对于这个问题，我是这样想的。（让我想到了教资面试的结构化问题）
首先，小孩子上课开小差是有多种原因的。比如，教师的课讲得不够精彩、学生自身的问题、自制力较弱……因此，需要从这几个方面解决。
如果班里大部分学生出现开小差的问题，那可能是教师自身的问题。因此，教师在上课前认真备课，观看一些优秀老师的案例，是自己的课堂能够更加有趣，能吸引学生注意力。如果是个别的同学开小差，教师可以与家长交流，让家长在家庭教育中注意对学生注意力的培养。同时，教师可以与学生交流，告诉学生上课开小差会错过许多老师讲的有趣的内容……
总之，孩子开小差是有很多原因的，要针对不同的原因找不同的解决方法，正所谓因材施教嘛！
几年级的孩子呢？不同年龄段孩子的专注度都是有差异的，低年级和高年级孩子的兴趣不同，自身所关注的点也不同。
很多孩子都存在上课注意力不集中，爱走神，爱做小动作，上课不够专心得情况，这种情况让老师和家长都很忧心，那么对于孩子这种上课闲不下来的行为我们应该怎么办呢？
孩子上课注意力不集中的原因有很多，比如生理原因，病理原因，环境原因，教育原因和心里原因，家长和老师首先要明白导致孩子上课注意力不集中的原因在哪，找到原因，然后对症下药，这样就可有效的避免孩子上课走神而导致的学习下降的情况。
对于注意力不集中的孩子家长应该加以劝导不能打骂，如果孩子仍然没有好转就要到正规的医院做检查做出科学的干预治疗。
因为不知道你孩子的年龄和具体情况，只能概括的回答你。
上课开小差，抛开孩子已经学会感觉无聊的原因和老师讲课缺少吸引力的原因，对于孩子来说，主要原因是注意力不集中。从心理学的角度来说，不同年龄段的孩子集中注意力的时间长度有差异：一般来说，三岁以前的孩子注意力都是无意注意，容易被外界吸引；三四岁的孩子只有三到五分钟；四五岁可以达到十分钟；五六岁可以十到十五分钟；七到十岁，注意力会集中二十到三十分钟；十二岁以上，能超过三十分钟。
以上说的注意力指的是孩子主动持续的从事学习听课等费神费劲的事情的时间。
这个注意力持续时间受到很多因素影响，父母要注意区别对待。关于你所说的上课开小差，一方面要引导孩子提高学习兴趣；另一方面，父母可以考虑在家对孩子进行集中注意力的训练。这种训练方法很多，你可以咨询一下本地的心理咨询师或者老师，在这里，我简单介绍一下：从视觉注意力等方面入手，如在某一时间只盯住一个目标，不为其他事物所动；在某一时间只听有一种声音，从众多声音中辩识这种声音；在某一时间里，专心感受某一事物，去太阳、月亮、空气的温度、树叶的动静等。
另外，不要责骂孩子，精神紧张也能造成注意力不集中；少吃甜食，避免糖刺激胰岛素造成的神经刺激；对孩子的进步哪怕只有一点点，也给予鼓励和表扬；在家的时候给孩子创造一个舒适安静良好的学习环境。
注意力提升，可以提高记忆力，提高学习效率，改善听课和作业的质量。
希望我的回答对你有所帮助。
小孩子开小差其实是一个正常现象，其实我们的九年义务教育，并不是非要让孩子们学到多少知识，而是要去培养孩子们的学习习惯、一些生活技巧和常识，这些教育就是素质教育，所以当孩子开小差时，重要的不是斥责而是悉心的引导，让孩子提高注意力，培养孩子的耐心和自信心，要知道棍棒底下出孝子已经是很久远的事了，家长和老师的正确引导才能给孩子带来最好的教育。
立足学生实际，精心设计课堂教学，课堂问题的设计尽可能做到具体化、兴趣化、情感化，并且具有一定的挑战性，引导学生会学和学有价值的知识，才能使课堂教学富有魅力，具有吸引力！
转移小孩子的视线，吸引小孩子，上课必须有趣味性
很高兴能回答你的问题，孩子上课开小差怎么办，以下为你解答
小学生上课开小差，搞小动作等等不是一下子能改正的，所以不能对他们施行强制措施，因为有时候会适得其反，而对于他们这些表现又不能视而不见，这样对于孩子以后的发展也会产生影响，正确、得当的措施在纠正孩子错误的上课习惯上就提出了很高的要求。
1.孩子开小差主要原因是注意力不集中，导致成绩在同班同学中处于比较弱的位置，老师和同学不认可，自己也没有成就感，所以听不懂，也不想听，时间长了，老师也懒得说，成为课堂上的边缘人，家长首先应该客观、仔细地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，同时，家长在安排孩子学习时，时间不要过长。
2.在生活上，让孩子吃好早餐，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯，这些措施都可以使孩子延长注意力时间，家长还可以用一些小游戏来训练孩子的注意力，比如，让孩子复述家长呈现过的一组数字，当然家长在阅读时，速度不宜太快，如果孩子能正确复述三组，可以增加一个数字，假如复述错误一次，则减去一个数字，如此坚持训练，孩子的注意力将有所提高。
3.家长除了在日常生活中给孩子安排规律的作息时间，和一些的注意力小游戏之外，也可以通过一些专业的训练方法来提高孩子的注意力，或者看一些相关的书籍学习其中的方法来培养孩子做事专心的习惯
最后为你推荐两本训练注意力集中的书籍，希望对你有所帮助
要么他听不懂，要么不想听，老师的关系很大
锻炼孩子专注力，可以从培养看书开始，什么类型的图书都行，只要认真看就好！从15分钟开始，慢慢增加看书的时间，及书的类型！
在小学四年级之前的孩子，大部分都很活泼，开小差真的很正常。不需要太在意。长大一点，到了五六年级就会好很多啦。开小差也有一部分原因是老师讲得不够吸引人，或者他真的没有兴趣。不要太在意，放过他。
天性，是个聪明的孩子。