从幼儿时期就要帮助孩子建立规则意识，帮助孩子通过一些规则养成一些良好的习惯。
如在幼儿园中，老师从小班开始也会有意识的帮孩子建立规则意识，让他们养成早睡早起的习惯，通过奖励小红花来鼓励好习惯的养成，通过每月或每周的明星学员，帮助养成一些好习惯。
当然，父母们在平时的育儿过程中，也应适当的给孩子灌输一些规则意识，也可以通过奖励小红花的形式，帮助孩子建立规则，树立良好的规则意识。如孩子每天在规定的时间内完成洗漱或是准时上床睡觉，可以奖励孩子一朵小红花，这样孩子也会很开心，同时也能帮孩子建立规则意识。
对不起，先问问这话谁说的，要是家长说家长应当在自己身上找原因，要是老师说老师应当在自己身上找原因，因为孩子是无知的，无知就是不懂，不懂就是要学，跟谁学，当然要跟家长和老师这些大人们学，他自己本身不具备理解法律理解规则的行为能力，所以家长老师要先问问自己教没教过孩子懂这些个常识，而常识类又不能只靠生教，得通过家长老师言传身带形成习惯认知和自觉意识，比如你在家里说过马路要等绿灯或者在课堂上说出校门要躲汽车，但是斑马线你没说，自行车你也没说，孩子的理解就是机械的不照大人能联想，因此大人必须带他走几回，以身示范作表率，孩子习惯成自觉。真的，我们真没有理由责怪一个年少无知的孩子，这世上什么规则都是成年人定的，而且从没征求过孩子意见，我们有什么道理讨论孩子不懂规则大人该怎么办呢？孩子犯错大人检讨这是正路，我们大人做起来自觉的孩子也一定能自觉做到，永远是那句话孩子是白纸，家长和老师画什么有什么。
对于您的诚邀，深表感谢，在此送去我迟到的回答，不当不妥，敬请批评指正。
说实话，眼下真的太讲规则的人，实在太少太少，特别是当下，一些孩子真的是为所欲为，随心所欲，自行其是，想怎么着，就怎么着，没规没矩，就不要谈什么规则了。作为大人或者局外人，往往是看在眼里，不满在心里。
为此我觉得，要想谈规则，首先要谈要求。一些孩子之所以没规则，之所以没做好，之所以不能做好，就是因为当初没有给孩子太多的要求，甚至是根本就没要求，再不然就是要求不到位，要求不具体。正是因为没有严格的要求，没有具体的要求，或要求的不够到位，要求的不够具体，从而致使孩子不知道究竟怎么做是对的，也不知道究竟怎么做是错的，所以造成孩子做任何事情都是没边没沿，没原则，没规则。
其次，只要有要求，就要落实，就要到位。为此就需要当初严加监管，严加督促，只要孩子在某方面存在不足，存在不对，就要及时纠正，并促其改正，决不允许含糊其辞，模凌两可，半途而废。对待孩子的错误，有时就需要苛刻，甚至需要惩戒。
最后，作为孩子的家长或亲人，要做好这方面的表率，做好榜样。时时讲规则，时时讲原则，做的正，行的端，做事要雷厉风行，干净利索。要知道榜样的力量是无穷的，身教胜于言教，这也是一种对孩子最好的影响，最好的教育，也是一种无声的语言，无形的资产。
一点看法，不当不妥，再次博得谅解。
何为规则？
规则是应该遵循的秩序要求，比如过马路走人行横道，不闯红灯。上课不说话，不随意走动。在超市看上的东西，要先付款在结算。
如果孩子在这些地方没有大问题，就说明孩子不是没有规则感，而是对家长的话反应性差。
为何孩子会不听话？
说孩子孩子不听，主要是因为话没有说到孩子心里去。产生的原因大概有几种情况：
1、家长要求的太多，孩子被限制的太狠，当孩子自我意识开始发展时，就会逐渐的反抗。因为孩子对于对错的判断不是特别清晰，叛逆的就会变成没有选择的全拒绝。
