你们知道吗？有3种可能哦！1、长辈爱惜纸张，尤其是带字的纸，不乱丢乱抹，废纸可以卖掉集中再回收利用，后代就会比较爱学习了。反之相反。2.孩子是春天生的，八字木太多，书本属木的。3.没有培养出兴趣。家长要告诉他看书写字的好处，要不断的夸她，给她描述具体的好处，提起他的兴趣。比如，多写字就会写的漂亮，老师会夸，同学们会羡慕等等，总之是他在乎的。
家长的多陪伴，跟孩子一起互动，孩子看着慢慢兴趣也就来了，尤其是孩子在三四岁的时候让他爱上涂涂画画的，等他兴趣出来后，以后就会省心多了，要不等孩子大了，坏毛病也养成了，想改过来都难。
现在孩子们可以玩的东西太多了，是很难静下心来去学自己不感兴趣的东西的。还在读书的我也没和孩子打过太多交道（玩和平精英时倒是经常匹配的好多小男孩），但在我看来想让孩子好好学习跟他讲大道理是没用的，方法只有两个“堵”和“疏”。
但现在父母一般都忙于工作，很难有时间用“堵”来强制孩子学习，还容易引起孩子报复性反弹。毕竟你没时间精力时刻陪着孩子学习。而用“疏”又太过宽泛，不容易把握，让孩子学习之余可以去玩手机电脑？考个双百就给他买个无人机？这对于那些自控力强的孩子是有效的，但自控力差点的孩子一玩就根本停不下来，奖赏机制名存实亡。所以，对孩子的教育要堵疏并用，因材施教。让孩子过度沉迷的用合适的方法强行禁止，让孩子感兴趣的合理鼓励引导。
这就引出了一个最关键的因素“亲子关系”。你要让孩子崇拜尊敬你，而不是怕你，这样你的禁止才会得到孩子的口服心服，你也要让孩子无保留的信任你，不是信任你会保护他爱他，每个孩子都对父母有这些基本的信任，而是让孩子信任你会理解他，考试考砸了不是板脸沉默甚至恶语相向而是去安慰陪伴他，看见他玩游戏不是无视或说教而是和他一起玩，让他可以把你当朋友诉说朋友间的心里话。这样你的鼓励和引导才会让孩子喜欢愿意。所以要教育好孩子不光要做孩子的父母，还要做孩子的偶像、玩伴、朋友、老师。
当然，这只是我片面不客观的想法，教育学是门复杂的学问，人也是极端复杂的综合体。所有的理论只能参考，不能奉之如圭臬。
这个家长要参与到和孩子学习的过程中，要引导，让孩子养成良好的学习习惯，家长必须亲力亲为的与孩子一起
从家长自己自身开始。自己先做一个好榜样。儿童的模仿力很强的，你是什么样他就会跟着你做。武亦珠小时候也不爱学习，都是妈妈先自己开始看古诗词，然后她才跟着一起看，一起背诗。
要孩子做到，首先要自己做到，这样才能要求别人。如果你在看手机，而你让他去学习，恐怕这个影响力就很小了。
所以先把自己做好，然后再去影响他，带着他一起学习。这样也有助于增强亲子关系。
孩子不爱学习，家长首先要找出孩子不爱学习的原因，是因为题目不会，还是因为其他原因，你只有找出症结所在，才能“对症下药”。
如果是孩子不会，这就好办了，父母辅导呗！
如果是其他原因，孩子就是不想学，就是不想写，就是想着去玩。
这时，父母可以和他谈一下条件，写20分钟，让他玩10分钟，如果孩子做不到写20分钟，就不要让他玩10分钟。当然这个时间一定要和孩子商量好，经孩子同意，并且父母一定要坚持原则，不能孩子一哭一闹又改变主意了，那不行，父母一定要说到做到，孩子慢慢会养成写作业习惯的。
当然父母也可以孩子一起学习，因为父母是孩子的榜样嘛！孩子看到你在学习，他也不好意思再玩了。