孩子的注意力，多带孩子进行有益的户外活动，父母一定要有耐心，多给孩子一些关爱，从而减轻孩子的心理压力，使孩子身心都能健康的发展.
小孩出现爱啃指甲的状况，一般说来有三种可能：缺乏微量元素、精神紧张或单纯是一种坏毛病。
遇到这种情况，首先应，该带孩子到医院进行微量元素检测，看到底缺乏哪种微量元素，然后进行有目的地补充。如果孩子还伴随有注意力不集中或有蛔虫等症状，缺锌的可能性比较大，但一定要检查后再做判断。
如果并不缺乏微量元素，则可能是孩子精神紧张，或者养成了啃指甲的坏习惯。这时要多给孩子一些关注，用正确的办法加以纠正，而不是在其啃指甲时一味呵斥，以关爱的态度去教育孩子不要啃，告诉他这样会使细菌进到肚子里引起疾病等，并且用做游戏等其他转移注意力的办法缓解孩子的精神紧张。
啃指甲是孩子释放压力的方式
很多妈妈知道口欲期，在口欲期到来时，孩子很爱吃手，这既是他们通过嘴巴的吮吸来探索世界的一种表现，也是他获得安全感的方式。在吮吸中，孩子可以感到身心的巨大满足。
随着孩子一天天长大，一般3岁左右，他不会再像小时候那样喜欢吮吸手指了，只是在饿了、累了、疲倦了或者压力增大后，会有吮吸的动作。这是他发泄情绪获得安全感的一种方式。
但是当孩子进入幼儿园后，他会感受到来自外界环境的压力，在新的环境中与老师、小朋友相处的压力，尤其是老师的要求，有时候会让他无所适从，这些压力集聚在他体内，需要释放。
如果压力太大，孩子的表现方式会很猛烈，比如有的孩子会生病，或者莫名其妙发火，大哭大闹、粘着妈妈等方式释放。
但有些压力并不是太大，孩子的表现方式就会温和一点，他会通过咬指甲、挖鼻孔、眨眼睛、咬衣角、摩擦生殖器等一些小动作来释放，刚开始孩子可能只是私下做，慢慢地，孩子有时候会在公开场合做。当这些行为从私下搬到公共场所后，家长往往会不太受得了。
但如果我们知道这是孩子释放压力的方法，就跟我们成人有时候压力太大会发火一样，是正常的表现，那我们就更容易接受孩子的行为。
生活中，孩子啃手指甲是一种常见现象。包括我们很多家长小时候都有啃手指甲的习惯。所以针对孩子的这种习惯，家长并不在意，但时间长了，其实是存在一些安全隐患的。要知道指甲上面的细菌特别多，放在嘴里会怎么样？结果不言而喻。那么，我们先来看下孩子为什么喜欢啃手指甲？原因以下三点
1.缺乏微量元素，或者缺锌。建议去医院检查一下，需要的话可以买点相关的药剂补充一下。在平时饮食方面要多吃一些鱼肉，茄子，菠菜，木耳等食物，补充缺失的微量元素。
2.敏感期的特征，模仿别人啃手指甲。孩子在3岁之前，对于世界的认知是通过嘴巴来认识的，这个时候，孩子喜欢吸吮手指，来认识手部的基本特征，这个期间，孩子的这种敏感期行为被家长打断了，在后期就会出现咬手指甲的习惯。
3.孩子出现紧张，焦虑的时候喜欢啃手指甲。在现实生活中，孩子犯错时，父母的第一反应就是责备批评，这个时候孩子就会紧张害怕，就喜欢啃手指甲，来满足自己的安全感。
孩子老师啃手指甲，该怎么办？
1.转移孩子注意力，做些小游戏。当家长发现孩子有啃手指甲的习惯，这个时候就要抽出一些时间，陪他们玩一些有趣的游戏，比方说“捉迷藏”，“下棋”，“玩乐高”等，这些游戏不仅可以转移孩子的注意力，还能锻炼孩子思维，想象力。
2.带孩子看一些啃手指的危害视频或者动画片。孩子喜欢啃手指甲已经成为一种习惯，这个时候家长的责备不仅不能解决问题，还会让孩子出现紧张害怕的情绪，让他们更加爱啃手指甲。不妨带孩子看一些手指细菌的相关视频，让孩子了解背后的危害性，自觉的改正啃手指甲的坏习惯。
好了，综上所述，就是关于孩子啃手指甲问题我所分享的一些想法和建议，欢迎大家在评论下方发表不同意见。我是苏小燕，一名教育行业的从业者，大家可以关注我，帮您解决育儿方面的种种问题，关注孩子每个时刻的健康成长！
