阅读，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”阅读是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅，读书使人明智，读每一本书都会有不同的收获。
培养孩子良好的阅读兴趣，家长应该从以下几方面做起：
一、帮助孩子树立读书意识。适时为孩子讲解古今中外名人通过读书改变人生的故事。如：中国现代伟大的爱国主义者和诗人闻一多醉书；相声表演艺术家候宝林抄书；著名数学家张广厚吃书；前苏联文学奠基人高尔基救书的故事等等。通过这些真实而生动的故事来唤醒孩子对读书的兴趣，有读书可以让更加充实和睿智的初步印象。
二、让孩子读自己喜欢阅读的书籍。家长要经常带孩子到书店感受书香的气息，让孩子选择他（她）喜欢看的书，可以是绘本（小人书）；也可以农、军、工的书；还可以是科幻读物。让孩子随心所欲的选择，首先是书读的杂点对孩子成长有益处，最主要是培养孩子的读书兴趣。
三、和孩子一起分享书中的故事。作为家长可以和孩子读同一本书，在读的过程中一起分享阅读收获、感受和乐趣。必要时写成读后感和其他家庭成员及同学朋友分享。家长要带着孩子读，为孩子树立榜样。并且做到长期坚持。也可以提出不同的学习目标和孩子Pk。
四、为孩子营造一个良好的读书环境。有条件的家长为孩子建立一个书屋，或直接把书柜放在孩子的卧室内。经常性的购买一些孩子喜欢看的书籍，方便孩子学习购买一些工具书和辅导资料。也要买些“镇宅之宝”有收藏价值的书籍。让孩子在这种书香的氨围中不断成长。
五、拓展孩子的视野挑战自我。鼓励孩子积极参与班内、校的读书分享会，参与每年一季的读书月活动。聆听樊登读书会，吸收各种书籍的精华内容，让孩子快速成长。鼓励孩子尝试参与各级举办的阅读、书写大赛等，让孩子在各种竞赛活动得到不断的提升。
希望此文能给家长一点启发，让我们一起共勉吧。
分享一下我自己的心得～现在我家宝宝马上四岁～基本每天保证不少于40分钟的阅读时间～开始她喜欢看书是因为我会给她讲绘本我尽量讲得有声有色～表情语气尽量夸张让孩子有个初步的吸引和兴趣～然后渐渐的你会发现爱读的书会反复让你读～说实话我都快读吐了～直到这个暑假我发现了LUKA一只会读绘本的机器人～我感觉世界美妙了～我解放了～有时候能读近两小时～虽然不是每个孩子都适用但是家长一定要早早给孩子树立阅读意识～最早的意识兴趣都是来自于家长的引导～想一想你经常给孩子讲书吗？当孩子玩过比书有意思的事物了还能安静的发现书里的宝藏吗？
孩子不喜欢阅读的原因有很多。家长要找到不喜欢的原因再进行解决。目前来看，孩子不喜欢阅读的原因有一下几方面：
第一，书籍没有引起孩子的兴趣。家长在为孩子选择书籍时，需要结合孩子现阶段的心里特征，孩子对哪些事情感兴趣，依据这些去选择书籍。比如孩子最近喜欢问为什么，对新鲜事物都很好奇，心中也有很多疑问，家长就可以为孩子准备《十万个为什么》这类书籍。对孩子投其所好，那么自然就会喜欢阅读了。
第二，外界环境的影响。现在是信息时代，生活中的方方面面都充斥着电子产品，手机已经成为人们生活的一部分，在家里家长如果没有做好带头作用，只是玩手机，那么孩子也会受到影响，对各类电子产品感兴趣，甚至沉迷在里面。因此，家长在家中要为孩子营造一个阅读氛围，家长放下手机，拿起书籍开始阅读，那么孩子也会参与其中。
第三，没有养成良好的阅读习惯。孩子从小没有阅读的习惯，随着年龄的增长，培养阅读习惯的时机错过后，以后再让孩子阅读就很困难，孩子就会坐不住，被其他东西吸引，心思不会放在阅读上。因此，家长应该从小培养孩子的阅读习惯，不识字的时候可以看图画书，识字后可以看文字书，每天都要安排半小时的阅读，长此以往形成阅读习惯，增加阅读量和文学素养。
总之，孩子不喜欢阅读的原因各有不同，家长可以结合自己家庭的情况进行分析，再找出合理的解决办法，培养学生阅读的兴趣和习惯，使孩子爱上阅读。
1.首先分析孩子不喜欢阅读的原因。环境因素还是个人因素，根据情况解决问题。
2.购买不同种类适合孩子年龄段的书籍，帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。
3.其次可以带孩子到图书馆，绘本馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。引导阅读，家长陪伴在身边，一起阅读，让宝贝感受阅读的乐趣，多给予鼓励。
4.家庭阅读的环境和氛围创造。
5.家长做榜样，家长是孩子的第一任老师，家长平时应多读书看报，周末可以带着孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读。
当然了啊，莫言曾经说过“听是我童年阅读的全部”，你说的不喜欢读书准确的来说是不喜欢自主阅读，要具体看孩子几岁了，先从听开始阅读，孩子喜欢上了书里面的内容，自然就会很容易过渡到自己阅读了，而且听书还有很多优点呢。
