经常跟孩子谈心，青春期的孩子需要更多的爱，跟孩子做朋友，陪孩子一起面对青春期要面对的事情，在生活中循序渐进的慢慢引导，等一朵花开需要很多的微笑和耐心。
把逆反作为青春期的标配，是对逆反行为本身的误读，也是对青春期的误解。
青春期不一定逆反，逆反不一定在青春期，逆反也不全是负面的事情。
但有的孩子就是表现的很叛逆很过激，这是事实，又该怎么解释呢？
这要从两个方面来说：
1.是孩子自身本来就积累了很多问题，负面的情绪、儿时的需要没有得到父母及时的回应和解决，借助青春期的这个时期出现了。是因为在这个时期孩子的力量成长了，独立自我的建设更有条件了。所以，不能把板子只打在表面的一个大概念上，把问题都归结于时期的问题、孩子自身的问题。
2.孩子在这一时期更知道自己是谁，知道自己想要什么，想成为什么样的人，这时候如果不能得到家长的支持和理解，他会用“逆反”的方式去表达，而这些行为在家长看来是不好的，是负面的，会在形式上进行打压，而没有关注孩子真正的需求。
问题出在哪？
就在家长“如何教育孩子”的问话里！
这里传递出的信息是：
1.关系不平等；
2.教育只是从家长到孩子的单向“教育”；
3.家长的教育目标是：让孩子服从和听话。
这样的态度和方式能与孩子沟通干吗？能帮助孩子吗？
显然不能，反而会把孩子推向更“叛逆”。
真正被家长尊重和理解的孩子需要用“叛逆”这件外套吗？
不需要！
为什么说孩子叛逆某种程度上说是好事？
是因为孩子还有心力去表达自己，还在希望被家长看到，还在渴望沟通，只是这些家长都看不到罢了！家长只在自我受挫的感受里，在付出者受害者的剧情里，根本跳不出来看问题，只在追逐“教育孩子”的完美期待里！
青春期是力量，逆反也是力量，不是问题，关键是怎么看待这股力量，怎么看待孩子，怎么看待自己。
我们也是在青春期过来的！那时候父母管得严就越叛逆！应该让第三个人去教育孩子！我年少时期！因为一点小事整整6年没叫过父母！等我踏上社会才明白很多道理！所以我说青春期的教育非常重要！如果没有教育好踏上社会只有被骗如果承受能力不行很容易走上犯罪道路！如何教育好！光逼读书是没有用的一些人怎么读都不会！这样还不如多实践一下！而且死读书也不是办法因为那是理论也要实践！所以青春期的孩子决定了他一生的性格！一生的性格决定他的脾气！他的脾气决定他的朋友圈！他的朋友圈决定他的命运！
一、何来青春叛逆期
青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期，约为14岁左右。从生理上来讲，青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段。从心理来讲，青春期是心理过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，急切希望摆脱成人的管制。
青春期成为叛逆期的根本原因在于：孩子生理和心理的巨变，让他们具有了独立自主的需要，而父母仍用原有“管制”方式来对待青春期的孩子，这种冲突和矛盾，就被父母定义为在“叛逆期”的“叛逆的孩子”。
二、青春叛逆期该怎么做
理解了叛逆的原因和环境，也就不难去因材施教了，我认为坚持以下四点，让叛逆期孩子不叛逆，发挥更大的人生潜能：
（一）尊重尊重再尊重。尊重孩子的意识和想法，就算大人觉得孩子有明显的错误，改“命令口吻”用“商量口吻”来沟通。你的尊重，会让孩子感受到理解和被尊重。
（二）给予支持。在孩子渴望独立行事时，都给予必要支持和鼓励。成功时给予表扬，失败了给予安慰。
（三）避免说教式教育。最没有用的教育方式是打骂、说教，很多人知道这一点却仍然这样干。想要有效的教育就要用孩子喜欢的方式去沟通和教导，这样才是孩子愿意的有效果的，才会让孩子产生改变的原生动力。
（四）引导孩子正确处理和解决问题的思维。如果孩子在青春期之前，没有养成良好的做事和学习习惯，那青春期将是最后一个机会，孩子在这一时期的知识储备和思考能力有了很大的提升，引导孩子独立去解决生活和学习中的各类问题，掌握一定的方法论，即：提出问题-查找资料-分析问题-进行评价-预测结果，这将是让孩子受益一生的思维方式。
第一我觉得孩子到了青春叛逆期的阶段的教育方法不能用小学生的那种方式了，要把他当朋友当姐妹来相处，在外面或者外人面前给他面子不能动不动就骂他或者批评她，平时要多和他交流沟通不要有口气或者有架子端着给他。
第二不能老是挑他的缺点说事或者跟别的小孩做比较，要看到他身上的优点多鼓励他然后说相信他会做的更好之类的，然后就是多关心他，试着多站在他的角度思考问题不能老拿着你的思想强加给他不然会适得其反
叛逆期的孩子是心智身体发育即将成熟但尚未成熟，但是孩子成长为大人的需求已经很迫切，他们已经把自己当成了大人，因此在这一时期，家长再不可把孩子当成孩子那样去管去沟通，而是应该以平等的大人身份去沟通交流交往。让孩子觉得被认可被尊重，被接纳进成人的世界，在此基础上加以良好的引导。
不可硬碰硬，青春期的孩子很叛逆，喜欢和家长反着来。
比如他在看电视，却不写作业，如果你直接用命令的口气说，你必须马上关掉电视去写作业！那么他肯定心里不爽，就算他被你逼的回屋，他也不会写作业，可能在干别的事情。最好给他一个回答，比如20分钟去写作业。
叛逆期的孩子做错了事，要注意批评的方法，孩子都有自尊心，不希望更多的人知道他的过失和看到自己挨批评时的窘态。
如果当众训斥他，揭他的短，即使明知你说的有理，他也会觉得你丢了他的脸，会以顶撞你的方式为他自己找回一点小小的尊严。
而你单独和他谈，他会觉得你知道顾及他的面子，心里会有一份感动，也就愿意听从你的教诲了。