小孩爱啃指甲可能是内在有压力、紧张、缺乏安全感的表现。
想聊聊我女儿咬指甲的事情。她是上一年级后开始啃指甲的，上幼儿园时不这样，那时候她的指甲很漂亮，看到美甲，也会要求给自己指甲上画上小动物、小花之类得图案臭美。
上小学一年级后，突然有一天，发现她的指甲很秃，像什么啃了一样，就问孩子，她怯懦地看看我，低下头，说是自己咬的，还连连对我说：“妈妈，对不起。”
这孩子，不知道从什么时候开始，从简单阳光变成了胆小和犹豫。一定是哪里出了问题。心理学上主张从原生家庭，从父母身上找原因。
认真反思，认为有如下可能：
1、孩子上小学时我开始重新回到职场，每天早出晚归，只得把孩子送到午托，无暇顾及孩子的学习和生活，和孩子之间缺乏必要的亲子沟通，当然也谈不上对她给予支持个情绪疏导。
2、上小学前，我生了二胎，妹妹的到来，让家里人把更多的目光和精力从她身上移开。尤其是我温柔地哄妹妹时，她都会说：“妈妈，你是不是不爱我了？你对妹妹说话时都是很温柔，对我则是很凶。”
我竟无言以对。纠结之余，反观自己的内心，跟她说：“你们都是妈妈的孩子，妈妈当然爱你。你小时候，妈妈也是这样陪伴你的。”
但内在，我承认自己更喜欢和妹妹呆在一起，因为小宝宝很纯净，能净化心灵；而妹妹出生后，她要被迫长大，被当作大孩子看待和要求，再加上上学有了作业、考试，我们之间总不免会发生不愉快。
没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，孩子的行为背后是深层次的心理问题。因为缺乏爱，她变得敏感、不自信、焦虑，抑或是怯懦，所有复杂的情绪没有出口，会表现在行为上，比如啃指甲。
那么，解铃还须系铃人，还得从我自身寻求解决之道。
尽管避免不了让孩子上午托，但是我加强与午托老师的联系，关注孩子的日常；晚上下班，让爸爸和奶奶带妹妹，我专门陪她写作业，；把妹妹哄睡后，我们关上灯“黑乎乎”，她说说自己当天的趣事、不如意的事，我分享下我最近读了什么书，工作上的得失等。
就这样，一段时间后，孩子从情绪的低谷中走出，那种久违的像向日葵一样的笑颜又出现了；并且在学习上，有兴趣和专注，成绩进步明显，到第一学期期末，她考了双百，全班第一名，这是我没有想到的。
时至今日，孩子已经上五年级了，阅读习惯真正养成，对知识充满着好奇心，从来没有报过辅导班，成绩却是一直领先。
本来被孩子啃指甲事件困扰，如临大敌，不想却峰回路转，找到了化解的办法，探索出了一种适合自己的亲子沟通模式。
这背后，是爱。出现问题，是因为缺乏爱，解决问题，是因为给了足够的爱。
爱，是一切问题的答案。
孩子经常啃指甲会导致指头肉很大，甲体会越变越短，影响美观。
我家孩子经常啃，连脚趾甲也啃。和他沟通后得到以下3点。
1形成习惯了。
2遇事紧张，不自在。
3寻找安全感。
1、给孩子勤剪指甲、勤洗手给孩子剪手指甲，如果孩子不配合的话，要吸引孩子或者在睡觉的时候进行，同时也要让孩子经常洗手，饭前玩耍完以后及时洗手，让孩子有意识到手指甲的重要性。
2、辣椒水辣椒水是个好方法，涂在指甲上，因为辣椒水很辣，孩子吃了以后就不想再吃，会克制孩子啃手指的冲动。但是要注意，不要让孩子知道给他涂了辣椒水。这样的方法可以转移孩子的注意力。
3、陪孩子玩手指游戏在家里空闲的时候，家长们可以和孩子一起玩，比如说可以陪孩子玩手指的游戏，游戏种类有很多，可以在手指上套上布偶，还有可以用手指摆成不同的形状，让宝宝知道手指除了可以啃，也可以做游戏，孩子就会减少啃手指的欲望。有时间多陪陪孩子，让孩子培养良好的认知能力。