孩子磨蹭到底有什么原因呢？我将从以下三方面介绍:
一、父母不放手造成的磨蹭
我们回老家，我妹家儿子三岁，自己穿上衣，我妹一边拽着我外甥的手让孩子往袖子里钻，一边嘴里不停的数落孩子，让你穿个衣服慢的不行，笨死了，教过多少次了，都不会穿，孩子表情很不高兴，我看着没说话。第二天，跟着我们，我就让我外甥自己穿衣服，我说舅舅相信你自己会穿衣服，他就慢慢自己穿上了，因为不熟练，确实时间稍长。其实不是他故意磨蹭，而是我妹不愿放手，不给他练习的机会，练习多了，熟练了，自然就快了。
二、父母不够坚持导致孩子磨蹭
很多时候，父母怕孩子饿着，一定会喂的。孩子们也常常会抓住父母的心思。我女儿就是到吃饭时，经常叫她吃饭她不吃，她就玩她自己的，她奶奶心疼，她不吃，她奶奶就喂。这样几次下来，她就等着喂了，我和她妈妈发现这个问题了，就不让她奶奶喂。每次跟我说，我想当小宝宝，就喂我最后一次吧，等我玩完之类的托词。我们就很坚定的告诉她，过了这个时间点，就没饭了，我们不会喂你。开始就是不吃，饿了两次，知道我们坚持，就自己到吃饭点吃饭，不再磨蹭着玩了。
三、孩子需要尊重才磨蹭
可有一天女儿跟我说：“爸爸，别催，因为我的屁股有点肥，裤子又小了，穿裤子要慢一点，能不能多给我一点时间？”“好的，我等你。”
有一天她又跟我说“爸爸，你别催，因为我本身就这么慢。”的确呢，她那小小的手指还不够灵活。你瞧，他磨蹭是因为衣服的拉链头很难插进去。有时候，他正在为鞋子的左右分边而发呆。但是怕父母发脾气，或者为了证明自己，孩子的小脸憋得通红都在那坚持着。
父母为什么要不停地催促孩子呢？
因为父母觉得孩子太磨蹭，打乱了自己的节奏，于是反过来打乱孩子的节奏。
大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。
孩子有自己的节奏，对他们而言，感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快，会影响身体的激素分泌，对身体和心理都会造成损害。
经常被打乱节奏的孩子，一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征，或截然相反，表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。这两种倾向都容易让孩子丧失自我。
父母之所以根本不把孩子的节奏看在眼里，是因为他们渴望孩子与自己同步。父母会想，我们是一个家庭，一个整体，有着共同的生活节奏，这种根深蒂固的潜意识，在很大程度上阻碍了家长去顾及孩子的特殊感受。
一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌，他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。最终让孩子认识到这是一种欠缺，从而埋下了将来引起孩子焦虑的隐患。
父母可能看不到这些，他们看到的只有竞争，以及未来越来越激烈的竞争，他们变得紧张敏感，对自己生活中的空洞与空虚充满恐慌，于是自然而然地充当起孩子的教练，甚至是魔鬼教练。
请尊重爱磨蹭的孩子。经常被父母催促来催促去，孩子会质疑自己的生活节奏，认为是自己出了问题，要么逐渐认同父母而变成一个同样焦虑的人，要么以一种极为拖沓的方式生活，以这种被动拖沓的方式表达对父母的愤怒。
教育是一个漫长的过程，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”恰恰道出了十年树木百年树人的道理。而今，家长们急功近利，孩子们疲于应对，这无形中加剧了双方内心的焦虑。
从孩子的长远发展来看，把竞争早早地引入其生活，破坏性大于建设性。
在竞争焦虑氛围中成长，并被迫进入竞争轨道的孩子，更容易出现无力感、自卑感和心理失衡。事实证明，始于童年的竞争很少有赢家。
三岁多的孩子做事磨蹭的背后不存在什么心里机制，他们只是行动力不够或者对某种事情过于执着，还有一种原因就是家长性格急躁，孩子性格温和，两种性格的差别让急躁的家长认为孩子做事太磨蹭，没有时间观念。
