我觉得不能，就拿我来说吧，我小学成绩不是太好算是中下等，但是上了初中之后我的成绩蹭蹭涨上去了，到了高中就有不行了，但是我照样考上了大学，虽然他不是985大学。所以小学成绩不能代表一切。
谢谢邀请。我觉得小学生小学的成绩对今后的发展影响不大（智力低下者除外）。从某种意义上说小学的成绩带有一定的欺骗性，小学成绩对孩子的将来起不了决定作用。小学主要是对孩子进行习惯性培养，这个过程比较漫长，自制性好的孩子在小学阶段可能就养成了，有的还需在初中一年级还得继续。另外，小学主要是基础知识，如果在小学中等生就基本掌握，到初中即使加大难度，学生也不会有困难。但是，如果小学阶段成绩不好是多方面原因，排除智力因素，学生的学习态度也很重要，如果学习态度不行，那小学阶段的成绩，可能会影响到其将来的发展。
不能。但是学习中养成的学习习惯，学习方法。处理问题的能力，处事的态度，足以影响小孩子之后的学习。另外因为小学功课比较轻松。尽可能让小孩多学习点特长类的东西。还有劲量开发小孩的思维，这个在之后的成长中都是很重要的
这个不一定。孩子成长变化是很大的。但是正常情况下，如果成绩太差，将来一般也不会有什么大的变化。
其实在我看来小学的学校好坏并不能决定一切，小学生才多大是茁壮成长的年纪是是一个开眼看世界的年纪，对于小学来说不要一味得去让孩子学习，应该多培养孩子的兴趣爱好，让他对这个世界拥有无限的好奇心，不要让那么小的年纪就一头扎进书本里去无法自拔。
不能
但是学习中养成的学习习惯，学习方法。处理问题的能力，处事的态度，足以影响小孩子之后的学习。另外因为小学功课比较轻松。尽可能让小孩多学习点特长类的东西。还有劲量开发小孩的思维，这个在之后的成长中都是很重要的
不能
学习成绩的好坏并不能预测未来但是学习态度和学习习惯的养成却能预测未来
不能
这个我觉得没多大影响，毕竟这个分先天与后天
不一定，只能说小学基础好，将来成绩好的概率更大。我身边很多天才是小时候被老师抛弃的那种，因为他们平时很淘气。还好，他们的父母并没有放弃他们
当然不能，因为不同的学生个体本身就有很大的差异，包括智力发育的快慢和理解能力的差异，比如女孩儿比男孩儿发育早，所以小学阶段看起来学习成绩好的，女生多一些，而到了初中下半段和高中，甚至高中后半段，有不少男生才突然“开窍”。
但是，有一点非常重要，那就是小学阶段养成的好的学习习惯和方法，这对孩子以后的学习甚至人生都至关重要，对孩子以后价值观等的形成也有很大影响。