1.利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。孩子原本都具有探索欲，具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣，引发孩子探索思考，对孩子的提问要积极回答，热情回应，如果不会则可弄明白后再告诉他，不可敷衍了事。一旦孩子取得进步，要及时正向的给与肯定，增加孩子的成就感，以逐渐打消孩子以往对于学习一直以来的挫败感和恐惧。
2.要善于孩子的优点和兴趣点，让孩子发现在学习中得到的收获和快乐，鼓励孩子对学习充满信心。
3.创立有利于学习兴趣培养的外部环境，这点十分重要。重庆寸草心心理咨询师张彭提示父母要以身作则，培养孩子热爱学习的品质。老子说：“处无为之治，行不言之教。”家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱看书、不爱学习也难。
4.家长可以适度在学习上对孩子实行奖励政策，激励孩子好好学习。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词，对于孩子的错处，不要过度批评，因为过多地批评，打击他的积极性，使之他情绪低落，降低学习热情。
5.可以和老师探讨一些有效，解题技巧，帮助孩子养成好的学习习惯。
通过孩子找回迷失的自己
孩子是从高二开始不愿意去上学，导火索是因为分班，不喜欢新的班主任和班里的同学，也觉得无论怎么学都达不到她自己的目标，考试考到一半就再也不去了。回忆这一段，都快忘了高一奋进的孩子的模样了。孩子不愿上学，不愿考试，我和她爸很不理解，上学有什么难的？我们不要求你学习有多好，只要你和正常孩子一样，按时上学、放学，健康快乐就好。道理说了一通，可无济于事。找人算卦，找心理咨询师咨询，找学校领导老师家访……，做了一系列工作，孩子依然没有走出去。我也每天生活在痛苦中，开始疯狂的读书学习，看家庭教育、心理学方面的书，有心理课就去听，就去学。
其实，现在回想起来，是我焦虑在前，今天的果都是三年前种下的因，我曾经一度焦虑孩子的学习成绩，整天盯着孩子的一举一动，担心她出现任何偏差，每次考试前，考试后，不是孩子焦虑，是我先焦虑，把孩子的学习当成我的事，完全没有学会放手。曾经夫妻关系一度紧张，我不知怎么了，是那么的看不惯自己的爱人，感觉他不爱我、不心疼我、不呵护我，我和他一样工作，为什么孩子、家务等等都是我管，他哪哪都不好，为什么我当年选择了他？到最后，我也好像抑郁了，经常思考活着的意义到底是什么？生活没有任何乐趣，自己还到处是病，尤其是自己的乳腺增生，十几年了，反反复复，中药西药不断，但一直没有根除。也曾到医院去做过检查，通过问卷调查，说我焦虑症，轻度抑郁，开了一堆药，自己回来吃了两天，感觉副作用太大，就再也没吃，相信运动的力量，跑步、瑜伽，但好转挺慢。孩子出问题的前两年，我的生活就是这样一种状态，现在才知道，这样的家庭氛围，孩子不出问题才怪。
咨询了好多人，都说，你先学习吧，你好了孩子就好了，孩子好的快慢取决于你学习的进程，你改变的速度。我开始学习，最初基本是自学的，借了好多书，正面管教、不抱怨的世界、遇见未知的自己，等等，也听了好多NLP的心理课，可感觉自己没有什么实质性的变化，而且，每当有一点收获，想再继续学习时，这些无论是网上的咨询，或是线下的课程，高昂的学费，让我不禁有一种退缩和怀疑的心理，课程虽好，可几万块钱的学习费用，万一还没有好，是不是又要再学，感觉像无底洞。虽然好像也理解他们今天学出来也花了不少钱。但始终没有跨出那一步：花钱到处去听课。
这时的孩子开始在家直接不去学校了，长时间在家，我还是对她有很高的期望，但不再直面冲突，孩子经常对我说，妈妈。我很迷茫，我不知道我将来要做什么，没有目标，学习考大学有什么用？就为了找个好工作，然后结婚生子过日子？我没法回答她，因为，为什么活着，活着的意义到底是什么，我四十出头的人也一直在迷茫中，我没有给孩子活出榜样，和我朝夕相处的孩子又如何能有方向、目标、梦想？
迷茫中，在一个同事的介绍下2019年5月底进入了郁金香家长学习群，一进群，就看到了老师的三不原则，观呼吸法。当时，让我一下看到了曙光，还有这样好的方法？照做就可以了，同时，也从网上了解了郁金香阳光会，爱咪老师发起的公益学习组织。看到群里分享的文章，不断的慢慢学习。在这里我特别受益的要数观呼吸法了。在之前我也偶尔打坐、冥想，但没有观呼吸这样有效，知道这个方法后，我当晚就进行了观呼吸，之前我一直有咽炎，通过观呼吸，泪流满面，然后是不住的咳痰，奇迹是，两天后我的咽炎症状没有了，这可是困扰了我好几个月的苦恼，暑假医院查体，增生结节也变小了。真是奇迹，泪是排肝毒的，相信相信的力量。我想这一点我一定分享给大家。自从尝到观呼吸的甜头，每天早上起床第一件事就是观呼吸，一天都没落。在这里，要特别感谢郁金香、感谢老师。
2019年8月老师把我分到班里进行了系统的学习。从开始的《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才会说》到《镜子法则》《心眼力》《爱自己和谁结婚都一样》《佛陀教你不生气》到再读《遇见未知的自己》《生命的重建》一路走来，自己成长了很多。
