早恋真不好吗?

早恋什么都好




你自己如果知道分寸把握度有约束就好,但学习是第一位的,不然你早恋的后果也是没什么结果,没有理想、学业,你自己也是没自信的……




早恋这种事,家长想阻止是阻止不了的,尤其是现在的孩子,能耐不大,脾气不小,家长的话,左耳朵进,右耳多跑。家长能阻止的了的早恋,那不是家长能耐有多大,而且孩子根本就是玩玩。再说早恋这事,其实不需要多谈虎色变,老思想里早恋会影响学习,可是不早恋影响学习的东西也比比皆是,你能挡的初一,你防不了十五。所以家长能做的,就是把好最后的底线,不要在阻止不了的东西上面,再让孩子抵触你。




早恋好不好,这看什么情况,如果身体和思想都比较早熟,也未必不好。如果是少男少女是初中生可视为早恋,应当适当提醒适度交往,因为你这个年龄应以学习为主,而不能对异性吸引影响学习,早恋分心,不值得提倡。不能简单禁止,而应讲道理,让孩子们懂得什么年龄该做什么不该做什么,这个道理他们会明白的。只有极少数少男少女坚持早恋,这也是正常比例。只要他们能自律只是普通交往应当多些理解和包容。对于早恋作为学校和家长静观其变,多些关怀,少些责备。毕竟他们也不是小孩了,顺其自然就是了。




体验的早,挺好,趁年轻




随着社会不断的发展进步,青少年的思维逐渐变得开放起来,早恋现象也越来越普遍。这时候的感情,充满了纯洁,天真,但也不乏幼稚,同时向往着美好的未来。但就是因为这些天真和幼稚,觉得和早恋对象一起才能开心快乐,使两个人沉迷于其中不能自拔,进而耽误了学业影响到自己的前程,后果可谓是非常严重。

处于早恋期间的同学,心智往往不太成熟,但是由于手机的普及,受到媒体和互联网的影响,自以为已经有了成人的认知,便去模仿大人的行为,体现自己独立的人格和证明自己的能力,追求异性、恋爱,甚至会因为一时兴致而发生性行为,这无疑对他们今后的成长来说,是弊大于利的。

学校和家长应当密切关注,不能忽视这方面的教育,家长尤为重要,应当密切关注孩子的情感变化。早恋有利有弊,不能说全是坏处,但是很容易影响到学业,要做出正确的指引,这时候的学生还是应当以学业为第一,纵使对他(她)有强烈的好感,可以一起学习,互相帮助,做好朋友,而不要早恋。




我始终认为,恋爱不分早晚,它来了,就是正当时,我也始终这样教育我的孩子。爱情肯定是美好的。我们谈论早恋好不好,大多是因为,我们无法把握爱情对于其他事情的影响。关键不在于早恋,而在于你如何安排你的生活和学业。如果恋爱和学业不能兼顾,那还是应该以学业为主,因为你们如果真的爱对方,就应该让对方有更高的竞争力和更好的前途,先处理好学业,不会影响你们的关系。换句话说,如果因为好好学习,就不能够恋爱,不能够在一起了,那也不是真爱。




没有好不好,主要看相处的度!




把握好度就行,危害就是造成你不能负担起责任,还有就是给对方造成伤害,人毕竟是生活在社会上的,注意影响。




早恋?什么年龄算正常恋呢?很难界定,很多人都说恋爱会影响学习,但看我高中同学,恋爱的考得很好,他们课后一起去吃饭,饭后一起去看书,做作业,可能是比那些懵懂又有幻想的人多了一份坦然吧,还相互促进了。

可能刚开始有点朦胧的感觉,家长和家长围追堵截让未经世事的孩子们更加好奇,日思夜想,然而但大人放孩子们一马时,他们也就自己走出来了,还是疏导胜于禁止。




不赞同早恋

首先呢,有早恋这个想法是正常的心理现象。人是一个有感情的高等生物,很多事物总能触景生情。这种感情来源于你内心中情绪的表达,渴望这件事情,好多大事、好事都是在这种心理下促成的。