对于性格温和的孩子做事不急不慢，我们就该用温和的方法让他们形成良好的时间观念。
我们工作忙凡事都想尽快完成，对待孩子也是一样，总想自己只要说一声出发了，孩子就已经准备好跟着出门。但大多数时候每次出门我们都要提醒好几遍，孩子一会忘了这个，一会忘了那个，又得寻求我们的帮助，于是本是一次快乐旅行变成了家长吼叫，孩子哭泣甚至被迫取消所有的计划。
对于行动力差的孩子，我们需要有足够的耐心，由于孩子才三岁多我们无法给他们制定计划，只能是提前1小时就告诉他们出门，并告诉他们准备什么东西，还能等他们多长时间等（这么小的孩子对时间基本没有概念，之所以告诉他们等他们多长时间，是要让他们懂得时间的重要性。）当一切收拾完毕，告诉他们自己学着检查有没有少拿或拿一些无关紧要的东西。经过几次的练习孩子做事必然会提高效率。既然无法改变孩子的慢性格，就试着提高他做事的效率，同时让自己也慢下来，不要凡事急躁，慢养给孩子一个好性格。
三岁之前的孩子，很少故意磨蹭。他们磨蹭的原因可能是：动机不够或能力不足。
动机不够体现在对某件事情不感兴趣。比如，他们觉得睡觉灯一关什么也不能玩了，于是便想要拖延时间，他们觉得今天的饭菜不好吃，于是不想吃或者吃得很慢。孩子刷牙磨蹭很可能就是因为他觉得刷牙这件事很无趣。
能力不足是说孩子想快但是快不起来。比如精细动作宝宝还做不顺溜，刷牙时候他的动作不够熟练。三岁多的孩子注意力也很有限，很容易被其他事物吸引去，所以在他刷牙的时候，最好不要打扰他。
其次，就是孩子还没有形成一定的时间概念。三岁的孩子大脑中负责计划的区域还不成熟，他不明白这件事做完还有别的事，他不知道刷完牙之后还要有别的事情做。
大人不要过分着急，要找到孩子磨蹭的根本原因。
如果是不感兴趣，可以试试游戏的方法，和孩子做一个游戏，比如看谁先刷完牙，谁就能当（小朋友喜欢的一个卡通形象。）或者，刷完牙之后可以有时间玩玩具。
教孩子时间管理，明确优先事项。教给他刷牙的好处。也可以试试奖励法，当孩子能尽快刷牙，并坚持下去，就可以换得一个自己想要的礼物。
如果是能力不足，可以将刷牙这件事分解为几个小步骤，帮助孩子一一学习完成。告诉他，你先干什么后干什么，以及刷完牙之后你要干什么。
此外，我们应该弄清哪些事是需要坚持的，这些事就温柔坚持，哪些事可以按照孩子的节奏来的，就不要过度催促，因为孩子可能会觉得自己不好，影响自信心，要帮孩子慢慢来。
似乎大部分父母都有过这方面的苦恼，孩子做事慢腾腾，催促他几次之后，不仅没有好转，还有越来越慢的迹象。
那么，孩子为什么会磨蹭呢？该如何解决呢？
1.孩子动作不熟练
有些孩子磨蹭是因为他们对于做某件事的动作很生疏。跟大人比起来，孩子的肢体协调性还不够完善，生活经验也有所欠缺，他们暂时还没有掌握某些动作的操作技巧，不知道该如何提高做事的效率。
解决方法：对于这类磨蹭，你千万不要责怪孩子，也不要去催促他。因为这时孩子的心里是希望变快的，只是苦于没有方法，因此，你可以先教孩子一些基本的技能，比如怎么样穿衣服才能更快地穿好，怎么洗漱，如何把自己的物品分类整理好，如何把握吃饭的时间。
对于那些学习能力没那么强的孩子，你可以多教几遍，直至孩子多次尝试并熟练掌握某动作之后，才放手让孩子自己去做。
另外，对于一些肢体协调性较差，手脚灵活性不太好的孩子，你可以适当地给他增加一些特殊训练，有针对性地练习肢体协调性。比如让孩子搭积木玩，陪孩子踢毽子等。
2.孩子没有“时间观念”
对于有些孩子来说，他们对时间还没有一个准确的认识，当你跟他说十分钟后出门时，他根本不知道十分钟是多久，所以，早上出门的时候，当你火急火燎地催促他快点，告诉他还有十分钟就要迟到了，他根本就没在意，因为他心里还没有时间这个概念。
解决方法：教孩子认识时间，可以从家里的钟表开始，教孩子先了解1秒钟、一分钟、一小时分别是多久，让他心里先有时间这个概念，然后再训练他在规定的时间内，快速地做完某件事。
孩子的认知以及生活经验都及其有限，因此，教孩子认识时间，训练孩子的速度，都是需要一个过程，家长不要太急切。
