远不远真的不重要，对于批量生产的考试工厂来说，AI的进步和在教育界的引入普及，算是灾难吧，可能有些人仍然因为现在的人工智能还不够智能而不屑一顾，但迟早有一天，硬件和数据库肯定能够足以支撑起AI教学的任务，而且随着VR或AR的发展配合，许多幻想里的因人而异的教学模式、个人性格和发展分析…各种各样的，似乎连素质教育也到了真的可以实现的地步。
然而对于传承文明来说，古圣先贤们流传下来的“道”基本上都模糊，却并非是说不清楚，而是要自个体会去，才能有新的可能和收获。而生物本身的生理或心理的需求，往往更需要真实的接触和交流。虽然对于大部分宅男宅女来说，技术到那步了，连伴侣都可以是机器人，仿生的甚至比真人还要“忠贞不渝”。但我相信终有这么一天，更多的人还是会最终寻回自己作为生灵的特殊使命感和存在感，发现自己作为生物和生命存在的意义吧。所以就算教育到某个阶段会被AI击败，但它的本质就是由研究文明和知识技能传承的教育者们共同努力做出来的啊，这点才最重要！
其实，机器教师教师早在十年以前就有了。
不知道大家还记不记得过，哪里不会点哪里，学英语soeasy。这句广告词。这是最早投入到市场的机器教师吧。
其实现在机器教师已经越来越多了，我之前就看过我嫂子给我侄子买了一个机器人。会讲故事，会有自己简单的逻辑。跟我们手机的siri差不多。不过那个操作更简单，小孩子都会用。
我觉得随着技术的发展，机器人教师的逻辑性会越来越强。是可以帮人类做越来越多的事情。但是出于安全考虑，人类未必愿意生产这样的机器人。因为一旦它们有了自主意识，那我们就很危险了。喧兵夺主不是危言耸听。
谢谢诚邀。
我对这样新鲜的问题持反对票，前段时间我回答了老师不批改作业是乱弹琴，回复了几百个赞使我陶醉不已，而现在又出现机器老师，我的思维欠发达，并且赶不上科技进步还是梦幻西游，这个远确实谁会定格，而我期待近，因为我相信爱情。
感谢邀请。
再先进的机器，也无法拥有人的情感！
用机器人教学，这不能不说是一种进步。可机器人会安抚学生吗？会观察并及时对学生进行心理纾解吗？显然这些都还达不到。
机器所拥有的只是各种固定的思维模式，固定的知识和技巧，但它们不会理解人类的感情，不会对一些事情感同身受。
所以，用机器教学，只是辅助的教学手段，不会代替人类教学。
何况，学生始终在变化，机器根本就无法适应每一个变化的个体，并及时作出反应。他们只会机械地执行一些固定的程序，对于一些突发的问题，不会有稳妥的处理方式。
谢谢朋友的信任。
看了题主的描述，人工智能系统代替人给学生批改作业和试卷。我认为这是好事情，可以让教育工作者从一些繁杂的事务当中解放出来，能把更多的精力用到，对学生教育的其他方面。
笔者也在想:教书育人、为人师表的教师职业，在我国存在了几千年。Al的出现，是否会让一部分老师失业?是否会影响到，教师队伍的稳定?是否能真正胜任，老师批改作业的工作?是否会对人们的传统教育观念带来冲击?
人工智能再先进，再高端，也是人设计制造出来的，它的一出生，就被人为地赋予了专业的使命。再聪明再能干，它还是一个机器人。
它的聪明才智，它的思维能力，它的一切都是科学家提前给设计好了，限定在一定的范围内。在它心里，答案都是死的;它只能按照设计的程序来。在有些时候，它懂得变通吗?
笔者认为:机器人永远是机器人，只不过是一些金属元件的组合体。因为有人赋于了能力，可以帮助解决人类的部分工作，它永远不能完全替代人类。因为，只有人类才是宇宙间的一切主宰。
随着世界科技水平的发展，机器老师出现可能不太远了。我不知道这是算不算好消息。
对于这个问题，当然是仁者见仁，智者见智的。
个人观点，不喜勿喷。
[原创作者:忘不掉的是过去一。
喜欢关注社会、民生、农村、家庭和情感问题。非常愿意和朋友们分享，自己的心得、体会。欢迎感兴趣的朋友，来关注并参与互动;感谢你的支持。]
对于英语试卷的考试，我国也用电脑阅卷多年，但需要控制试卷和答题铅笔。
固定模式的试卷，固定模式的答案比对，是可能的。
人的思维是无限的，电脑的使用始终需要人来完成，作为辅助作用的电脑，是不会取代人的工作的。
谢谢邀请！
从科技角度看，“机器教师”是能够能为现实的。但是，教育不能完全由“机器教师”来进行，再高级的机器也不会具备人的情感和心理，而学生是复杂的，不能成批制造，要根据学生不同的特点来考虑适合的方法。尤其是学生是需要情感交流的，很难想象机器如何和学生情感交流。