人想去干某件事情,首先会对这件事情十分感兴趣。早恋也是如此,说明你喜欢对方,这里的喜欢是喜欢与对方相处,并不是爱情中那种彼此相濡以沫的那种感情。因为这种相濡以沫来源于生活,来源于时间长此以往的打磨,来源于彼此真正、真诚的深入了解。就像梁静茹歌词里唱的那样。“只要你一个眼神肯定,我的生命就有意义”。

所以说,对于早恋,我并不赞同。古人的那种“两小无猜”,甚至娃娃亲,事实证明,与现在社会并不适合。

另外早恋存在许多的危害:

1.最直接的一点是,影响心理健康的发展。青少年本来就处于青春期,难免的叛逆心理,往往会因为一些不良情绪,造成的一时冲动,导致心理遭受极大的冲击。(类似早恋跳楼的事件数不胜数)

2.影响生理发育。青少年性意识萌发,容易激动,可能会做出一些越轨的事情。尤其是那些父母关怀不到位、和叛逆心理及个性极强的青少年。这一点上,父母一定要做到正确积极的引导。

3.影响学习。这一点也至关重要。学生的首要任务是学习,有知识、有想法才能为今后处理事情找到突破口。青少年早恋往往也是情绪没有找到突破口,进而早恋。情绪流露是难以控制的,所以在早恋上花费了过多的精力,导致学业的失败这点看,是很遗憾的。类似的例子更多,表现往往是从成绩持续下滑开始。

4.早恋极难成功。早恋存在盲目性、不成熟性。本生青少年心理发育不成熟,且承压能力较差,没有完全的独立做事能力,在这种状态下的恋情,具有偶然性,肯定缺乏更深层次的感情认知。加上升学、转校、学校父母的的干预,恋爱很难继续维持。

5造成心理阴影。刚才说过,青少年心理上的不成熟,往往会出现以偏概全情况,坚持己见。在遭遇感情挫折时,就会走向极端化。这为以后正常的恋爱造成心理障碍。

6.可能走向犯罪的道路。现在社会,互联网发达,青少年易受电影、电视剧情节的影响,从而造成危害。

对于早恋,我们也应该辩证的看待。

有早恋之心,说明青少年心理上是感性的。这点上对于新事物的接触和交流能力的提升有很大的帮助。我们常说某人情商真高,换句话说,这人招人喜欢,这正是个人魅力的一种体现。所以说,出现早恋情况,也不必过于紧张,仔细考量背后的隐含点,才能找到问题的突破口。这点上需要父母老师的积极、正确、合理、有效的指导。

早恋我不赞同。但是问题出现,就要想到方法去解决。

首先,我建议存在早恋现象的青少年,或者有这种想法的青少年,不妨先当做朋友相处。亲密无间的朋友,男女双方本来在性格上的不同,对于事情也会存在不同的看法,这一点上可以做到互补。双方保持有效、合理的沟通,在增进彼此了解的同时,更能培养自身处理问题的能力。如果这种朋友关系能够长此以往下去,也说明,你们两个人性格上是相近的,也为以后真正走向恋人那步,铺平了道路。再者是家长和老师,要从观察细节入手,不能盲目依托所谓经验(经典名言:我吃过的盐,比你吃过的饭都多),这本身就是错误的观点,时代不同,要因势定论。多些沟通、少些抱怨和比较,往往就是打开与青少年交流的钥匙。聆听他们的不快乐,再用你们成熟的方式方法进行引导,让青少年情绪找到突破口,否则就会是适得其反的效果。再次,加强青少年对于家庭本质的认知,让他们从中体悟到恋爱本质的意义。

谢谢邀请!




初一其实就情窦初开了,早恋容易影响感情,因为第一次接触爱情,又有学业,又得防着家长,一但吵架很难处理和排解郁闷和失恋的情绪,进而很大程度会影响到学习。

如果大家可以做到好聚好散,有话能好好说,可能对学业影响就没有那么大了。




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