性格上，从遇事就急到慢慢遇事平静，从执行三不开始，将焦点拉回到自己身上，我能做什么？想到孩子就去看书，就去走路，就听撒红老师的音频，自己的内在也慢慢升起力量。
从经常抱怨到什么事都看的惯，不再抱怨。心眼力一书中说，语言有不可思议的力量，总说乐观、感激的话，就会形成正面思考的惯性和积极向上的生活方式。当意识到自己想抱怨时，马上止语，换成积极的语言，接受与自己看法不一致的人和事。“你这样想啊”“你是这样的思维方式啊”，让自己慢慢学会不再有强求心，不去控制别人，让别人按自己的想法做，否则就不高兴。
慢慢去除自己的各种“恶心”，《为什么像我这样善良的人还经常感到痛苦》一文中说，如果一个人的内心有痛苦，就说明这个人的内心一定有和这个痛苦相对应的恶存在。曾经，也觉得自己做的很多，很善良，读完这篇文章，才发现自己内心深处原来也有许多的“恶心”：傲慢心、贪求心、妒忌心、愚痴心、心胸狭隘等等。当觉察到这些，慢慢去除它们，会觉得浑身很轻松。
对爱人的看法有了180°的大转弯。通过学习，很奇怪，我之前对他的种种不好的看法不知什么时候都没有了，践行着“自己变了一切都会变”这一真理。没有强求他为孩子而学习，但那天，他说“每天看你那么认真的学习，我也得学，否则就有距离了”，看似玩笑，我想也是他心里话吧！
一路走来，非常感激孩子，孩子就是通过她让我找回迷失的我，没有孩子这样的症状，我何以成长？何以有如此多的收获？虽然现在孩子还没有复学，但在家的状态越来越好，很多时候，很多事情，不是因为看见而相信，而是因为相信而看见。
最后，感谢郁金香群，有这样一群无私奉献、有着大爱的人：佩俊老师、大爱无言老师、人生旅途大哥和群里的妈妈们，总在共修时给予我不断向上的勇气、力量和信心！
2019.11.26
要耐心的和孩子进行有效的沟通，帮助孩子一起分析原因，和孩子一起共度难关，还可以请专业的老师进行心理辅导，我家小孩就是在博沃思学习，现在学习挺上进的
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
孩子厌学应该是比较普遍的现象，我的班级家长交流群里就经常听到。那么如何解决呢？
一、找到孩子的兴趣所在
以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。
二、给孩子学习方法上的指导
让他了解学习的本质，关注学习过程，而不被成绩所累。
很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习有什么意义。家长、学校都关注成绩，这样成绩不好的自然就会厌学了。我们要和孩子一起探讨学习本质，降低他对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，可以让他在学习是变得轻松，从而享受学习的乐趣。
三、要有适当的学习目标
根据自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。
四、家庭对扭转厌学很重要
家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。
通过这几点相信可以改变他厌学情绪。
欢迎评论交流
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易，多多点赞，谢谢
你想让孩子听话、成绩数一数二吗？那你需要一个很好的教育方法，让孩子在快乐里学习。我儿子以前也是对学习没兴趣，现在成绩优秀，在家听话，我看到很多家长对此头疼，就把儿子转变的过程方法，在百度写了篇文章叫（陆簧畅的改变）。可以去百度搜一下肯定能帮到你们！！！！！
减轻一些学习压力，比如做作业的时间减少一点，作业量减轻，帮助孩子发现学习的乐趣，转移一下学习的方向，找到自己感兴趣的目标。
筑爱心理咨询师：刘君
我是一名学校的老师，也带班主任，这种现象遇到不少。那在遇到这种情况的时候，切忌单方面的对孩子大吼大叫，而是我们所有人都要及时冷静下来去反思反思，然后再去引导。
首先，作为家长，要注意孩子这段时间的生活和精神状态，并且及时找老师沟通。在高中以前，如果不住校的情况下，父母与孩子的相处时间是最多的，但是有时我们因为工作或其他原因反而忽视了孩子，当发现问题时，孩子的状况已经比较大了。在这个时候家长首先就要确保自己的冷静，先检查自己是否对孩子有什么不好的影响，再观察孩子的近期动态，不仅是学习方面，包括孩子的交友，学习以外的社会生活方面。当发现问题，找机会和孩子坐下来认真交流，如果自己家孩子不适合这种方法，那就在吃饭饭桌上聊家常似的把问题提出来，看孩子的反应，交流沟通好的话就慢慢引导，再加以监督，慢慢去引导。另外，一定要把这些情况反馈给老师，寻求学校的帮助。
其次，作为学校的老师的话，我们比较注重的是孩子的课业状况。一个孩子厌学与否，最直接的是反映在他的学习成绩上的。包括孩子的作业工整状况，上课的听课状态，与同学的关系，课下表现等等。当孩子厌学时，在这些方面的表现一般都会有异常，所以这时候对于我们老师来说，就针对不同学生，不同情况进行不同的规劝和引导了。性格开朗的，一般就直接点明了，指出他需要注意的问题，把他的名字记在自己工作本上，持续性观察，一般只要厌学出现，至少都是一个月的观察期；对于内向的孩子，就比较麻烦了，一般选择单独谈话，和他们聊聊日常，聊聊生活，看看有哪些端倪，然后不仅是学业方面的关心，更是生活方面的关心，多教任课老师关心，同样对于这样的学生更需要长时间的关注。
