首先我认为外号一般都是别人起的，再者说，外号一般能匹配得到自身的特点，你有这样的特点，为何不能让别人起呢？或者说学生要尊重老师，但是现在并不是封建社会。学生老师就不可以像朋友一样吗？朋友之间没有相互的绰号，那感情真不怎么样。
有的学生不礼貌教育一下就好了。孩子不懂事不必当真。有的孩子是因为喜欢老师，给老师取外号亲近一些，显得特别。为了避免尴尬，我一般都会先给自己取一个好听一点的外号，让学生笑一笑。
应该好好教育孩子
不要太过分就可以，我班的孩子还是很可爱的
不理会或夸奖等办法也不错的。能取说明孩子的观察力不错，不必太在意，只要不是很过分就好。
现在社会就流行无理取闹。孩子给老师起外号，就和你称呼你婆婆“老不死的”，是一个意思。你如果这样叫顺嘴了，你婆婆也乐意接受，你孩子就可以给老师起外号。
同理，你丈夫，也应该改口叫你妈妈“老不死的”
孩子给老师起外号的情况还是很普遍的，如果学生给老师起的外号不是侮辱性的，老师以此惩戒学生大可不必！如果学生给老师起的外号是侮辱性的外号，老师就要适当惩戒学生！
很多学生喜欢给老师起外号，说明学生是把你当成了自己人！现在很多孩子之间也有外号，他们之间互相叫外号是关系密切的表现！是一个昵称！
许多时候学生喊老师外号就是故意激怒老师，如果你真的生气，他就抓到你的软肋了。如果老师置之不理，学生看到没有什么意思可能以后就不叫了！
一个好老师应该是严而不戾，善而不可欺！老师们的善良不能成为学生欺侮的理由！
不一定惩罚，但必须要制止！不要以为给老师起外号是小事，这里包含着孩子是否有感恩之心的问题。家长们常说老师批评了孩子一句就是伤了孩子的自尊心，那么给老师起外号对孩子的不良影响远远大于老师对他的批评。
这个问题经常出现，都习以为常了。现在的孩子们，天不怕地不怕还怕老师吗？在我小的时候流行一句话：家有二斗粮，不当孩子王。你想一家就一个孩子，都管不听。何况老师好几十个呢，来自不同的家庭，接受过不同的教育，家教参差不齐。在补习班我亲眼见到有个家长怕孩子完不成作业，就在课堂上帮助孩子写作业，后来校长让她撤退，我来监督她儿子写作业，严格要求并带表扬鼓励，结果他还真表现的不错。自己跟上进度了，就是过份娇惯孩子，没有好结果。归根结底当孩子说错话或做错事的时候，当老师的既要严格管理说明错在哪里，又要有慈母心肠，关心孩子内心的成长。
不必要一定要惩罚！一般绰号都比较符合被起绰号人的特点！比如我们老大就是个四季豆不进油盐的人，随便哪个人的建议都听不进去，所以，大家喊他“大哥”，然后有个同事也是这种大男子主义所以同事就叫“二哥”还比如，我们读书时候，给我们老师起个名字叫“山大王”因为我们学生就是围绕在他身边的小猴子，他叫“山大王”，就顺理成章了！！所以不必要生气！
老师淡然了，学生也就无趣了，真要惩戒也得让家长去做吧！
有些孩子给老师取外号，如同给同学取外号一样，觉得特别的刺激，特别的兴奋，如果他得到对方的反应并没有达到他的期望值，那他也会变得没趣的。
我记得以前，有学生背后悄悄地叫着老师的姓名，都觉得很有意思，很兴奋。如果老师听到了，感觉到很生气，那就会让学生更喜欢这样背后叫名字，时间久了不仅喜欢叫老师名字，还喜欢给老师取外号了。
而我的做法是，把自己的姓名作为一种常态去称呼，例如我们平时都是这样说的“听了你的回答，刘老师觉得你相当了不起！”把这个句子转个称呼，用在那些在背后叫你姓名的谈话上。“听了你的话，刘海勇都觉得一定要给你点赞！”孩子一听马上笑了，也会跟着马上脸红了。以后，老师就不必担忧其他同学把老师的姓名拿来做文章了。
对待外号也可以如此，如学生给我取了四眼，那我得知这个消息之后，我就会先了解是哪几位同学在叫，是谁给取的。摸清情况之后，在课堂上就可以用上了。那位起外号的同学起来回答问题之后，我就会说“我这个四眼老师对你的回答都佩服得四肢投地，期待你以后还有更独到的见解，另外几位XX、XX、XX同学（另外几位经常叫外号为乐的孩子），可得注意了，多向他学习学习那些好的方面，那我这个四眼老师会感到非常开心的。”
老师如此的暗示，如此的淡然，我想孩子们会对此给老师取外号的事情会得以收敛的，当然，肯定会有那些任性的孩子，需要更长一点的时间来适应，来改变，如果特别严重了，也可以旁敲侧击地与家长聊一聊，看看他是不是也给家里人取外号，会不会因此而被其他人对家长投诉过。也许有的家长对此，并不会在意，因为他的眼里的孩子是要平等对待的，不应该有等级之分，辈份之分。
当然，我们都知道，孩子与家长都有着尊重老师的心，那他才会有对学习的敬畏态度，才能够让孩子们获取更好的知识涵养！
当为人师表的人听到学生给他起外号，他内心的震动一定是很大的，那么，他应该怎样做才能有效阻止呢？
我们都食人间烟火，自然懂得社会上的一些常情常规，自然知道外号在大众中发生的概率是非常低的，那么，我们是不是应该先想一想，为什么这个外号会落在自己头上，是不是应该先反省一下自己的所做所为，当然了，有些外号与自己的长相和性格有关，比如黑包公、猛张飞，不带什么贬义，大可不必计较，任其自生自灭既可，如果所起外号有失文雅，有损形象，那我们要做的首先是认识自己，外号是给我们的提醒与警示，我们要做的不是发火动怒，一方面理智的去重塑形象，改变自己，二方面，找起外号的同学，不是责骂，而是真诚的谈谈心，不必遮掩，勇于承认自己做的不好的地方，顺便指出，给别人随便起外号是不道德的，它是对人对己的双向贬低，不利于一个学生心理的健康发展，更不利于一个学生与老师的和谐相处，自然不利于一个学生的健康成长。如果你是一个遇到此种情况的老师，你这样冷静的去做了，那你就肯定会成为一个受学生内心尊敬的老师。
无论我们遇到何种不顺心的事，都要先找到发生的根源，然后从根子上处理解决，最后，才能达到理想的效果。