1.加强自身修养2.改变辅导方式3.培养孩子习惯。
把孩子当成VIP客户对待把卷子当成计划书来对待
这个问题值得研究研究,跟辅导者的耐心脾气有关,但最重要的是辅导者是否懂得孩子的身心发展特点,是否掌握专业的科学辅导方法!
看来你是一位家长,辅导你的孩子做作业做到不生气,挺难的。
首先,你要知道,小学知识对于大人来说,很简单,但对于小孩子,还是有难度的。你要按照孩子的心理发展水平来教孩子,不能说“这么简单你还不会”之类的话。这是第一步,你在心理上要认为:我的孩子小,我能接受他任何方面的不懂的问题,我会耐心地为他讲解。
第二呢,你要看一下,他是否是同一错误反复错,同一问题反复问,如果出现这样的问题,他就是上课没有认真听讲,你要跟他沟通,与老师了解,问一下孩子上课情况,你要让他自己养成坐得住的习惯。其实孩子不上托管,在家里写作业,没有人打扰他,养成这样的习惯还是不难的。
然后,你要看看你自己的问题了。在孩子写作业的时候,是否每一道题都会问你、会叫你“妈妈,这个题怎么做?这个题我不会?给我讲讲这道题?”如果孩子有这种现象,你要郑重其事,并且温柔地跟他说“妈妈可以陪你写作业,但是妈妈还有自己的事情要做,我们能不能先做会的题,不会的我们一起来讨论?”这样,绝大多数孩子都会同意,也会慢慢养成:有问题,先自己思考的习惯。同样,上面的习惯,他也会很容易养成。
最后提醒家长一下,在孩子写作业的时候,你在旁边不要玩手机,也不要一直盯着他写每一个字,也不要插话,不要叨叨。你就拿本书,看你的,或者在旁边做你的工作就行。在孩子写作业前,什么上厕所、吃零食、缺书少纸的,写作业前解决完,然后安定下来,静心写作业。
自己写,写完自己检查就行了,把写的不好的,重写,完成这些步骤鼓励,优秀点赞
上联:初见母慈子孝。下联:转眼地动山摇。横批:辅导作业。
辅导小学生作业,一般情况下如果是亲生的,不生气很难,如果不是亲生的,很容易做到。
玩笑归玩笑,在辅导小学生作业的时候,我们首先要搞清楚孩子的知识起点。大人往往以自己的想法出发,实际上很不客观,在辅导室你会生气,恰恰说明你的辅导没有针对性,孩子不能理解,掌握不了,所以你会生气。很大的问题是出在辅导在身上。所以辅导的时候,你首先要搞清楚孩子哪些方面有学习上有困难,哪些方面学习有缺陷?原因是什么?这些知识的基础是什么?要建立这孩子的知识起点之上。一步一步来不能操之过急。
先说你为什么生气:期望值太高,标准太高,心太急,对孩子不理解,对教育规律不了解,理念错误。
1.孩子不是神仙,不是一说就能懂、一说就会、会了就不忘的,孩子是孩子,有些知识你以为他知道,实际他不知道。一些能力,特别你做不到的他也做不到,你做到的他也不一定做到。
2.孩子学习需要一个过程,而且中间可能会出错(因为孩子不是神仙),你要给孩子时间和空间慢慢领会,慢慢进步。
3.孩子有自己的想法和自尊,孩子不是没有思想的宠物,因此要尊重孩子的想法,尊重孩子的选择,否则孩子就会消极怠工,逆反情绪强烈。这是人性的基本反应,武力也不能改变这种本性,是规律,家长只能顺从这种规律。如同植物成长规律一样。
这是个违反人类天性的伪命题
感谢邀请。
辅导做作业的确是一件有难度的事,首先考验的就是人的耐心和好脾气,还需要对孩子所学课程的全面了解。孩子在做作业的过程,因为多种原因,会磨蹭、会马虎、会分心,一些看似简单的问题都做不好,导致家长在家吼孩子、打孩子,生气得住进医院。
如何才奶做到辅导作业不生气呢?不凡从如下几点尝试:
一是正确看待孩子的作业,做作业是课堂教学的延续,孩子对作业的熟练程度就是听课效果的体现,要鼓励孩子在课堂上认真听讲;问题严重者,可主动与课任教师联系,找出原因,找准对策。
二是尽可能地固定孩子做作业的时间,让孩子养成做作业的习惯,同时,家长不能有包办心理,除了帮助低年级孩子念题之外,尽可能地让孩子自已思考,自主完成。
三是培养自已的好脾气,孩子对知识的掌握需要一个过程,同时每个孩子学习天赋也不尽相同,要客观对待;做作业过程中不随意打断孩子思路,不大声指责孩子,多用鼓励的语气。
做作业是学习过程中的一个环节,各位家长在关注孩子作业的同时,还需多关注孩子身体健康、心理健康、情绪变化等方面,营造好良好的家庭育人氛围,才能更好地促进孩子成长。
各位有什么高见?欢迎留言来聊!
感谢小秘书的邀请。我是葫芦弟弟,专业童书选择,致力于儿童阅读服务。
说起辅导作业,许多妈妈都表示头疼,闹着要出家!
教育孩子常常被气疯,这5本育儿实用书单,所有家长都值得一看!
但话又说回来,不是还有“几个没疯”的吗。依我看,一定是有什么武功秘籍,既能驯服熊孩子,又能安抚家长!
