首先,孩子只是做错了事,错的只是事情,而不是孩子本身,所以我们没有必要很紧张。那么孩子做错事要不要批评呢?当然要!但是我们批评孩子的目的是让孩子改掉缺点,以后不再重犯,并且能够做对的事情。为了达到这个目的,我们就必须把批评的步骤都做对,才能收到预期的效果。要实施一次有效的批评,必须做到:1、陈述事实:就是说要直接告诉孩子他做错了什么事情,把他做错的事情说清楚,这是批评他的前提。2、确认可罚性这是告诉孩子为什么要批评他,确认错误的严重性和对孩子以及别人伤害性,给出批评的理由。3、表达感受主要是表达痛苦与愤怒的感受,这是要告诉孩子他的行为,使你感到非常痛心,由此让孩子找到痛苦,让他把他的错误行为与痛苦连接在一起。
4、保住孩子的自我价值:这是说让孩子认识到,虽然他的行为错了,但是你依然认为他是一个好孩子,并没有因为他犯了一个错误,就改变了你对他的看法。在你心中,他的“行为”虽然出了错误,但是他的“人”还是个好人。这样他才有改变缺点和错误的动力。5、表达期望这是告诉孩子,尽管他犯了错误,但是你依然对他有信心,并且你还期望他能够好起来。这是他往好的方向发展的动力源泉。
建议你多看看几本教育书籍,例如好妈妈胜过好老师,捕捉儿童敏感期,之类。你会知道你和你的孩子为什么会那么难以沟通,你们还有补救的机会。做父母难,做好父母,很难。道德品质好的父母一样会教出问题孩子,就是因为他们不懂教育。
现在很多家长发现孩子做错事后就开始打骂孩子,我觉得首先应该是给孩子讲他这样做是不对的,再给他讲正确的处理方法,让他意识到自己真的错了,以后就会避免这种错误!如果实在听不进去,那就打就行了,只要打不死,就往死里打,说多了也没用!
父母有原则,孩子有纪律
父母的爱可以无条件,但一定要有原则。
《颜氏家训》中说“父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。”
教育孩子有原则地约束比无条件的纵容更重要。父母在教育孩子上没有原则或者虽有原则却屡屡破坏原则,那孩子的将来可能会出现许多麻烦。
有原则,就是遵守规矩。原则就是当孩子做错事时,我们不能因为爱去纵容,去破坏现有的规矩,而是要让孩子意识到他们的错误,耐心地引导孩子改正错误。
父母有原则,才能教育出有纪律,道德感强的孩子。如果做父母的不能坚持做父母的原则,放纵孩子,不让孩子明白道德规矩,教育出的孩子也不会有原则,不会有纪律观念。
孩子越小,父母越需要理性,越需要坚守原则。面对孩子的不良行为和不合理要求,父母必须用坚决的态度使孩子明确行为的界限。
许多家庭都有这么一个通病,就是家里虽有规矩,但孩子一哭一闹当父母就失去了原则。
许多被惯坏的孩子都有一个共通点,就是他们的要求总是能被满足。
只要一哭一闹甚至不哭不闹,父母就会一而再,再而三地降低自己对孩子的要求,降低底线,失去了做父母的原则。
想让孩子守规矩、讲规则,家长首先要坚持自己的原则。当家长针对自己孩子制定了一些规则后,就要严格遵守执行,不能轻易破坏规矩。
在教育孩子过程中,父母一定要把握好尺度,既不失去爱,也要坚持自己的原则。
孩子,是父母的一面镜子。孩子的教育不仅是教育孩子,更是家长的自我教育。孩子在日常生活中不仅复制父母的行为,更会复制这些行为背后的品格、修养、原则、格局。
做一位好父母应该明白,教育孩子的过程也是个提升自己的过程,完善自我为孩子做出榜样比一味要求孩子“成为谁”更重要。
简单点,就是和孩子多沟通一下,就可以了
孩子做错事了,先看孩子看你态度,如果他觉得自己理由充足,执意顶嘴,那你就要先不理他,让他把理由都倒出来,平复了自己的情绪,再把事情从头到尾给他梳理一遍,为什么错,错在哪了,下次还会不会犯同样的错误;如果孩子认错态度好,那你就马上不能生气了,要笑着对孩子说:“没事,我们一起来改正!”
孩子做错事后,勿打骂;应当劝戒、说服、谈心,指出其后果及危害性及努力的方向(如何去做才是最好的结局。)
从小培养孩子生不骄、气不馁,大丈夫能屈能伸,软刃有余。用心观察自己和大自然的草草木木,鼓励孩子有课外的想相力,把发现形容在课堂作业本上。气(弃)
孩子做错事了不要再责怪,错就错了,责怪也没用。倒不如心平气和地提醒孩子以后注意点就是了。这样效果会好些。
孩子不做错事才可怕,成长就是在错误中的。对错对于孩子并不明显,他们没有概念当他们做了家长认为错的,需要父母搞明白他们原因,不能一味的打骂。好好沟通,多站在孩子角度想想。
其实这件事真的没什么标准答案。网上,各种育儿书籍中的说法很多。各种对待犯错误的孩子的方式也不近相同。毕竟孩子是不同的,同样的处理方式未必得到同样的效果,孩子的接受程度也不近相同。但有一点很重要,要及时的告知孩子错误在哪,在六岁之前的管理很关键。必要时,真的该打得打,不能舍不得。
人的一生都是在犯错,改错中学习、成长。当面对孩子的错误时,我们要有一颗包容的心,然后再去帮助孩子认识错误,改正错误,直到掌握正确的方法。
首先,遇到孩子犯错后,家长要学会控制情绪,不要不分青红皂白地发火。正确的做法是,平心静气地,听孩子讲述事情的经过。本来做错事内心都是很害怕的,如果我们用平静去面对,就消除了孩子的恐惧,他们才敢于讲真话。
其次,告诉孩子错误在哪里。其实,因为主观意识和认知能力差别,孩子们评价事物的标准不一样。只有当我们指出错误在哪,孩子们才能真正认识到错误。
最后,帮助孩子找到改正错误以及补救的方法。大家耳熟能详的一个故事,孩子打翻了牛奶,妈妈没有批评,而是拿出海绵、毛巾让孩子去处理。这不仅让孩子不害怕犯错,还让孩子明白了犯错之后要如何处理。
为了孩子能健康成长,一定要允许孩子犯错,慢慢建立起正确的是非观。
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