总之，当孩子厌学时，引导是多方面的，切记就是首先我们自己要保持冷静。当然，这只是我自己在教学中所得的一点经验，不足之处请各位网友多多指正！
厌学是指对学习本身产生厌烦、抵触情绪，也包括进入学校和班级表现出的强烈抵触情绪。
这是学生对学习或上学持有否定态度心理的一种反应倾向，它包括：厌学的态度，厌学的情绪，和厌学的行为。达到厌学行为的时候，孩子心理问题就会比较突出，他自己已经采用放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣，态度冷淡，或者是厌烦的心理状态。
造成厌学的成因有哪些呢？
厌学孩子在学习过程中，对所学科目或者全部的课程都表现出不感兴趣，不想继续学习，对学习缺乏动力，低沉，没有活力；学习始终处在这种厌烦抵触的状态，对学习的目的性也不明确，也缺乏目标，缺乏自制力和奋斗精神。
除了对学习本身的厌烦抵触情绪，有些孩子由于在学校人际关系不融洽，造成对学校，班级等一系列的排斥情绪，而且还会变得很敏感，这样进入一个恶性循环的状态。
产生厌学心理的孩子，和父母的关系也会使特别紧张的，不和父母说话，父母一说话不论对错，他就烦躁，也会冲父母发脾气。父母越恨铁不成钢，强加于管制，孩子的抵触情绪越大。
冰冻三尺非一日之寒，当孩子有厌学情绪时，作为父母应该平时对孩子多关心，善于交流，了解孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。
孩子一般情况下是喜欢在学校学习的，因为学校有很多的同学，大家在一起学习玩耍，一旦出现厌学的状况家长就要多用心找出厌学的根源所在，尽早解决问题。
孩子厌学的状况通常有几个原因及解决方法。
一，学习成绩太差跟不上，经常被老师点名做反面教材，导致孩子对老师产生厌恶从而更加不愿意学习，甚至抄作业以应付作业完成情况，抄作业就像吸毒一样，一旦开始就很难在自己独立学习完成作业，这样下去会导致孩子成绩更加跟不上，时间长了就会出现严重厌学。
这种厌学状况很是常见，面对这样的情况家长就要和老师好好交流沟通一下，看看孩子在这一年级通过补课还能不能跟上学习，如果情况比较轻微针对性补习一下是有可能改变的，一旦孩子成绩上去了就会增加孩子学习的自信心，厌学的状况也就解决了。如果孩子成绩太差建议家长及时做决定留一年级，让孩子在学习一边，毕竟已经学过一次再学起来轻松很多，成绩自然上去家长多用点心监督孩子完成作业不要再出现抄作业习惯，保持好的成绩，时间长了养成了良好习惯就没有问题了。
二，孩子在学校经常受到同学的欺负，导致孩子在学校里有恐惧感，不能安心学习也是造成厌学原因。
解决这样问题相对比较简单，和老师沟通一下多多照顾孩子，同时给孩子做做心理工作消除心理阴影。同欺负他的同学和他的家长在一起做做彼此沟通一下，增加相互了解帮助孩子们成为朋友，不要用强硬手段解决问题，不是谁怕谁而是对孩子有好处，多个朋友多条路，哄自己孩子会，哄别人孩子是一样的，一切为了孩子。
三，孩子迷恋上了网游，这好办既要好好管教自己孩子，又要多多关心孩子，引导与沟通很重要，金钱上除了适当控制，孩子也要多加监管，让他没有时间去玩。
引导与教育孩子最好从先做起，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，这样就不容易产生厌学的状况。
厌学情绪是对学习产生厌倦，甚至厌恶，从而逃避的心态。
它会影响孩子方方面面的成长。
引导厌学的孩子，最关键的是解开心结，转变动机。如何帮助孩子克服厌学情绪：
1.家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。
2.面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，且对症下药。
3.帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。
4.要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候，和孩子一起分析原因，寻找解决途径，制定学习计划。
5.面对孩子成绩的下降，适当降低期望值。人生不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在人生低谷的时候，寻求希望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。
6.帮助孩子安排好业余生活，培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因，很多时候是由过多的学业负担所造成的，适当的调节非常必要。
7.善于和老师沟通。孩子厌学，家长一定要和老师沟通，寻求老师的帮助。不要低估老师的力量，有些孩子的厌学，可能是由教师的教学方法造成的，家长要有能力进行化解。