孩子为什么爱骂人？
孩子骂人应该具体看，有的孩子年龄比较小，他只是受周围环境影响，他们并没有意识到“骂人”这种情况，家长应该指出来，并告诉孩子这样不对。但上面案例中，这个孩子已经五年级了，那么骂人就不是无意识，而是有意为之，所以，家长需要分析背后孩子的心理问题了。
很多时候孩子表现出来的行为上的问题通常反映出他们的心理问题，而孩子的心理问题其实是大人问题的延伸，所以要想真正解决孩子的问题，家长应该先找一找我们自身出了什么问题。
建议家长首先反省自己的教育是不是有问题
第一、是不是被情绪所困扰。很多家长教育孩子时，并不是以教育为前提，而是以自己发泄情绪为主。所以会在处理问题之前首先需要通过惩罚他人的方式来发泄情绪，然后试图让孩子能够通过自己的惩罚行为来理解自己，满足自己。惩罚激起的第一反应不是反省而是抗争，所以他们选择骂人来表达自己的情绪。
第二、我们是不是处于“焦虑状态下的认知融合”。认知融合是一种人类的本能，它是将对未来的想象与当前现实融合在一起的逻辑思考过程。但如果我们处于焦虑的情绪状态，那我们对未来的所有预期都是负面的。而这些负面预期又会反过来更加激发我们的焦虑。
当家长处于焦虑的认知融合状态下时，会夸大孩子的某些行为。所以很多时候，孩子是在为“被预见”了的未来受到了过度的惩罚，由于基于目前的行为并不应该遭受到如此强烈的惩罚，所以在孩子看来，他的抗争也会显得合情合理了。
第三、我们有没有给孩子贴标签？当家长都在用“熊孩子”这个概念来认知这个10来岁的小男生，认为他一定会变坏时，那么受到伤害的他为了逃避痛苦，一切行为都可能会向更“熊”的方向去发展。
第四、我们有没有过度溺爱。其实，溺爱是一种变相的精神忽视，表面上的百依百顺妨碍了大人去探寻孩子真正的需求。强调自己的牺牲与付出，就是要给自己一个可以绝对压制对方的道德优势，让对方无视本身的痛苦来迁就自己。这么做在对方反抗能力弱，或者情绪等级不高的时候能够起到立竿见影的效果，但如果对方已经有很强烈的痛苦了，这种方式就只会激起更强烈的反抗。
如何解决？
首先，家长应该清楚意识到：教育切忌情绪化，缺乏规则，这样会让孩子除了无所适从，还会有样学样，也养成随心所欲喜怒无常的个性。
所以，家长的态度和示范对孩子非常重要。因此在教育时，一定要注意是否过度采用指责、惩罚等负面方式。在这里需要家长采用“优势视角”，以积极的视角去解释孩子的行为，避免自己陷入焦虑的认知融合当中。
接下来，家长需要知道孩子的主要问题是什么。美国心理学家埃里克森有一个著名的“人格八阶论”。其中学龄期（6～12岁）是：勤奋对自卑的冲突。因此，小学5年级孩子的主要人格塑造目标是“克服自卑，获得勤奋感”。因此在教育时，以积极正向的方式帮助孩子克服自卑感，通过学业进步建立勤奋感。
告诉孩子：“你做不好并不等于你是糟糕的，只要你不逃避失败，你就是好孩子，你失败只是由于你没有正确的方法，没有人一开始就能知道什么才是正确的，你有权利去试，并且有权利在受伤后要求家人、老师的帮助和安慰。我们知道你是个好孩子，你也希望我们以你为荣，对吗？”以帮助孩子克服自卑感建立勤奋感。
另外，如果孩子能够获得父母和他人的认可，他绝对会乐于去做得更好。如果孩子想要保持一个积极的态度，他就需要不断受到正面强化，不断受到鼓励，并且有人不断告诉他：你尽管去犯错，你犯的所有非原则性的错都是可以被理解和原谅的，但前提是你愿意改。在这样的环境中，孩子的负面情绪被减弱，自然不会发脾气、骂人甚至打人。
当然，我们强调爱孩子，给孩子正向的鼓励，但是绝不是溺爱，无原则的纵容，而是在建立规则的前提下。
