任何培训辅导机构，不谈师资、不谈教学内容的行为，都是耍流氓！凡是不能提高考试成绩的补习，都是浪费时间和金钱！
每个教培机构都会说自己最好！选择中小学辅导机构的时候，建议多选，多看，多问，选择适合自己孩子的机构和老师，以上就是宜昌状元教育（）为你整理的答案，希望回答对你有所帮助，谢谢！
这个我觉得没有统一的评判标准，要看个人需求，有的学生外语不好，可以送去专业的外部辅导机构，专心补习外语，有的学生基础较弱，可以选择师资强大的辅导机构，各科都能够有所突破提升，有的学生家长比较忙，陪伴孩子时间少，可以选择能够托教的辅导机构，还可以选择服务好的机构，或者收费合理的，亦或是师资团队年轻化的等等，要看实际需求来选择，最好不要盲目跟风。
不说大话，不做保证的。口碑好的靠谱。教育有它自身的规律。辅导的结果只能是提髙，但提髙的程度因人而异。在正常教学中，同一个班、同一个老师，学生成绩有好有差，辅导机构就能辅导出都是好成绩的学生？我想这是不可能的。辅导的结果是每个学生都有收获，这才是靠谱的辅导机构。
我认为辅导机构没有靠谱的。为什么这样说呢？结合我的职业和带娃的经历来说，有两点:1.师资。这是家长选择一个机构会优先考虑的问题。目前，在职教师不能参与校外补课（至少在武汉是这样的，而且管得非常严，一旦查明就会受到很大处分）。所以校外的辅导机构都是聘用的。你自己可以换位思考，但凡想做老师的也都会去考编或去有实力的私立学校，有几个是把当培训机构的老师做为就业的首选呢？而且肯定不可能是一本院校毕业的。而你让孩子去辅导机构不就是为了应试吗？老师如果没有应试的实力，是无法站在一定高度对孩子进行辅导的！这也是绝大多数学霸都不是补习班里出来的原因！
2.效果。这也是家长关心的问题。但是讲到这里就要说到你问什么会去补习这个问题了。第一点里已经说到学霸不是靠补习的，这是肯定的，因为能取得好的成绩首先是良好学习习惯，其次是掌握了适合自己的学习方法，这样的学生根本不需要进辅导班，学习成绩不可能差。根据数据的统计，进辅导班的大部分是中等生，成绩中等的孩子最大的原因是对知识理解不透彻，他们和学霸差的可能就是学习方法，而辅导班会让他们找到适合的学习方法吗？答案是很难的，毕竟想短期进步只能靠题海战术，没有合适的学习之道，题海就会变成苦海，补习多了只能让孩子对思考麻木，对学习厌烦，这也就是为啥总有些孩子明明总在学习，也学得好像很刻苦，但是成绩依然没有进步，直到高考还是不好不坏的原因。辅导班的老师其实也多半在学生时期也是这样的学生，才会无法进入一本，无法考编等，自己都没有摸索出来的东西，又如何教得出来呢？最后再来分析差生，我其实很不想用这两个字，孩子成绩不好原因是多方面的，有些真的怪不得孩子，很多时候是父母的问题或教育的问题，但背锅的就成了孩子，有些随着环境，教育等方面的改善会慢慢好起来，可是如果没有的话，辅导班不可能代替这些去发挥多大的作用。如果只是简单粗暴地提前去讲学校的内容，那还会让孩子连课都不听了，能救他们的只有父母。结论就是好中差进辅导班的效果都不理想。
最后，父母才是孩子最好的老师。学习就是三点，从三岁开始培养他的行为习惯、思维习惯、生活习惯。一个讲礼貌，爱表达，善倾听，爱阅读，爱探索，善思考，能自理的孩子根本不用任何的辅导班，能培养孩子这些品质的也只有父母！
对于小学阶段特别是低年级学生，建议选择结辅导和教学方式比较适合自己孩子的机构，激发学生的学习兴趣，让学生有持续学习的动力，可以通过试听并且家长和孩子商量来决定。对于小学高年级和中学阶段，可以选择知识点精讲或者一对一辅导，针对基础查缺补漏，巩固知识的基础上再加强答题技巧辅导。
个人觉得大部分的辅导机构是不靠谱的，他们一味地去宣传，极力宣传自己的口碑，而不是去创造口碑。他们首先是想尽办法留住学生，保证有学生，也想把学生教好，但是各方面条件都不够，尤其是师资，有资质和经验的老师不会去，有的只是一些大学生或者刚毕业的学生。他们进行的都是毫无章法、不遵从教育规律的教学。
现在线上教育越来越流行，比如掌门、学霸君等。线上授课不受时间和地点的限制，并且题量丰富，老师也更多元化。帮孩子选培训机构时要尽量选择规模大正规的机构，但最重要的是一定要找到适合自己孩子的老师，培训机构有各种风格的老师，可以让孩子多试听几个，然后选一个自己喜欢的