补习班取缔，让学习差的孩子失去了未来的希望！
孩子也分适不适合搞学习的，有没有天赋的。校外辅导也别报的太多，把孩子压的喘不上气！身边的例子，学神级的孩子没有上过啥补习班，一样NB，学霸级的孩子主动告诉父母他想上什么补习班，不用再补什么课。但是现实生活中学习能力一般的人占大多数，家人就各种报一大堆补习班，最后钱花了，没效果。因地置宜吧！这是家长的自我思考！
不会，别盲目追求补课！
我见过所有科目都在外补的学生（高中），几乎都是越补越差！我所教的学校，每年还是裸分有60-70%的重本率！那些考上985重点大学的学生，极少补课！即使补，也只选1、2个学科！
特别是高中学习，孩子的主动性非常重要，不想学的，你是逼不出来的！孩子课堂注意力要集中，善于思考，课后认真完成作业！
就以我的女儿为例，她本科、研究生都是985前10所。学习上基本没有让我们操心，从小我都培养她自主学习、思考的习惯，掌握学习方法，培养每个学科的学科素养！
她小学时，语文老师讲文言文，她回来给我讲，老师的断句是错的，意思解错！我让她给我讲，我发现她真的是正确的，鼓励了她，她后来的学习，就越来越喜欢思考、质疑！
读初中了，她的很多同学去“新东方”提前学习初中英语，我们却只让她跟着“疯狂英语”玩了一周！开学第一次月考，很多同学不但是满分150分，还把加分题分都得到了！我告诉她，学英语不难，你要学会记字母组合，会音标，能根据读音记单词，还有注意记英语的词根，注意前缀、后缀。作为语言学科，一定要阅读！不到一学期，她的英语成绩就成了班级前几名！
她爸爸就是数学老师，但从不给她补课，只是遇到问题时，她才与爸爸探讨，一旦爸爸说太多，她就打断他，要求爸爸让她自己思考！
现在，我与女儿的高中班主任在一个办公室，他最爱给现在的学生谈我女儿，说她上课非常专心，老师都非常喜欢她！实际上，我女儿回家基本不看书，老师作业布置太多时，她会根据情况有选择地做！
作为一名小学教师，我从小学生角度来回答下，我认为参不参加校外辅导和孩子成绩没有什么直接联系。
我从小也参加过校外辅导，现在我班里也有部分学生参加校外辅导，就我自己经历和有时候与学生的交谈，校外辅导主要是督促做作业或者补习后面年级的东西。所以基本上校外培训没有学习什么新知识，主要还是帮助一部分学生更好的掌握课堂上的内容，学生毕竟有差异，知识也是需要反反复复的去记忆理解和运用。我倒是认为好的学习态度和习惯更重要，不是把孩子往培训机构一扔就指望成绩的提高。
拿我班上的几个学生为例，寒假生活父母在家也上培训机构，提前预习的下半年级内容，所以刚刚开始一个月成绩还不错，但后来慢慢就退后面去了，因为再往后面的内容是寒假没有补习的，学习态度依然那样，所以成绩在期末的时候还是没有大的改观，但是值得注意是这些学生只要跟父母打电话，就会非常努力学习几天，抵得上我苦口婆心说一个星期，所以家长在小学阶段应该多陪伴孩子学习。
总之，不参加校外培训，孩子成绩不一定差，参加了，也不一定好，与其多送孩子去培训机构还不如每天抽时间陪伴孩子学习，帮助孩子养成学习习惯更重要。
我的答案是否定的！我用朋友两个女儿的学习情况来证明：我有个朋友，家住陕南山里，夫妻两人，贫困户，有两女儿；大女儿大学毕业，已参加工作；二女儿今年中考；他说他两女儿都没参加过校外辅导，但成绩都好；二女儿今年中考时，有点紧张，想在考试的那几天，让父亲陪着，但父亲因工地忙，没去，女儿考了近七百分，远超过了录取分数线。他说：他两个女儿学习起来，都很自觉，不用父母操心；也从没要求过校处补习辅导。
这个事例充分说明：不参加校外辅导，孩子们的学习不一定不好！关键在儿女是否聪明、懂事、自律性强！