推荐《当我遇见一个人》，可以让你茅塞顿开的一本书。管教是门大学问，三言两语说不清楚，多看看育儿书，会很有启发。
孩子爱哭，调皮，不听话貌似这些特点都是孩子的特性！
首先，调皮是可以适当允许的！
孩子天性活泼，受体内激素影响，好动，上蹦下跳是他们的特点，也不好控制！
只要保证孩子安全还是给孩子一些空间让他们去释放过多的能量！否则压抑孩子也是一种伤害！
其次，爱哭的特点是可以改变的！
遇到孩子爱哭的情况，你要先反思自己的行为！
有没有孩子一哭就妥协的情况，有没有发现孩子爱哭的现象越来越严重！是不是自己的教育方式造成的！
一般来看，孩子爱哭是因为父母的过度紧张，溺爱，过度保护造成的！
学会拒绝不合理要求，掌握适当的方法比如冷处理，说教，引导孩子正确表达情绪都可以适当减缓爱哭现象！
最后，面对孩子不听话的情况，还是要看是什么情况下出现的！
一般两三岁宝宝处于人生第一叛逆期，刚刚萌生自己的意识，喜欢说不表达自己的意愿，这是一种进步！
而和你大一些的孩子，是可以进行事情分析了！
面对问题，还是给孩子立好规矩，当孩子固执己见时分析下会不会自己处理方式不当，孩子是不是真的错了！
如果孩子错了却不愿意挺大人的，可以换个时间，换个方式给孩子引导！
不要总是唠叨不停，没有孩子喜欢唠叨，总给自己摆大道理的父母！
父母的行为会影响孩子。
其实孩子小时候是一张白纸，是随着父母的行为模式，而形成的性格特征。
母亲特别温柔，父亲也不发脾气，这样的孩子也不会发脾气。父亲和母亲说话彬彬有礼，那么孩子也必然会那样。父母亲从不说脏话，也不会说脏话，除非去接触另一个环境会稍有沾染，但绝对不会在家里凭空说出脏话来。所以孩子不是管教出来的，是影响出来的。
还有父母的原则很关键，父母心情好的时候对孩子一个样，很宽松，想要什么给什么，父母心情不好的时候就对孩子要求很苛刻，这样，孩子她是不知道怎么回事的，什么是对的什么是错的，只有父母自己清楚，所以父母的原则和在孩子面前适当的约束自己是很重要的。
孩子的对错是非观也在随时的变化，会随着父母的变化而改变，而对于孩子自己来说更谈不上坚持，一切都在父母的影响之中。
请大人们先培养看书阅读的习惯。若能做到，迎刃而解
大人先冷静下来，好好的去问她为什么要哭，让孩子学会去表达，大人耐心的听，好好的和她去说，多鼓励少责备
谢邀。孩子爱哭就是他（她）不满意，这样孩子有反抗能力也很聪明。凡是调皮爱闹都是好孩子，对他们管教一定要按教育心理学指点的去管教。这样的孩子喜欢真理、表扬，如果冤了他就永远回转不回来。对这样孩子尽量发现优点及时表扬，对他的批评一定要讲究方法，谨慎从事。这样的孩子大多都是好孩子啊！
这样的孩子不能硬管，孩子还小不知道什么是对什么错，这个时候应该让他自由发展，捣蛋、逃气是小孩的天性并不是什么坏事，不要打骂孩子，孩子在做任何事情的过程中，都会学到一些东西，比如说摔东西，小孩子喜欢听响，可以练他的听力，没准以后会成为一个音乐家呢，建义你多看看儿童教育书，咨询儿童专家。
对于孩子爱哭，调皮和不听话，首先我们要找到孩子情绪失控的原因，才能对对症下药。
有些孩子是因为需求没有得到满足而大发脾气，这些孩子大部分生活都是非常“幸福”，要什么有什么，一旦父母满足不了他，就会通过哭闹的方式抵抗，要挟父母妥协。在这种情况下父母一定不能妥协和让步，这样只会助长孩子的脾气。
当孩子无理哭闹的时候，正确做法是把孩子放一旁，不去理他，让他先冷静下来，反复几次后孩子就会觉得，即使自己大哭大闹也没办法得到想要的东西，哭闹变得没有意义。慢慢的孩子就会不再因为这个而乱发脾气。
每次哭闹后家长记得要去安抚一下孩子，跟他讲讲道理，告诉他爸爸妈妈很爱很爱你，只是不喜欢你这种无理取闹的行为。这时候通过道理安抚孩子的情绪，一般都是有效的。
有些孩子是因为不能接受延迟满足，没法等，想要的东西立刻马上就得拥有，没有就开始哭闹，听不进去话。
这是大部分孩子的心理，家长可以通过训练帮助孩子延迟满足的能力，像平时生活中一些小事上，父母就可以让孩子等一等，先从30秒开始，逐渐延长需求时间，记得在孩子做到的时候鼓励和赞美孩子。
其实对于孩子来说，发脾气是很正常的现象，他们没办法控制好自己的情绪。除了上面两个办法外，我觉得可以跟孩子一起读读关于情绪控制的绘本，帮助孩子了解情绪是什么，会带来什么，以及如何管理好自己的情绪。