和孩子讲大道理是讲不通的，可以从孩子的喜好入手。给孩子创造一个独立的、安逸的小空间，让他们觉得看书是件快乐的事。比如用网上大热的ins风的小帐篷搭建一个图书角，布置的温馨一点，童话一点。孩子在里面可以用各种不受拘束的姿势看书，天马行空的想象。
首先，家长自己要热爱阅读。做孩子的榜样。其次，要创造机会阅读，给孩子空间。
第三，为孩子选择适合年龄段的好书，帮助孩子选书。
第四，家长陪伴孩子阅读，享受亲子时光
我孩子以前也不喜欢，给他讲故事就说：不听不听，后来坚持每天读绘本故事给他听，一段时间后，我惊喜的发现，他主动要求我给他讲故事，还爱上了去图书馆，有时候，好的教育先来自于家长的坚持✊
说到孩子不喜欢阅读这个问题，我特别敏感，因为我小学的时候不喜欢阅读，我现在是一名数学老师，我回想起来阅读真的很重要，特别是小学的阅读。
首先，阅读最直接的就是可以提高理解能力，无论是生活问题，还是其他学科问题，理解都很重要。
第二，阅读可以提高孩子的词汇，和语言的积累，为了后面的写作打下坚实的基础。
第三，孩子到了高中没有时间去阅读，文采不好提不上去，不是一天两天的能提上去的，一定是从小积累起来的，所以说一定要从小培养孩子阅读能力。
第四，如果孩子真的不愿意去阅读，要引导孩子阅读兴趣，做心里疏导，提供一个适合阅读的安静环境，可以尝试陪着孩子一起阅读。
首先需要给孩子创造一个阅读环境，以身作则自己切身投入到阅读环境中，为孩子做一个榜样，在孩子阅读的过程中加以引导和鼓励，也可以多带孩子去书院、书店等具有良好阅读氛围的地方。
1.创造学习环境，在家中设置书架以及适合阅读的桌椅等工具，可以让孩子在舒适的环境中阅读。
2.以身作则，首先需要让自己投入阅读环境中，带动孩子一起进行阅读，这样也会同时激起孩子的好奇心。
3.在孩子阅读的过程中可以提出一些问题对孩子的阅读过程加以引导，让孩子阅读过程中产生更多兴趣。
孩子不喜欢阅读，其实是两个概念。是不喜欢阅读家长和老师指定的书，还是根本就不喜欢读书？
应该说，没有孩子不喜欢读书，只是读书的方向，可能不符合老师和家长的要求，反映出来就是老师和家长要求读的书他不喜欢读，才造成了不喜欢读书的错误认知。
所以我们家长要做的，就是引导。
古人说开卷有益，并不是说书中所有的内容对我们都是有益处的，我们应该指导孩子，从任何正当出版物中能发现自己要汲取的营养。即使是漫画书，其中所表现的思想也有闪光点，都不能一概否定。我们只有肯定了所读的书的正确性，孩子才会对阅读有兴趣，而不是抵触。进而慢慢的引导孩子去开阔他的视野，阅读更多的书。时间久了，它自然对所有的树，包括我们和老师要求他读的书，也会产生兴趣，也就养成了我们所需要他养成的阅读习惯。
一个人的精神发育史就是他的阅读史。
每一个人的成长中总有那么一本或两本对自己的成长起着至关重要的书籍。
苏霍姆林斯基说：“书对于学生来说，并不是真理的仓库，而是内心体验的源泉。阅读是一种自我总结，是自我教育的开端，是面对自己良心的自白”。
阅读如此重要，可是你，我的孩子却不喜欢读书，做为父母的我们又该何去何从呢？
做为一个孩子的父亲，我就谈谈自己和孩子间的一些阅读体验吧！
一、从小营造阅读氛围，让孩子逐步形成读书习惯！
孩子稍稍大一点的时候，大概一岁多或者更小的时候，就会在和他玩耍时拿出儿童书来指给他看、读给他听，最开始根本没反应、乱闹，一段时间后，他也会和你一起对着那些动物、植物、物品自娱自乐了！每天还是坚持睡前读故事书，再后来就是我看我的书他翻弄他的书，再后来就养成了睡觉前自己读一会书再睡觉！
二、做孩子的榜样，放下电视、手机，在书籍的海洋里遨游！
身教重于言教，父母是孩子最好的榜样。
你一面指责孩子爱看电视和手机，一面自己又沉溺于手机，不能自拔，又如何引导孩子爱上阅读呢？
阅读种子是在家庭里播下的。《朗读手册》里有一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”
不知从何时起，发现儿子好久没有完整的读完一本书，非上学的时间，不是在电视前长期静坐，就是变着法的想看看我的手机。
是呀，他好像好久没有认真读完一本书了！
反复说教豪无效果，一筹莫展之时，猛然记起，不知有多久，我也没有读过一本书了！
无夸之下，硬着头皮自己认真的开始阅读了，我读小说，读背《论语》《孟子》，最开始还要我强迫他读，后来就是他把我的书拿过去读，还催着我买书他读，我故意说，买了你又不读，他说你只要买了我一定读！
三、亲子共读交流分享，在阅读中一起成长。
从最初开始时的童话故事的领读交流，再到沈石溪的动物小说共读分享，再到历史小说的相互问答，再到经典名著的读书心得分享（我写的读书笔记让他看后谈想法），一路走来，阅读让我对自己、对生活有了更多的感悟与理解，而他也在阅读中不断成长，感受阅读的美好，文字的美妙！
阅读，让我们可以在有限的生命当中欣赏无限的美景，体验别样的精彩人生！
通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但一定可以帮助我们更接近我们的人生梦想！
以上是我做为家长引导孩子阅读的一些做法与感悟，希望对此感兴趣你参与讨论，给予指正！