首先，需要了解初中生心理发育特点，了解青少年向青春期过度的心理过程，理解青少年的叛逆行为，给予正确引导，积极鼓励肯定学生的优点，谅解宽容学生的不足。尝试与学生交朋友，站在学生的角度想问题，与学生平等对话，使学生懂得老师理解并尊重自己的想法和做法，取得学生信赖。其次，事先备好课，明确要讲的内容和重难点，做到心中有数。“不打无准备的仗”，准备得越充分，越符合学生学习的规律，上课的效果就会越好。再次，教学生学习方法。授人以鱼，不如授之以渔。教会学习方法，会使自己教学和学生学习都事半功倍。
1、作为老师，必须具有爱心，因为爱能溶化“冰块”，2、作为老师，必须了解学生，走进学生心里，了解学生，才能因人因材施教，3、作为老师，打铁先要自身硬，教学中不但要注重知识性，还要有趣味性，即要传授知识；还要注意传授学习方法
家教与孩子沟通，首先要了解孩子的性格特征，比如气质类型或性格的“向性”，否则，就会盲目，有时甚至会适得其反。
心理学把人的气质分为四类：胆汁质，多血质，抑郁质和粘液质，如果用一个字来概括这四类不同的气质类型，则分别是：急，活，稳，忧。
而性格的“向性”，则是从另一个角度分析一个人的性格特征，一般分为内向型，外向型和均衡型三类。
家教老师只有了解了孩子最基本的性格特征，才能有的放矢，采取适合孩子特点的方式方法与孩子沟通，才能收到好的效果。
多血质或外向型性格的孩子，是最容易沟通的。他们活泼，话多，看起来聪明伶俐，反应快，但是，他们的聪明，主要是由小脑支配的，多半坐不住，其思维非常肤浅。家教老师很容易被他们的表象迷惑。比如你给他讲一道题，他很快就能听懂；但是，讲过之后，你再问他，或者让他复叙，他会一筹莫展，一脸茫然。
这类孩子教育起来是比较费力的。
抑郁质、粘液质或内向型的孩子，多半明于心而钝于口，话少，不善于交流，应当侧重于启发和鼓励，语言要有足够的亲和力，轻易不要批评，更不要动辄训斥。
而胆汁质性格特征的孩子，比较急躁，受不得“冤枉”。与这类性格特点的孩子交流，话语不能过急，否则，很容易起冲突。
此外，要善于发现孩子的长处和爱好，在与孩子交流时，才能有共同的话题。
最后，对孩子既要多鼓励，又要严要求；学习过程中，既然要注重基础，又要培养孩子良好的思维品质，对孩子不良的学习习惯、思维习惯，要逐步地得以纠正。
如果家教老师能真正做孩子“灵魂的工程师”，孩子对你一定会心悦诚服。
聊孩子感兴趣的话题
一，首先得了解孩子的性格，兴趣爱好。所谓知己知彼百战百胜，知道孩子需要什么，可以提前准备，沟通时有话可聊，让孩子喜欢你这个家教老师。
二、作为家教老师，自己的知识一定要扎实，千万不能出现孩子向你提问题的时候，一问三不知。这样会让场面很尴尬，孩子也不相信你的能力，更不利于后面的学习沟通！
三、和孩子有个约定，当孩子成绩提高的时候，达到什么分数，可以有个小奖励，这个奖励可以是实物，也可以是口头表扬。孩子都是喜欢被鼓励的，有进步学习动力更强。
四，成为孩子的知心朋友，不要因为自己是家长就摆出一副严师的姿态，每次上课都能尝试拉近和孩子的距离，和孩子做朋友，但也要把握好度，有纪律要求。朋友间的相处，更利于沟通的进行。
我不是老师但是我的孩子就快上初中了我觉得，遇到叛逆的小孩，应该通常都不太好教育。我提个建议：可以试图跟他打成一片。态度最好温和一些就好，关键是要有耐心。因为在这个阶段的孩子逆反心里是特别厉害的。
要先了解孩子，以同理的姿态跟孩子说话，理解、接纳孩子的情绪情感，温柔而坚定！
与初中学生沟通，我们得俯下身子，放下面子，平等的交流，另外，还得讲究沟通与交流的艺术。
首先，从孩子感兴趣的话题入手，可以是今天发生在学校家里等的趣事，也可以是新闻，游戏，奇闻异事。
其次，要摒弃谈话的目的性，让孩子放松警惕，不再抱着抵触的情绪。
最后，要顺着孩子的情绪发展，愉快的聊天，让孩子打开说话的闸门，顺其自然地了解孩子，建立和谐友好的师生关系，才能进行下一步的教育教学。
我做家教六年了，遇到试听的孩子都试听成功：
1、第一次试听课上课时间不用长，最多讲两个知识点，二十分钟左右。上课之前先和学生沟通，了解他们喜欢什么样的方式，了解他们学习的态度。
2、沟通不是我们的目的，只是我们了解学生的方法之一。有的学生不爱说话，那么你就通过发问去引导他们说话，这样语言就会打开心扉。
3、作为老师要特别自信无论他们的基础怎么样，你都要有信心一定可以把他们教好，你的经验告诉孩子们，你教过的学生没有成绩不好的。
4、对学生提出的疑问要仔细解答，他们感觉你对他们负责人，并且要从朋友的角度和他们相处。
5、观察孩子的状态，他们是自愿主动找家教老师，还是父母安排被动式的接受老师。两者的区别很大，主动式的孩子，他们比较积极，那么在教导的过错中以引导知识为主，灌输知识为辅。而被动式的孩子，则应该以灌输知识为主，引导学习为辅。
6、询问孩子的薄弱环节，不要询问他们能考多少分，而是应该问他们有哪些地方不会，能做什么样的题，在询问的过程中，带入一些知识点，学生不能回答时，老师要用清晰易懂的方式给学生讲解。
7、作为家教老师，你的专业知识一定要过硬，让学生明年感觉到你比学校的老师更适合他。这样你就容易辅导学生了，也会减少一些辅导过程中的问题。
8、家教老师要多读书，了解的东西多了，才会具备足够的人格魅力，你才能通过自己的魅力吸引住学生，让他们从心底佩服你，原因跟随你学习，你说的话他们才会听。
9、不要认为家教老师仅仅是给他们辅导而已，有些家长做不到的。家教老师长时间接触学生，要引导他们的行为习惯，帮助他们纠正学习的不好习惯，摆正他们的思想，这样才能培养他们学习的兴趣。
10、虽然每个学生的性格不一样，但是尊重他们是前提，理解他们是基础。让他们学习进步是保证。只要你能让他们感觉学习变简单了，有兴趣了，那么你也就成功了。