你说的这种情况不太好理解，按说你提到的学生是旁听生（借读生早就被取消了），学籍应在原籍校，所以他/她高考报名就须在原籍校办理，与你们无关，高考成绩也与你们无关，要知道现在学籍管理非常严格，学籍在一校，高考在另一校报名几乎是不可能。唯一的可能是该生办理了转学，将学籍转到了你们校，那他/她去哪个班应该是行政领导决定的，有的特殊情况也会考虑学生本人的意愿，但不是哪个班主任想要就能要的。所以要确定的是他/她学籍到底在哪个校，在原校，就不可能在你校报名，原班主任也不用找你，成绩自然归他；在你校，那么在你校高考报名就说得通，那就和原班主任没有一毛钱关系，他要找你就让他找教育局。
处理这种方式首先征询学生的意见。
因为教学是为孩子负责。只要对孩子有利，我们便遵循这个选择。那应该如何跟同事相处呢？举个例子，你见过校长跟班主任抢学生么？什么意思呢，如果他的格局小，你跟他计较，便显得你的格局也不高。但是，你能真性情处理，别人会佩服你。你能赢得人心跟未来。
认真读了题目后面的补充内容，感觉题目有点歧义，其实不是为了学生，而是因学生引发的同事矛盾。个人以为，既然学校已经把这个学生安排到你班里，那么他就是你的学生，而且你也已经做了不少工作，本身就是替原来的班主任干活。如今政策改了他又想把学生要回去，确实不应该！看来这个学生的成绩应该不错！坚决不给他！当初学校把这个学生送给你的时候估计就是这个班主任在搞鬼！这种厚脸皮的同事，无论你如何做都不可能成为朋友！
要看是什么情况下得罪同事。如果为了学生的发展，为了学校的荣誉，为了社会和家庭的责任，为了党的教育事业，得罪同事那也是必须要做的。做，问心无愧，因为两个字——责任！不做，那等于失职！反之，就不用多说了。我的这种回答，可能在有些人看来不入流，但是，为了学生的成长，我一定会坚持，有原则的坚持，并用实际行动告诉同事是非对错！还有，既然是同事，沟通比什么都重要！
还是给吧！我知道这个决定并不容易——涉及到奖金。但是如果你要是公办学校的老师话，那你有没有想过，你们会是一辈子的同事——以后谁都有可能用到谁。
我给你讲我的经历，在我们学校，如果老师推荐复读生，到我们学校复读，老师会领到有奖金的。我的一个学生高考没有考好，暑假就联系了我。他来到学校报名的时候，正好我去食堂吃饭了。我的同事接待了我的学生。等我下午我去值班，他还是没有告诉我。直到开学后，我才知道这事。后来我的同事也答应把钱给我。
可是就是迟迟没有动静。有一次另外一个同事结婚，我们在酒桌上碰上了。我又暗示了一次。他就装作没有听见。我就发火了，当面说了起来。因为我认为我是有理的。后来我们闹得很凶。谁也不理谁了。
下面的问题尴尬了，他的亲侄子在我带的班。后来，他想让我帮忙照顾，就要请客吃饭，还答应把钱给我。我也没有要，一是因为时间长了，二是看人家态度也好。就去吃了一顿饭，和好了。
有一次，我的同学的孩子在他班。我也就说了下，帮忙照顾，他也就没有犹豫地答应了。
当时我想，要是我先要求他办事，那又怎么办？
我不知道你的同事怎么样的人品。他人品不好的话，最好还是不要得罪。否则他在后面捣鬼，也不划算。能多一个朋友最好。能因为一个学生，直接问你要人的人。我不好判断他的为人。
如果他真要，你把实际情况说一说，让他请客吃饭是必须的。如果你是私立学校的老师，就不要给他了。谁也不欠谁。