公平是相对的，只能小范围比较！没有绝对的公平
法定义务教育比较公平。
谢谢邀请，我来回答。
教育的公平是:人人都享有受教育的权利，人人都有拥有受教育的同等资源，人人都享有同等的录取机制。尤其是在公立的教育中这些显得尤为的重要。
然而在现实中反观我们现在的教育，做的还是远远不够的。起码重点班与普通班的划分，就是在严重的削弱这种公平性。
那么我们的教育究竟还能不能做到公平呢?我倒是觉得公平不是一件很重要的事情，质疑教育究竟能不能把我们的孩子培养成他们自己想成为的样子，比公平更重要。
为什么这么说呢?
首先，每一个人都来自于不同的家庭，有着不一样的父母。人们都说好的教育首先你得有一个好的家庭氛围，父母才是孩子终身成长中最好的老师。
其次，依据成绩划分班级，选择学校的现象在现在的社会中愈演愈烈，有的家庭甚至不惜一切代价的去争取名额，为孩子创造好的学习氛围，但是我们应该知道，有能力付重金的家庭，毕竟是少数。
再次，去上私立学校，去选择国外留学，这些都是要真金白银的去堆积，要有真正的实力去秀出肌肉才能办到的事情。
所以教育的公平是一件很难做到的事情。
对于我们大多数的人而言，与其争取公平，不如去积极的推动教育的改革，让每一个人都能在教育中成为自己想成为的样子，这比空言的公平更加的重要，也更加值得我们去做。
我所理解的教育公平是高考统一分数线，教育资源农村城市起码差距不能太大！
教育而言，没有绝对的公平，一是环境，二是人员，环境地点不同造就了不一样的教育方式
对大多数人而言应该一把尺子测量，对极少数人可以用专门尺子测量。
所谓公平，并不是考试机制怎么公平，而是说相比较于其他国家体制，高考至少在分数环节管理还是比较严的
感谢邀请，教育：教书育人，知识方面教会孩子学会知识迁移，灵活运用；育人方面培养孩子正确人生观价值观世界观，这就是我认为的对教育最重要的事。教育没有绝对的公平，没有标准，只有一定程度的教育公平。
教育怎么可能公平！大城市有钱人家的孩子从三岁左右开始上幼儿园，还是什么国际幼儿园或者双语幼儿园。一学期学费、餐费和各种杂费都够一个农村家庭培养出来的一本大学生一两年的大学学费。农村的孩子早点的也会三四岁上幼儿园，村庄上的幼儿园一学期500-800元，还管中午饭，镇上的1100-1600元，就那，家长还经常投诉花了那么多钱，但是午饭做的不太好。请问这种从幼儿园开始的差异，让我们怎么追求“教育公平”。小初高就更不必说了。
不是说高费用的投入培养出来的就一定是品学兼优的孩子。所以对教育而言，最重要的也不是资金投入。对教育而言，最重的要是学生要学到他这个年龄段和年级段该学的知识并能举一反三灵活运用，以及被培养起他所处的年龄段应该有的正确的三观！
说再多也没用说了也是白说
教育公平已有立法，既有宪法又有义务教育法之明确规定，现在是检查督促，认真落实的问题。第一，幼小初属基础教育，公民性启蒙性强制性，至少95％以上公办，禁止营利性的私立学校。第二，义务教育阶段由县管县办，统筹资源，不没重点校不办重点班不办快慢班，不允许恶性竞争，制造教育混。第三三五年逐渐实现城乡一体化。第四，孩子十五岁以后第一次分流选择（普高职高各类特长校），十八岁儿以后，自选专业，各奔前程。
职称评审只能助长腐败的滋生漫延，每一个晋上高级的，背后都是有背景的。老师们的建议都很好，很有道理，建议决策者们取消职称评定，按教龄自然晋级，也别搞得什么神密，顺理成章，也不为腐败提供温床，建议现在就取消，越快越好，还教育一个碧水蓝天，还一线教师的一个公道。教育界是知识分子扎堆的地方，应该是很公平、公正的地方，不该有腐败分子的存在，前面说过：教育也要反腐败。
对教育来说，思想教育最重要，因为思想品质是做人的根本，前些年国家不太重视思想教育，造成了现在的孩子的自私，现在好了思想政治课不再开卷考了，思想教育就应从小抓起。关于教育平等，现在的社会给了人人受教育的权力，