英语不是背出来的！是听出来的，然后是说来的！背是一种劳命伤财的徒劳，超过2000以上的单词，基本上背不出来；跟着我破译英语单词的密码，轻松突破3万英语词汇量！
跟我学不用背单词还能记住永远不忘
学不好
第一步先重新找到兴趣。
很多人是因为英语记忆比较难所以产生了退缩的厌学情绪，这时候让他们体验一下英语模块法和字根拆字法，让给他们了解到单词还有简单的背诵方式，可以做到随意学习。
第二逐步增加难度和数量
给他们向游戏打通关一样，设置各种数量的难度，比如一个单元一次记忆，半学期，一学期等等。让孩子逐步感受无难度记忆。
第三语法学习
让他们做思维导图来区分每种差别，注意要点等等。
学英语记单词和语法不是难度，真正难的是心！没有意愿什么事都没办法！
去英语国家待上2年就行了
英语是一门语言，其实不该按普通学习的方式来学习英语，英语要习得而不是学得，你可以先练听力，挑你比较喜欢而且难度比较始适中的，记得一定要字幕关掉！这非常关键，听说读写，听力是最重要的，很多人都上外教一对一，但其实那效率真的非常低，那是给要考雅思托福的考生用的，建议先把听力练好，再看自己需求再加其他的
从第一堂课开始，就应告诉学生外语是一种可以纠错的语言，鼓励他们不要怕错不要怕丑，大胆多多开口就像学母语一样，没有学不会的。
先明确两个概念①背诵(recite)是通过诵读的方式记住识记的阅读材料，要求是准确无误，逐字逐句，是记忆材料的完整复现。②记忆(morize)是对认识过的事物能够回忆。理解即可，无需逐字逐句。所以“十分讨厌背诵的人，只要他爱记或会记东西，是完全可以学好英语的。但如果不爱记不会记，那十有八九是学不好的的(以中考或高考为检测标准)。前提是在中国学英语，在没有语言环境的情况下。
解决了不背诵但会记忆这个问题，回答“怎么才能学好英语就简单了。
一，尽早学会音标拼读，因为这是大量记忆单词的基础。最好在开始学习英语的一~二个月内学会自己拼读，会拼读的词比不会拼读的词要记忆快得多，记牢得多。到了初二(8年级)如果还不会拼读单词，一般要进入中上成绩就很困难了。
二，记习惯表达和重点句，先学，后记，再默写，最后看中文意思说出，即口译句子。
三，进行同步阅读，第一遍快速看懂为主，其次逐句翻译，口译并写出来，没时间就口译即可。
四，闭目听学习材料，让语音流过脑海，听懂每个句子。
以上说的是以考试为目标的不背但要记的英语学习方法。当然做为兴趣和拓展看看英文电影，感受真实的语境对提升语言能力是非常有好处的。
一般来说讨厌背诵的人，并不会学不好英语，而是会学不好语文。
因为语文有非常多的文章需要背诵，并且在高考的时候还要考默写，考填空，这是让那些讨厌背诵的学生非常头疼的，因此讨厌背诵的同学就很难考好语文。
但是，高考英语就没有那么多东西需要背诵了，因为我们高中学的英语文章都是非常无聊的，大概是小学语文五年级难度的文章，这些文章都不是什么有名的文章，即使把这些文章背下来，老外听了也不会觉得你记住了什么非常有名的文学作品。
在高中阶段的所有的英文文章，都只是为了帮助记住单词和相关的词组短语。除此以外并没有其他作用了。不过这不代表英文中没有什么需要背诵的文章，因为当你学到高级阶段的时候，你也会像英国的小学生那样去记忆莎士比亚的作品或者是马克吐温的作品。在他们的作品当中，肯定有一些句子是脍炙人口的。
但是在达到那个水平之前，你所要做的，不是去背诵，而是去记忆，该背的单词和词组短语。
想要学好英语，就要先背单词，高中英语3500词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，那么150分的卷子在即使不会语法的情况下，也能够考到80分以上。
在这个基础上，可以通过记忆词组短语继续提分。可以直接背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这个考点对高考每年都有做考点命中率分析报告，整理出来的词组的考点命中率，可以维持在98%左右。除此之外你也可以买一本牛津英汉双解高阶词典，因为高考出卷人也是根据牛津英汉双解高阶词典来进行出卷的，所有的考点都在牛津英汉双解高阶词典上面。只要根据这本词典，把上面的词组短语整理出来，进行记忆就可以了，只不过牛津高阶上面有将近60万个词条，自己整理会相对比较辛苦。
高中时间比较紧，比较省时间的方法就是先背1.5万考点，背完以后如果在做题的过程中有遇到没有背过的考点，再从牛津高阶中整理出来，这样可以站在别人的肩膀上，继续往前跑，节省时间。
我们在学习英语的过程中一定要注意，英语不是数学，没有必要无限量的刷题。在没有记忆单词和短语的情况下去做题只等于是在浪费时间，因为我们在卷子上的东西看不懂，就要通过猜答案来做题，把时间都浪费在猜答案上面，是非常没有意义的。
我们建议在学习高中英语的过程中，每周做一份完整的卷子就可以了。即使是高考考140分以上的同学，一般来说每周也就做一份英语卷子而已。绝大多数学习英语的时间都是花在记忆上面的。
学习英语这门语言不需要背单词，记语法，背课文，只要达到一定的输入量自然就记住了！不然记单词和背密码没啥区别，要想记住太难了！
要想“学好英语”。首先想到是目标。就是为什么而学。
1.兴趣学着玩，感觉有意思，无所谓背诵，学多少都行。我在70年代初就是这样开始学英语的。
2.短期目标，如要出国旅游。弄几个句子，写在本子上，能记得住更好，记不住，手机翻译软件，搞定。
3.考学中考，高考，4-6级或研究生考试。这是最难的。因为有一硬指标，必须是实打实。
低年级，基础差，必须记忆一些基础的东西，就是说没有记忆就没有学习。
高年级，有了一定基础，可以试试多作习题，以练代背。但是要注意1.习题要有答案2.最好有老师或学习好的帮你解疑。3.疑难问题不要积累太多，每次以3-5题为好。老师没有太多的时间给你一人讲解，同学也要有其它的事要做。
其实这是用无意记忆代替有意记忆。比硬背好些花费时间要多些。可是还是要背。无论哪一学科，最基础的东西都是要背。学习无非就是识记，理解，使用。
讨厌背诵没有关系，重要的是让英语和你的兴趣产生关联。
我自己就是个例子。我不讨厌背诵，但是我的英语不是靠背诵学好的。
我喜欢阅读。自然而然，对于英语读物也有些兴趣。
在初中的时候我就很喜欢读英语周报，
在高中时又加上了一本杂志叫英语文学。我很喜欢里面的“知音体”小故事们。还有一本小杂志叫疯狂英语，带音频，有名人演讲和歌曲。我了解BobDylan的歌就是通过这本书。一句：Howmanyroadsmustamanwalkdownbeforetheycallhimaman.把我镇住了。
我指的是《疯狂英语》杂志，和李阳无关。
这套杂志让我认识了英语文化，至今仍然觉得是优秀的杂志。
如果你是个对文学敏感的人，很可能你对英语文学也敏感。
以上是爱阅读的人学好英语的历程。我相信还有别的路径。
比如爱音乐的可以多听听英文歌，歌词是语言的精华，爱说的可以学学伦敦腔，倍儿地道，条条大路通罗马，学英语也一样。
AllroadsleadtoRome，allroadsleadtolearningEnglish.