孩子的问题，都是家长的问题。
家长需要学习、进步-
孩子才能振作起来。
我曾经说过，在我们那一代的人生词典里，是没有“叛逆期”这个词的。“叛逆期”这个词可能是那些砖家们发明，和那些优秀父母亲实践出来的！
能提出这问题，这家长真够可以了！
首先，破罐子破摔，词语用错了！
其次，引导教育，父母要改变沟通当时，不能按以前的教育模式，多带他出去见世面，旅游等等
最后，创造一个好的学习环境，父母也要做好榜样作用！
最后想说的是，天下没有不好的子女，在于父母如何教育，培养。
找寻症结，耐心疏导，千万不能放任自流。
孩子能有这种状态，一定是有原因所导致的。这种状态并不是一日二日形成的，在这其间，孩子自己是努力过的，但都是以失败而告终，然后也没有得到相应的支持，所以他们就会变的越来无助，慢慢就形成了习得性的无助，在这种无助的状态里，他们失去了希望。
所谓的破罐子破摔是他们最后的无力反抗。
在这种情况下，我们要做的就是找到那个最初的原因点，用爱与忍耐来点燃他们心中的那个希望，但这个点燃的过程并不是我们想像的那么简单，你说些温柔的话或是做些他们高兴的事情这么简单。冰冻三尺非一日之寒，那么想再重新燃起希望之火也不是一时半会儿可以做到的，这需要耐心、宽容与无条件的爱，一点点再重新燃起。
另外，刚才分析了，孩子的这种状态主要是因为对希望的破灭与对未来的无望，还有就是对自我的一种否定，所以我们要在孩子感兴趣的方面，比较擅长的领域来帮助孩子找回自信，找回希望。
这时我们要去发现孩子的长处，在他们长处的地方给他们更多的支持与引导，将他们的优势发挥极致，然后让他们达到能力迁移的作用，为孩子重塑自信，重新找到自己的力量来源，家长要做的就是支持、理解、提供尽可能多的帮助就好！
冰冻三尺非一日之寒！
青春期孩子的家庭，最最可怜的是家长～
这是非常重要的时期，决不能不管，要做到让孩子与家人一起奋斗的心态，这样就会有叛逆了。
大人不能先乱了，鼓励鼓励再鼓励，先肯定自己的孩子，一步步引导，我家孩子就是这样子，现在快高二了，学习越来越有拼劲。
考不上高中，就是学习生涯的结束！
不要斥责，不要对比，不要埋怨。和小时候一样包容关心，消除了叛逆心理他自然就会有正确的思考。我的个人想法而已。
从事家庭教育工作十余年，身边会出现不少这样破罐破摔的案例。从表面来看父母总会把这样的现象归结为叛逆期行为、觉得是正常的。实际上暴露的问题只是冰山一角。在我接触的比较叛逆的家庭中都有共同相似处理问题的方式就是只看到结果不用心了解过程。只知道批叛讲大道理从不安抚情绪。破罐破摔这是表现在外部的、那孩子的内心到底是怎样的？父母了解吗？到底是因为在学校成绩跟不上？还是和学生之间的关系处理不好？还是别的什么原因导致的？父母只有用心了解孩子才有可能对症下药。孩子对父母失一旦失去信心信任。孩子很容易破罐子破摔。
当然父母前期做好引导工作，帮助孩子建立起更好良好的习惯很重要、事实上多数孩子都渴望自己变得优秀，都渴望得到周围人认同，只是很多表现糟糕的孩子，长期会处于被指责和贬低的负面影响状态，让他们得不到应有的重视，让他们表现的更加叛逆。
在孩子成长过程中，父母要学会发现他们身上的优点，要鼓励他们去发挥自身的长处，即使孩子暂时表现的不优秀，没有达到父母的期望，父母也不应该一味的批评，或定义孩子如何糟糕，这只会推动孩子变得更没有动力朝正确目标努力。
要多跟孩子进行平等的交流，关注孩子生活中遇到的问题，要创建一个健康愉快的环境，学会跟孩子成为朋友，赢得孩子对父母的信任，这样才能对孩子产生更大的影响力。在我身边经常爱学习的家长改变意识行为、现在孩子都有很大的改观也祝愿孩子能重新步入正轨！