2、家长要求的只是自己认为的对的，并不符合孩子的心理需求或发展需求。比如天冷穿衣服这事，孩子不听可能就是因为不冷。否则也不会有“有一种冷叫你妈觉得你冷了”
3、主要养育人员之间对某一问题有分歧时，孩子也会出现不听的情况。或者是都不听，或者是不听某一个人的。这时候要注意家庭意见的统一，特别是父母双方的统一。
⚠️还有一种孩子偶尔听不见的情况，多是孩子在专注于某事，这时候，保护专注力最重要，不事关安全，就不要打扰。
听话真的好么？
我们都希望孩子听话，为什么？因为这样我们更容易控制局面，压力和焦虑都会降低。
但是，孩子任何情况下都听话真的好么？未必。
乖孩子，长大后的问题：没有主张与追求、容易被左右意见、很多时候会放弃权利的争取，甚至连找对象都不能主动。所以，很多孩子会抱怨，上学的时候你不让我早恋要当乖孩子，现在又让我突然就谈恋爱找个好归宿，可是我做不到呀！
到底如何平衡
思想上充分自由：自己的想法、问题的思考
行为上有效限制：不过激、不冲动
安全上遵循规则：安全问题是底线，必须的要求不能松
能用做的少说，不影响安全和健康的尽量忍住不说，你会发现，你不说孩子就很出色，留着语言赏识孩子就好了。
导语：俗话说：“无规矩不成方圆”，遵守规则就是要让孩子懂得是非标准，懂得做人做事的底线。而当孩子没有规则意识的时候，家长该怎么办呢？
从小就要树立规则意识
孩子出生的时候是一张白纸，他懵懵懂懂来到这个世界上，并不知道与这个世界相处的规则，而此时作为家长，有责任也有义务让孩子懂得为人处世的原则和底线。有些父母可能认为，孩子小时候不用立太多规矩，上学后自然有老师教育，长大了自然会明白社会规则。恕不知，等孩子大了再立规矩，他的行为习惯已经养成，这样听之认之的结果到头来为时已晚，网络上一直流传这样一句话：“家长现在不管教熊孩子，将来社会自然要教训他！”
家长带头执行社会既有规则
孩子是家长的一面镜子，其实孩子很小的时候就具有规则的潜意识了，并且具有超强的模仿能力。家长带着3岁左右的孩子过马路，如果想灌输“红灯停、绿灯行”这一规则意识，那么家长自己首先就要做到并且每次都严格执行，这个时候孩子才会记住家长的行为并模仿，否则孩子不会有规则意识，认为闯红灯是理所当然的行为。这种模式在其它规则方面同样适用，比如乘车时先上后下、公共场合禁止喧哗、排队购票等等。
家长制订规则并明确奖惩措施
说到规则，大到社会规范，小到家庭守则，任何事情都是以小见大的，遵守社会公德就要从遵守家庭规范开始。家长可以在小家庭中制订一些小规矩，比如晚上睡觉前互道晚安、早上起床后互相问好、吃饭时让爷爷奶奶先入座等等，当然这些规矩父母本身要先做到，然后再要求孩子做到，如果开始比较难执行，那么可以采取奖惩措施，先将规则列清单，然后做到一项奖励一朵小红花，有一项没做到就摘除一朵小红花，一段时间后再根据小红花的数量给予孩子中肯适当的评价。只要持之以恒，孩子就会养成规则意识。
重点提示：不是每个孩子天生就有规则意识，好孩子是教出来的，是从父母身上模仿出来的。因此，父母言传身教、以身作则就显得尤为重要了。家长教育孩子的过程也是教育自己的过程，父母与孩子之间是相互学习、相互影响的，愿天下的父母与孩子都能够树立规则意识，创造和睦家庭，建立和谐社会。
今日话题：你们是否因为孩子没有规则意识而烦恼过呢？
大家好，我是泉妈育儿心得，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！