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更多育儿的资讯可以关注一下“小评果快乐育儿”一些父母却把孩子骂人视为洪水猛兽，严厉惩罚孩子，这对孩子来说是一种伤害。下面是小编为大家整理的孩子骂人怎么教育，希望对大家有帮助。
1、教育孩子尊重他人
要想从根本上杜绝孩子骂人的行为发生，首先要在日常生活中训练和督促孩子尊重他人。如：上学时主动向老师同学问好，遇到熟人热情打招呼，请人帮助要先用礼貌称呼、再说明事由、事后要道谢，家中来客人要热情迎送等。
2、把骂人行为消灭在萌芽状态
有些父母听到孩子说几句脏话，特别是幼儿，觉得挺好玩，不但不制止，反而进行鼓励。这是极不可取的。所以，父母切忌觉得孩子说脏话、骂人好玩而故意引逗他或哄然大笑，这样会强化他的这种行为，而是应该告诉他：“这句话是骂人的话，不好听，宝宝不学。”
同时可以利用故事、儿歌及其他形式向宝宝灌输道理，讲解行为标准。使宝宝慢慢知道，什么叫好，什么叫不好，什么该做，什么不该做。
3、教育孩子正确对待与他人的摩擦
在多数情况下，孩子骂人是对自己受到伤害的一种宣泄反应，如：东西被他人偷走、走路不小心被他人撞倒等等，往往就会骂人。父母应教育孩子以善良之心看待与他人的摩擦，让孩子明白生活中难免会发生不愉快的事情，让孩子学会宽容他人的过失，不要为这些小事而生气骂人。
如果宝宝好打人、骂人、抢东西的毛病通过教育一时还难以改正，还可以采取短时间地不让她游戏权利或将好吃的食品、好玩的玩具暂时没收的方法，使孩子认识到打人对自己对别人都是不好的，大家不喜欢，只有不打人了，小朋友们才乐意和他玩，帮助他改正缺点。
4、鼓励进步
孩子行为转变过程中的点滴进步，家长都应该及时鼓励，使宝宝明白打人、骂人、抢东西不是好孩子，大人不喜欢，有错就改大人才喜欢。
另外，家里不要有人做和事佬，这种行为不管怎么说都是不对的，方式方法要注意，但是对这样不好的行为不能姑息，否则养成习惯再改就更难了。
2孩子骂人怎么处理
父母应该以身作则
生活中有很多父母着急了就会爆粗口，说脏话，这些举动会影响到小孩子，因为小孩子没有是非观念，会经常模仿大人，因此一些不好的举动也是因为大人引起，所以父母应该以身作则，做个文明人。
进行冷处理
孩子出现骂人行为，如果家长表现出气愤和紧张，孩子会因为好奇而加深记忆，从而加重了骂人行为。因此，在孩子骂人时，父母应该不予理睬，孩子就会因为失去了别人注意，不再去骂人了。
引导孩子使用文明用语
家长应该引导孩子学会用文明用语表达自己的想法，树立基本的是非观念，多教一些文明词汇，这样孩子遇到事情时才会用文明语言。
告诉孩子骂人的严重性
必要时可以哄一下孩子，告诉孩子骂人非常不好。大家都讨厌骂人的孩子，让孩子自意识到自己的错误。
态度平静自然，不予过分注意。
年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动，他也许不会再重复说脏话了。反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性，待到他愤怒、兴奋时，便会口出脏话来攻击他人。
让孩子学会用恰当的语言表达情感。
家长和老师要经常教育孩子懂得这样一个道理：骂人，是无助于解决矛盾和冲突的，聪明的孩子应该运用幽默、机智的语言来化解对方的敌对情绪，同时也使自己的心中怒火平息，减少心理压力。
耐心说服教育。
娇声怪气、用词污秽、病语连篇等，都是孩子们使用语言中应该避免的弊病，一旦发现，应随时帮助孩子矫正。例如：这句话听起来很难听，这不是一个好孩子要说的话。好孩子是不能说脏话的，你看，爸爸妈妈和老师都不说脏话，是吗?。大家都不喜欢这句脏话，如果别人骂了你，那是他的不对，你不应该骂他，因为你要做一个文明懂礼貌的孩子。你看，你骂人，别人多不高兴，今后再别骂人了，好吗?
