打基础时都要墨迹点
一年级小孩做作业太磨叽了。这个只能慢慢来。每个小孩子都要经历这个阶段。一下子也急不了。需要耐心的去引导。凡事都有一个过程。
不要管他
1不良的学习和行为习惯来自于家庭教育方式和行为方式的影响，因此首先要在你家庭中纠正。
2父母要以身作则，家庭活动要定时，守时，按时完成，让孩子要知道时间观念。
3每天做作业要求孩子提前完成1-2分钟，至始至终的坚持。
4让孩子承受磨叽给记住带来的后果。
5如果孩子没有按时完成他自己的事情，父母只听他诉说，但不要帮孩子解决问题，只有孩子自己承担了事情的后果才能吸取教训。
6看看磨叽是什么事情，如果是孩子的问题，让孩子自己去弥补。不要结束偶任何借口，告诉孩子：“借口多的是，但借口不能让你更快地完成任务，不如直接去做事，在回来告诉我你做完了。”
7给孩子一个选择的机会。比如：“你做这件事情是选择五分钟呢？还是十分钟？”
8多鼓励，孩子每天只要有一分钟的进步，也要让孩子知道是他自己努力的结果。
9，检视并及时调整教育环境
父母对孩子过于溺爱，凡事都依着孩子，容易让孩子出现做事磨叽，磨蹭的问题。父母一定不要给孩子任何可以磨叽的借口，及时制止，不以任何的溺爱来对待这种不好的习惯。
10.，学习的榜样很重要
给孩子找一个学习的榜样，他可以是一个英雄人物，也可以是父母或周围的小伙伴。拿出榜样时，告诉孩子，榜样人物之所以得到大家的喜爱，是因为他有时间观念，办事不拖拉。
11，尝试故事、游戏等新方法
父母平时可以通过讲故事或做游戏的方式，将守时，利索，办事高效的理念灌输于故事当中，在故事或游戏中帮助孩子养成好习惯，长期的潜意识式的教育比一时的训斥更为有效。
12，以后果为导向，适当地惩戒是必要的
虽然一味地批评教育不太有效，但让孩子自己承担磨叽带来的后果是可以起到一定效果的。这有助于孩子的快速“醒悟”！
辅导孩子作业，意味着亲子战争的正式爆发，写作业慢更是一个普遍的爆发点。但是，展现出来的只是结果，我们需要思考问题产生的原因，从源头出手解决问题。
1、日常的时间概念培养：吃饭、睡觉、看电池，这些日常行为是否有让孩子有时间的概念，及时的奖励是什么，迟到或拖拉的后果是什么。时间概念很抽象，所以需要给孩子再特别具体的事件中感受与学习。
2、做好事前准备。在开始做作业之前，喝好水上好厕所，提供一个干净整洁的学习环境，桌面只留必要的学习用具。甚至可以做一些心理暗示，比如每次在做作业之前做一些特殊的动作，长期以往形成生理记忆。当日后再做出这个动作时，身体自然进入做作业状态。
3、写作业时的时间概念。需要说明，3年级之前孩子的自主意识并不强烈，需要有大人的陪护与指导。写作作业时，可以在桌子上放一个计时器或者表。每做完一个作业，就在本上记录，以此自我挑战更能激发成就感。但是时间对于一年级孩子来说，还不能完全理解，需要家长协助。
当孩子步入校园，就意味着求学时代的开启，这期间还会有大量的问题爆发。作为大人，不能只关注与问题的表面而忽略背后的原因，否则治标不治本，只要小学阶段用心陪伴和引导，初中后有了自主学习能力，家长们们就能轻松很多了。
耐心劝导
首先弄懂孩子是什么原因，是不会做，还是不想做看情况来开导，如果是不会做可他把题弄懂，弄懂了他自然就墨迹了，如果是不想做就要给孩子培养兴趣了，对学习有了兴趣做起作业也会事半功倍
奖励和惩罚，主要的还是言传身教。孩子多大了？孩子还小的话你可以选择比赛的办法，在规定的时间内家长做好一件或者几件事孩子完成作业，做不完的惩罚，做完的奖励，当然家长做的事要让孩子觉得需要很多时间觉得公平。把孩子当朋友，好好沟通和引导
我也在烦恼
同问
适当的放松反而会更好
我闺女也是上一年级，之前不到睡觉之前作业写不完，甚至有第二天早上让我喊醒她写作业，但我找老师沟通后，强调孩子必须养成回家写作业的习惯。
首先，要弄清楚孩子不想写作业的原因，老师给我总结了三点：
1.题不会，看到题就头大不会做。
一年级的题型基本幼儿园都有接触，孩子都会有个印象，但也需要家长耐心的陪在孩子身边辅导写作业，给孩子讲解，孩子会了做题就很快。
但家长切忌着急吼孩子，一年级的题型简单作业也少，家长慢慢带着孩子做作业，并且做完建议给奖励！
2.孩子还没有适应一年级的生活，我闺女就属于这个原因。
幼儿园老师全方位的管孩子，安全第一，学习次之。导致孩子玩心大，需要老师带着一步一步跟着做，但一年级不一样了，学习第一，课间休息十分钟，需要自主学习，孩子成绩就会跟不上。
家长需要帮着孩子度过这个适应期，先让孩子定点上学放学，按时做作业，按时睡觉，规划好自己的时间。相信孩子的作业就会按时完成。
3.孩子被其他东西分心，比如手机，电视，游戏啥的
一年级的孩子自制力差，禁不住诱惑。但可以给孩子制定时间规划，比如作业写完了才可以看电视，作业全做对了妈妈有奖励等等。让孩子明白作业很重要，必须写完作业才可以做别的，这样他就有个大脑记忆，每天写完作业才可以做自己想做的事。
永远记住一句话：没有不对的孩子，只有不对的家长。其实孩子不想写作业，只有家长多点耐心陪着孩子，帮助孩子渡过幼儿园到小学的过渡期就可以。