我在2万平方米的库房里,还真翻出很多实用书单,既能让家长改变自己,树立榜样;还能学到育儿知识,掌握孩子的成长规律。方法用对了,育儿难题都迎刃而解。
1.《捕捉儿童敏感期》(全1册)
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评分:8.8分
爸爸妈妈是不是对以下场景气到不行:
孩子爱吃手;
抓住什么都往嘴里塞;
不断扔掉手里的东西;
把桶啊、瓢啊往头上套.....
其实这些行为都是在学习——生命的内在驱动,对外界环境和生命本身的学习,这些都与“敏感期”有关!
如何理解“敏感期”,如何帮助孩子顺利度过“敏感期”,想必是所有爸妈都迫切想知道的。这本被称为21世纪最具影响力的本土原创早教经典的《捕捉儿童敏感期》,就可以让父母了解儿童成长规律,从而破解儿童内心的秘密。
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书中记载了200多个(0-10岁)孩子敏感期的真实案例,我最崇拜的著名幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪老师对案例做了细致分析,并真实解答孩子成长中的众多问题,解决万千家长困惑已久的育儿难题,相信我,你看完也会觉得相见恨晚!
2.《跟美国幼儿园老师学早教》(全1册)
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评分:8.5分
和孩子一起学习,最终变成育儿专家,这恐怕是很多人不曾想过的,但是这本书的作者大J为了早产的女儿小D,跟着纽约的医生团队学习,结合自己的专业和经验,诞生了第一本《跟美国儿科医生学育儿》,受到了很多妈妈的认可。
随着小D的不断成大,大J也在不断地更新换代育儿知识,便有了这本《跟美国幼儿园老师学早教》。
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这本书适用于2~6岁的学龄前儿童,内容包括幼儿园的选择、早期教育、潜能开发、性格培养、情商培养、社交能力、性教育启蒙、习惯培养、亲子游戏、亲子沟通、父母的自我成长等11个领域的问题。
作者在讲述这些问题时,还融合了美国认知老师和幼儿园老师的先进理念,将一些管理学的模型使用到育儿当中,用科学、切实可行的方法,继续陪伴爸爸妈妈走这条辛苦又快乐的育儿之路。
3.《忍住!别插手!让孩子独立的自我管理课》(全3册)
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评分:8.6分
都说现在的孩子自理能力差,但爸爸妈妈们是否反省过,是不是什么事都给孩子“包办”了?把一切都安排好,其实是剥夺了孩子成长的机会。
所以,学会“放手”是家长的必修课。我给大家推荐的这套书针对孩子“时间观念差、不会整理、错误的金钱观”的问题,清晰展现了父母在这些情境中应该扮演的角色,不同的问题列出详尽的方案,超高的可实施性对你来说,将是一次受益匪浅的学习之旅。
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除了你的“放手”,更需要孩子的“上手”,所以多鼓励孩子去实践,让孩子从一点一滴开始改变,比如从玩具开始,学会做分类和取舍,再学着整理房间,最终将生活打理得井井有条......很快,你就会惊喜地发现,自己的孩子变成了别人口中那个“懂事的孩子”。
4.《日本妈妈的两个孩子养育课》(全1册)
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评分:8.3分
备战二孩,如何渡过老大的心理关?养育二孩,怎样平衡老大和老二的关系......我发现,随着二胎政策的放开,除了生养的成本,如何协调两个孩子的关系也成了很多家长头疼的问题。
这本书就是专为二胎、二孩家庭准备的父母教科书!作者金盛浦子是一位拥有三个孩子的日本母亲,所以她完全明白家庭中会发生的问题和矛盾;同时作为优秀心理学家的她深谙儿童心理的发展轨迹,侧重于让父母去理解孩子敏感的内心世界,在不同育儿阶段面临的问题给出对应恰当的解决方法。
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比如生活中常见的问题:如何才能让两个孩子和平相处,如何打消老大的不满情绪,两个孩子争吵时如何做到“一碗水端平”,如何避免将两个孩子相互比较等等,金盛浦子从各种细节展现育儿的核心思路——父母越多关心,孩子就越幸福。优秀!
5.《芭比学校公主守则》(全1册)
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评分:8.9分
这本书相当经典了!很多妈妈都说,要给女儿最漂亮的衣服、最时尚的玩具、最优越的生活,让她如同公主般过着无忧的生活。但是你知道吗,这些外物可能只装点了孩子的外表。
让女儿拥有强大的内心,让她成就更好的自己,这才是“富养女儿”的精髓。
这本由儿童心理咨询师、著名育儿作家沈青专为中国母女打造的育儿书,以改编后的经典童话故事为主体的,从“亲子共读”的角度入手,将“现代教育理念”融入到童话故事中,是养女儿必备的一本“自我保护秘笈”。
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书中的每一个童话故事都对应一个教育主题,比如《白雪公主》对应“独立”,《灰姑娘》对应“自信”,《海的女儿》对应“自爱”,《青蛙王子》对应“守信”,《拇指姑娘》对应“安全教育”等等,并将教育主题包装为“公主守则”,利用芭比娃娃超高的说服力,让孩子们学着和芭比一样,勇敢独立。可以说,甜甜的童话和甜甜的小公主最配了!
这个基本上很难,你还真别不信,但是生气归生气。情绪需要负责任的流通。而不是说生气就要对小孩撒气。