如果孩子骂人、说脏话屡教不改，家长和老师应该采取适当的惩罚措施。
首先要让孩子认错，向被骂方道歉。其次，让孩子把我保证再不骂人这句话抄写几十遍。另外，取消孩子的某些权利，如取消奖励和有关活动计划等等。
4孩子骂人教育妙招
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育
知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。建议爸爸妈妈们先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。专家建议，家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
小侄子去年宣布结婚了。亲朋好友都去喝了喜酒。弟弟，弟媳也升级当上了公公，婆婆。媳妇的到来给这个家带来了无比的快乐。一家人每天洋溢在喜悦之中。再也没有了往日的争吵，每天都沉浸在快乐之中。
媳妇的到来依然没有管住弟弟，弟媳之间互相说脏话的毛病。他们两个人就算开个玩笑也要捎带上骂点儿脏话。媳妇经常说他们:“爸爸，妈妈，你们得改掉说脏话的毛病了，要不将来有了小孩会跟你们学的。”他俩根本听不进去，把媳妇的话当耳旁风。
一八年的二月份媳妇生了一个大胖小子，休完产假媳妇就把孩子交给了爷爷，奶奶就上班去了。这爷爷，奶奶那叫一个尽职尽责。把小孙子养的白白胖胖的特别可爱。前几天弟弟，弟媳带上小孙子来我家做客。我拿出来玩具给小家伙，小家伙用稚嫩的口气说:“谢谢奶奶。”我对弟媳说:“小家伙都比你们强，懂礼貌，不说脏话。”弟媳嘿嘿的笑着说:“我们现在不敢说了，被小不点儿管住了，我们再说脏话害怕小不点儿学了。”所以说要想让孩子不说脏话，做一个有礼貌，懂道理的好孩子，我们做大人的就要起到一个模范带头作用，大家说对吗？
孩子骂人跟以下环境有关：
1.孩子是否被周边的孩子所影响.
2.孩子是否受网络游戏语言的影响.
3.孩子成长的家庭环境，父母要以身作责，起良好示范作用.
孩子骂人是一种很不礼貌的行为。如果孩子骂了人，家长就要让孩子及时承认错误，并向对方道歉。那么，如何引导孩子不骂人呢？
一、家长做好示范引领作用
孩子会骂人大都是耳濡目染的结果。在家里，如果大人不骂人，说话彬彬有礼，能正确地使用礼貌用语，如“请、谢谢、对不起”等，孩子生活在这样的环境中，就能养成说话礼貌的习惯。
二、读一读、讲一讲有关文明礼貌的故事
“书犹药也，善读之可以医愚”。书中有很多名人尊师敬长的故事，可以引导孩子去阅读，也可以讲给孩子听。如六年级课本中的《谈礼貌》就是一篇佳作，文中列举了两个事例，一个是宋代武将牛皋无礼问路遭到老人嫌弃，而岳飞有礼问路受到老人热心指点；第二个是周总理被理发师傅误伤不仅没责备，还主动承揽责任，让理发师傅感动不已！这些故事一定能触动孩子幼小的心灵，在心田里种下礼貌的种子。
三、在生活中养成礼貌的习惯
正如《礼貌歌》所唱“假如你帮助了我，我就说一声谢谢你；假如你得罪了他，你就说一声对对不起。一声谢谢你，话少重情谊；一声对不起，消了心中气……”不管是在家里，还是在学校，都要要求孩子礼貌待人、不说脏话，与同学、与家人和睦相处。经过上述步骤训练有素的孩子，怎么可能还会骂人呢？
孩子多大了？孩子谁带？孩子本来是一张白纸，父母是复印机，父母的言行举止习惯，都可以传递给孩子。