你的这个问题重点应该是，你是双一流大学的学生，从而你才会因为四级没有通过而忧虑。
如果说因为自己所在的院校而莫名给自己这种压力或许不是很有必要，同时英语四级对于很多在双一流高校就读的学生来说，也是一道难题，也必然会存在很多学生没有在大一期间通过四级。
其次，题主所担心的英语四级在大一没有通过，这对于一名双一流高校的学生来说，确实是有点落后，但是在以后大学三年时间里，你还有六次机会参加全国的英语四六级考试，而最为关键的是作为双一流高校的学生，我想你必然不会用这六次机会来考四级，或许在下次的四六级考试中你便顺利通过了。
此外，你需要做的是反思一下自己这次没有过根本原因在哪里，是因为自己没有复习还是确实是在复习的过程中没有做到精益求精而造成这样的一个结果，只有找对原因或许你才有可能在下一次的四六级考试中找到顺利的通过你的四级考试。
与此同时，英语四级完全不应该成为一名双一流高校大学生每天担心的问题，因为你们的学习能力和学习效率是相对来说更有保障的，只要在一定的复习时间内，那么通过英语四级是必然的事情。
稳住，我也没过
我还双一流研究生呢，考研时候我英语都打了59，四级死活过不去，没办法，就是过不去了
这有啥，当年第一次也没有过。大四的时候，啃啃单词，做做卷子就过了，放松。
好事好事。
正如楼下说的，题主的问题也只有在双一流的学生能够提问的。而这个问题隐含了两个点。
优秀是自己潜意识并且社会公认的对双一流学校学生的标准，被认为是一种理所当然的标准。
优秀是相对的，幸运的是你所在的这个群体对优秀的标准是很高的。四级是官方要求的高等教育合格毕业生的其中一种标准，也就是说，你想只要在大四之前考过了四级就行。所以一般认为大一没有考过四级没什么好纠结的，这是普通大学非英语专业的学生普遍的思维。但是在双一流学校的学生中，这种标准被当做“不好意思”的标准，优秀都是相对的，当你在优秀中不优秀的时候自然就显得在这个群体里的格格不入。当然，如果这种标准被降低了，整个群体的人都认为过“三级英语”是优秀的标准，其实你在这个群体感受不到这种“不好意思”的感觉的。题主是幸运的。
双一流学校的环境迫使给了学生更多的危机意识。
如果你是井底的青蛙，你看到的天空只是那么大。如果用温水煮青蛙，青蛙认识到水热的时候已经熟了。眼界是一种认识的高度，眼界高低决定了一个人意识深浅，眼界也决定一个人的危机意识。譬如普通人看毕加索画的深度跟画家看毕加索画的深度是不一样的，在譬如中学生和成年人看鲁迅的文章是两种不同的感觉。眼界的高度影响着审美的高度。而双一流学校会给他的学生很多提高眼界的机会，学生在这种环境中自然对很多东西的审美有着不一样高度的认识。当认识到什么是好的，什么是坏的时候，危机意识就来了，所以更多的学生会勤练自己的本领，向着高标准走去。(洗剪吹帅不帅？)
那如何学习四级，避免这种尴尬呢？
你有好的学习环境，跟着同学走就好了。
身边同学优秀的时候，你自然会被潜移默化。不要小看这个潜移默化，孟母三迁之后才出了孟子。你就自控一下，跟着你的同学一块去学习吧，而且你肯定能学的进去。
利用学校已有的学习资源。
双一流学校往往有很多学习的资源。拿学习英语来说，你可以有全世界各地的留学生可以接触，你可以听很多一流学者的讲座，通常这些学者大概率全英文演讲。当然你也可以自己找资源，网络这么发达，学习资源唾手可得。
所以，你有环境有资源，现在只是欠缺你的一点自控力。能问这个问题的题主，说明已经下决心开始学习了。加油吧。