3.家长催促过多，出现了“超限效应”
超限效应是指因刺激过多、过强或时间过久而引起极不耐烦或逆反的心理现象。
也就是说，当孩子动作慢的时候，如果家长一直在旁边催促，容易引起孩子的逆反心理，孩子会出现“破罐子破摔”的现象，你说我慢，那我就慢到底。这就说明，家长过多的催促，导致孩子对于磨蹭这事出现了超限效应。
解决方法：家长不要经常催促，发现孩子动作很慢的时候，可以偶尔说一说，但不要一件事反复的反复地催促，催一遍就行，催多了孩子容易不耐烦。
有时候，对孩子的催促少一点，让孩子用自己的速度慢慢来，由可能会出现意想不到的好处。
4.家长一次发布多个指令，孩子不知道该做那个
早上起床的时候，孩子需要穿衣服、刷牙、洗脸、吃早餐、收拾书包、穿鞋子等。如果你在他穿衣服的同时，催促他赶紧去刷牙洗脸，然后在他吃饭的时候，又催他快点吃完然后穿鞋子、拿书包，同时还不忘啰嗦几句，“快点儿，不然就迟到了。”
这时，孩子很可能会出现磨蹭的情况，因为你同时发布的指令很多，孩子不知道该做哪个，并且，你说的话太多了，孩子很难全部听进去，他也没法抓住你说的重点。
解决方法：每次只给孩子发布一个指令，要他专心做好一件事之后，再发布下一个指令。并且给孩子的指令要语言简洁，直接说出要求。
比如，要孩子抓紧时间吃饭，你就直接告诉他，“快点吃饭”。而不是说，“快点吃饭，不然就要迟到了，别的小朋友都已经出门了。”
（图片来源于网络，侵删）
很多家长会以为孩子做事拖拉、磨磨蹭蹭，一定是因为懒或者是缺乏时间观念。
但事实上，孩子磨蹭、拖延可能有更为深层的心理原因。
1.他可能是怕自己做不好
这类孩子做事情常常要求尽善尽美（可能与家庭教养有关）。他们总是希望等到自己准备得更充分一些、再充分一些，再开始着手完成任务。比如他们常常需要有一个安静的环境，要把本子和各种可能用到的文具（尺子、橡皮、笔、圆规等等）准备好，他们才肯开始做作业。
而且，在这种情况下，他们还可以在作业完成的不尽如人意的时候，告诉自己或别人“这是因为后来时间不够了，所以我做的不够好”。
2.他可能怕自己做得太好
不同于前一种孩子，这类孩子害怕“能者多劳”。自己高效地做完一件事之后，老师或者家长就有可能给自己布置新的任务，比如完成了课内作业，又布置提高的课外作业；或者完成了作业，又让他做许多家务。
所以，有时候孩子拖拖拉拉，是为了避免别人把事情都交给自己。
3.他可能心情不好
心理学家们发现，焦虑和抑郁是和一个人做事磨蹭最相关的两类情绪。这两类人或者感觉到情绪低落，提不起精神，对什么都没有兴趣；或者坐立难安，思绪混乱，很难集中注意力，这就让做任何事对他们来说都变得十分困难。
如果你怀疑自己的孩子有这方面的困扰，不要一味地责骂他，而是应该从如何改善情绪或者帮助他一起应对情绪着手，改善他做事磨蹭的状况。
4.他可能是一个喜欢刺激的人
还有一种孩子做事拖拉，可能是因为他们是个追求刺激的人。时间的紧迫感可能给人带来“兴奋和紧张”的感觉（这两种感觉的生理感受是很类似的，人们自己实际上很难区分）。
所以，有些孩子会享受这种“最后一刻”迸发出来的效率和兴奋感，并为此而在事情的前期拖拖拉拉。
5.他可能还不具备“为未来的自己考虑”的观念
我们做事不拖拉的一方面动力，是我们能为“未来的自己”考虑。我们会想象到如果现在不抓紧时间，到未来的某一个时间点的时候，自己可能会更加焦急、痛苦，为此我们会在当下抓紧时间。
然而，这并不是一种所有人都与生俱来的能力。我们需要在日常的生活中，帮助孩子培养这种“为长远利益考虑”的能力和观念。
另外，根据题主的描述，孩子是在睡觉前刷牙的时候拖拉，那么，还有可能有什么事情“阻碍”着他想要快点去睡觉，可能是一些比睡觉更有意思、更有诱惑的事情，比如玩ipad或看电视等等。
想要解决孩子做事磨蹭的问题，需要的不是“一概而论”的答案，更重要的是作为家长的我们，尝试去了解自己的孩子，和他一起面对问题。
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