首先什么是聪明？
其次聪明不等于学习好。
学习好的孩子有几大要素，专注力强，能自我约束，对学习有兴趣，喜欢钻研，爱深入思考。
而学习不好的孩子容易走神，注意力分散，爱玩，畏难，懒惰，什么事情都浅尝即止，不愿意深入思考。
最后，你还认为有这些特质的孩子聪明么？
一个无法约束自己，受不了玩乐诱惑，不想动脑动手，遇到困难就躺平的人不可能是聪明人。
只是自作聪明而已。
孩子脑子很聪明，就是学习成绩不好，怎么办呢？
说明他调皮不愿学，一个不愿学习的人，再聪明也没用。
每个孩子都是聪明的，为什么这样说呢，因为每个孩子都在不同的领域有着他特别的才能。我想你说的学习大概率是指课本上的知识，对于这些，首先家长要对课本上的知识有个大致的了解，这样在孩子碰到困难的时候，你可以很及时的帮助他去理解和消化。其次，多加练习是学好任何一项本领的不二法宝。
那么除去课本上的知识，这个世界上我们需要学习的东西，太多太多了。哪怕是作为家长，也需要每天不断的去学习。孩子也是一样，在他们人生最初的阶段，他们接触的还比较局限，带他多去了解这个世界，注意观察他的兴趣和优势所在，然后进行引导。课本学不好的孩子，或许有着让你吃惊的特长。
给他们时间，给他们信心，给他们帮助。
孩子聪明，有真聪明和浮精神两种，真聪明是体现在学习上，学习努力学习成绩好。浮精神是看似精灵，实则是玩的流，凡是玩的没有不会的，一到学习就不是那回事了。
智商高不代表聪明，光有个聪明的脑瓜是不够的，还有给他（她）一个健全的身心，除了抓好学习外，懂事明理，尊老尊师，多一点正能量的引导至关重要。
现在的孩子都不笨，更为聪明的孩子可以有助于提高成绩，但好成绩不是光靠聪明就行的。
首先，孩子要有兴趣，愿意听老师讲课。如果孩子无心学习，上课的时候总是开小差，睡大觉或者干别的事情，那能学的好么？
其次，孩子要肯下功夫。俗话说得好“好记性不如烂笔头”，孩子要愿意花时间去学习钻研课本上的知识，愿意去完成老师布置的任务。如果只是自以为聪明，觉得老师教的都会了，放学后就跑去玩了，那能学好么？
最后，孩子要踏实认真。学校里有很多这样的情况，有些很聪明的孩子，考试题目都会做，但就是拿不到高分，要么计算错误，要么丢三落四，不该扣的分都被扣掉了，成绩自然也好不到哪里去。
我个人认为，造就学霸的本质，其实是学习方法的问题，正所谓难者不会，会者不难，只要是掌握了学习方法，任何人学习起来都不是难题。
而没有摸索到适合自己的学习方法之前，只是死记硬背，勉强学习，那报再多的课外班，再增加任何知识量的填鸭式教学，其实都是于事无补的。
每个人，其实都有属于自己的一个学霸阶段。这个阶段中，自己掌握了有效的学习方法，不用死学，也能学得很快很好，而这个阶段，有人早一些，有人会晚一些。
学习学不好，其实就是学习的方法不对，思考的方法不对，一旦掌握了学习思考的方法，学校里的那点知识，根本不够学的，完全没难度。
这是我的个人观点。
顺便做个自我宣传，本人目前，正在阅读《聊斋志异》原文言文的版本，并且对其进行现代白话文的翻译，加上自己的读后感，写成读后感文稿、配上音频视频，每天发布在里分享，欢迎同样喜欢阅读的朋友们关注我，一起探讨关于阅读和写作的感想和收获
可能是太淘气以至于老师讲课的时候他没法集中注意力去听讲！
1，聪明与否没有一个固定的定义。
2，要说真聪明，像高斯，牛顿，华罗庚，爱因等等先生，拉动社会文明几百年。
3，小屁孩，脑子都差不了半条街的距离，不要吹，只是个正面鼓励鼓励。
4，学习成绩与聪明用数学来讲，没有多大关系，但与自身努力程度呈线性关系。
5，其他的工作也一样。
6，上面说的同样适用于成年人。
现在的孩子都聪明，家长看自己的孩子，哪个不是越看越聪明。如果说一个孩子聪明，但是学习不好，问题肯定出在家长头上了。孩子多大？学习习惯怎么样？孩子永远是逐利的，怎么舒服怎么来。每天作业做到位了吗？课堂表现如何？回家反馈没？平时不会做的作业怎么处理的？如果发现做作业抄答案，偷懒，上课不好好听课，考试做错题…这些问题，家长是怎么处理的？
如果说一二年级，家长回答是：我家孩子每天上课认真听讲，回家完成作业情况也很好，回家复课说明他听懂了，做错的作业我也坚持让他弄懂了并且再出一个类似的题目让他做了。考试坚持让他注意力集中做，做完检查，错了的题目我也尽量让他弄懂了不会再错。平时我跟老师沟通，他在学校没有什么不良行为。我平时尽量培养他阅读的习惯，虽然他并不是很喜欢，但是我会坚持每天让他阅读半个小时，并告诉我阅读的内容…我想，这个孩子如果成绩不好，只能说孩子可能还太小，需要慢慢来…
聪明，也就是智商比较高。聪明人一定学习成绩好吗？那可不一定。
有一句话叫做聪明还被聪明误。有些小孩子自以为聪明，与社会上不三不四的人鬼混在一起，什么馊主意坏点子都想得出來，心思不在学习上，成绩能好吗？
还一句话叫兴趣是最好的老师。小孩子对学习有兴趣，学习成绩就好，小孩子对电子游戏有兴趣，他玩得比成年人厉害，小孩子对钢琴有兴趣，说不定将來会成为钢琴家……，因而对聪明的孩子要因势利导，让他的才智特长充分发揮出來。
，另一种说法叫做笨鸟先飞，或者说天才出于勤奋。这对智商平平的孩子和家长是一个莫大的鼓舞。孩子的学习习惯的培养是至关重要的，孩子虽聪明，但是坐不下來，钻不进去，学习不专一，学习成绩怎么会好呢？所以家长要注意培养孩子专一刻苦的学习习惯。
对聪明孩子必须有正确的引导，培养他(她)良好的学习习惯，把他的聪明才智充分发揮到正确的轨道上來，聪明才会有价值或有更高的价值。
这只是家长看到的表象。
孩子的聪明表现在多方面的，比如能说会道，比如能歌善舞，比如能画会写。但学习(通常意义上的学习)需要的是各种技能的综合。因此，家长眼里的聪明往往是片面的。