我感觉小学就寄宿不太合适，孩子太小，不能照顾好自己，太危险了。一般上了初中就可以了，有个自己的思想，学着自己照顾自己。小学的时候还是要回家住，父母陪伴很重要。
看学校远不远，学校环境怎么样，是不是名校有关了，还有孩子态度很重要，孩子有自己的思想。我上学时是住校的，学校离我家比较远，但学校环境不好，打架，敲诈勒索，谈恋爱，能想的都有，所以这种学校不建议自己孩子住校，名校会好很多，毕竟教育质量一定不会差，就看孩子跟不跟的上了，有条件让自己小孩住校，自己也能独立，现在家长看好的是孩子成绩。孩子的交流能力，外出生存能力他们都是用钱解决的，没有独立性，这样的孩子长大了踏入社会只会拖后腿，住校有好有坏，家长必须查清楚。
分情况吧！如果家长比较忙，没时间照顾孩子，可以上寄宿学校。但是如果有时间照顾孩子，个人感觉最好不要上寄宿学校，不要想着可以锻炼一下孩子什么的，才上小学呀，不要想着像老鹰一样，小鹰从小就会被被驱逐出去，才会有老鹰性情凶猛的性格。不过小学孩子上寄宿学校也可以锻炼自己成才，可是却没有了父母的陪伴，很多时候是自卑的，这个童年的自卑可是需要好多年治愈了。
根据孩子自己的目前情况决定，比如有一些孩子比较自主自立，很小的时候就有很强大的性格，而且也可以独立完成自己的生活起居，也不是很依赖父母，那么完全可以提前进入寄宿学校，而且寄宿学校可以让孩子迅速提升，在社交能力和生活能力上都会有很大的进步。反之，如果孩子还处于比较依赖父母的阶段，而且非常难与他人交流，甚至产生过抵触的情绪，那么我们就不建议太小就让孩子进入寄宿学校，因为这样反而会拔苗助长，让孩子产生孤僻，自卑，叛逆等情绪，极其不利于孩子成长。
另外，对于很多家长在选择学校的时候都会比较矛盾，其实这个可以完全根据孩子的自身情况以及他自己的意愿决定，当然通常来说孩子迟早是要离开家里，经历寄宿的时期，毕竟现在很多高中，甚至大学都有军事化管理或者离家比较远等情况，因此妈妈们也不要太过着急，只是说如果能够早一点进入可以让孩子提前学习到如何与他人接触，甚至还可以交到一些比较好的朋友罢了。
最后，处于父母对孩子的爱与关心，还是建议爸爸妈妈们都跟孩子要交流，然后多了解一下孩子的意愿，父母也可以从言行中得知孩子处于哪个阶段，是比较依赖型，还是独立型，这一点非常重要哟。
“我不想让自己的孩子在这里学习，因为太造孽了！”——私立学校一位年轻女教师的原话！能够在一年里就让孩子上寄宿学校的家长，不仅对自己狠，对孩子更狠！
首先，据我所知，一年级就开始让孩子上寄宿学校的家长有两类！
第一：家庭条件富裕，子女上私立学校。
既然你选择让孩子读私立学校，说明你对孩子的发展很用心，也希望自己花的钱能够有收获。但是私立学校管理严格，有个要求就是必须寄宿制，家长可以在开放日探望孩子，但是时间到了，必须离开。
一年级就开始寄宿制生活，对孩子来说，真的很残酷！有的孩子在学校，中午的饭不合胃口，无法下咽，生活老师没有时间和精力像父母那样细心呵护，于是孩子就饿着，到了晚上，不想吃也得吃！
对于内向的孩子来说，很容易产生孤独感，最大的孤独就是群体热闹，而他一人孤独！当时，有个学生每节课都“没事找事”，一会儿肚子痛，一会儿头痛，到校医那里去检查，啥事也没有。其实，他就是想在上课的时候溜出去玩，再打电话给爸妈，寻求安慰！
还有个孩子爸妈都是本校高中部老师，很忙，虽然孩子在小学部，但也很少见到孩子。孩子与父母相处时间少，觉得工作占用了妈妈的时间，于是特别厌恶语文（他妈妈是教语文的，他认为语文抢走了自己妈妈！）其他课接近满分，语文却接近0分！
还有的孩子反应慢，做作业速度慢，做任何事情都慢！说实话，孩子觉得恼火，老师更觉得要命啊！
小学一年级学生自理能力弱，需要家庭的呵护，所以不建议一年级就寄宿。尽管可以增加在校时间，但是童年少了爸妈的陪伴，不利于健康性格的养成，真的很惨！
第二：地处贫困山区，学校里家远，学生必须寄宿。
学校条件差，冬天锅炉不能及时供应热水，孩子们就端着盆，用山上的雪水洗脸洗脚，小小的手端着盆子，让人看了十分心酸！可是，那里的村落散布，不可能每天跑通宿，孩子呢一周回去一次，有的一个月才回家一次！
由于地理条件限制，所以孩子们必须寄宿制，克服许多困难，这也让他们历经磨难，迅速成长！
大家好，我是坐着板凳创业，很高心回答，小学就让孩子上宿学校好吗？这个问题。
各有各的优点缺点。
优点：可以提高学生的独立生活能力，让学生生活在一个大家庭中，增进同学之间的友谊，学会谦让，能够团结同学，互帮互助，不再自私了等。
缺点：得不到家长的关爱，肯出事情，有些事情判断不清，会和一些怀孩子走在一起，会出现不好的生活习惯等，
长期得不到父母家人的关爱，对孩子成长不负责，这是很多家长不愿意看到的。
以上就是我对小学就让孩子上寄宿学校好吗？这个问题的回答。希望能帮助到你！
不能行
这要看孩子多大了。如果刚幼升小，我不建议孩子住校，有的孩子安全感还没完全建立，你就让孩子住校，会让孩子感到害怕，从未离开过父母，现在要独自面对一个陌生环境，他会很难适应。尽管父母有时间工作了，平时不操心孩子的作业了，但孩子心理的成长比身体的成长更重要。如果孩子一旦心理出现问题，不仅会影响学习，还会影响你们的亲子关系和孩子的身体发育。我建议孩子小不要送去住校，等孩子上了中学以后再考虑孩子住校的事吧！
真实经历我本人从小学一年级开始就上私立寄宿学校到高中毕业这段期间只有五年级这个学年是走读好巧不巧换了班主任之后为了抓学习下午放学要自习半小时早上要提前20分钟早读被迫又改成了住宿但是我们学校从某年更换董事长以后就变成了3年级还是多少年级以上才能住校
为什么让我上寄宿学校的点就在于我妈太忙了根本没时间照顾我我爸是根本不会照顾我我爸为了我也开始慢慢地学习做菜那时候百吃不腻的粥配炒鸡蛋再去后面买烤鸭
合不合适其实要看等的因素真的很多我个人的性格就是对外很坚强第一次上幼儿园的时候我没有哭而且很开心上小学进教室的时候也没有哭自己睡觉也没有闹我个人比较的独立不过可能也是寄宿学校锻炼的
最重要的一点就是寄宿学校是否真的好学校是关键一切回到最初没有改名收购之前学校不仅有下午餐课间餐还有夜宵给予学生的营养是足够的生活老师会帮助学生我还记得还有穿衣比赛叠被子整理床铺这些比赛去训练学生的生活能力学校有专门的洗衣机帮助我们洗衣服虽然会有丢失找不到的可能性
大多数的孩子其实是需要父母陪伴的如果你真的有时间精力寄宿学校可能不是一个好选择我觉得寄宿学校算是一个不得已的选择
建议不要让小学生上寄宿学校，原因有几点:
1.年龄小自理能力差，2.这么早过集体生活失去童年快乐时光，3.太早离开家寄宿会让孩子有不安全感，这个不安全感将会伴随一生。
所以鉴于以上几点小学生不建议过早上寄宿学校。
我认为不太适合，小学是学生时代很关键的一个开始，需要父母家长的引导
很多家长把孩子送到寄宿学校，主观地认为他必定能按照自己设定的轨道前行。
实际上人的心理很复杂。人的愿望有好几个层次。第一是生理需求；第二是安全感；然后才是被认同等需求。
孩子去了陌生的地方和陌生的人一起生活，需要付出很大的努力。精力都在这些心理纠结中耗费了，没有安全感了。
第二层次的需求都没满足，怎么能有更高层的需求呢？学习是想实现自我价值是最高层次的需求。
今年夏天有个初二的同学到我这里学英语。他自述一年级就去了双语学校。可是，小学英语他还没弄明白。
妈妈说，我都给他交了补英语的钱呀！她的理念就是钱花得多，就一定学习好。
孩子说，刚去学校时班里的小孩都哭，只有我不哭。这7年没有家长在身边管着，可爽了。
可见孩子的发展已经超越家长可控的范围是危险的。更别指望成才了。有人说的好，应该先学做人，再学成才。
小学一年级寄宿学校对孩子还是有影响的，因为孩子毕竟太小，这个时间的孩子是需要大人的爱护的，和家长住在一起会让孩子感受到家庭的温暖，家长孩子之间彼此也会加深感情，这是有利的。
寄宿学校可以从初中开始，这时候孩子心智已经趋于成熟，应该学会自立生活，但需要家长的引导，否则可能会误入歧途。