小孩子在学校学完，回家后你让他教你今天学的知识。跟着他一起念书。
最近双减，孩子在学校啥作业也不留，考试也不考，也不听写，一年级上了一学期了，到现在认字不少，一说写就不会。
所以现在我主要在家让孩子做口卡和写字，阅读，这三项。
以过来人的经验来看，拼音是个难点，平时陪孩子读简单的故事，遇到不认识的字，让孩子自己拼出来，在积累中熟悉拼音的认读。
在理解数学
题目时，孩子会因为识字量少而不懂题目意思，所以家长可以陪孩子识字。
识字发面可以认读识字卡片、读书中的课文识字、购买识字软件等。
应由父母引导学习
一年级的小学生在家辅导主要是辅导学习习惯。
比如字迹、坐姿、预习、复习等习惯。
关于知识点的学习，还是次要的。实在有不懂的，也是可以通过网络或者其他途径获得帮助的。
家长在一年级的辅导是为了以后的不辅导，毕竟孩子的学习还是要靠自己。
家长辅导孩子学习，一定要先认认真真地读课本。比如说小学一年级语文，翻开目录，一年级以识字为主，先了解孩子重点需要认识哪些字，这样在辅导孩子学习的时候，就可以重点突出，为什么要研究这些字，这些字的字形、字义、字音，有什么样的讲究，举一反三，触类旁通。又比如五年级，有两个单元涉及到古诗，这样我们就会知道，在这一学期，要多和孩子念叨古诗。所以不要着急，磨刀不误砍柴功，工欲善其事，必先利其器，我们做家长的，想要辅导孩子学好各科知识，一定要先通读全部的课本。
作为初二孩子的家长，总是想，要是重新来，该怎样培养孩子。首先，小学阶段学习的内容比较少，多培养兴趣爱好，比如美术音乐舞蹈之类，其次就是英语，文言文古诗词，都当做爱好来做，多看看百家讲坛，多看看历史剧，以后你就知道，初中就会学的多轻松[呲牙]
用图辅导
收掉手机，关掉电视，陪他一起学习
刚上一年级的小学生在家，怎样辅导？当然是按照教育的规律去负责。家庭教育的基本规律有哪些呢？
比如循序渐进，按部就班。循循善诱。针对细化等等。
关键是觉得家长不能完全理解这其中的具体的道理。操作不好反而会难上加难。
简单的讲。就是孩子不懂啥补啥。要针对孩子的具体问题。认真针对性的解决。并努力使用正确的方法。不认字就引导他查字典。不会查字典就先教他查字典。不会拼音就引导他学会查拼音。总之要针对细化。彻底解决孩子的问题。
当然其中重要的是不要随意迁怒于孩子。要有耐心。自己解决不了的，就让他找他的老师去帮助解决。但是遇到问题绝不放过。家长有这样的恒心。孩子的问题就会迎刃而解了。
小学一年级不用辅导，只要养成好习惯就行了
作为一名一年级孩子的妈妈，我来回答下这个问题：刚上一年级的小学生在家应该怎样辅导好？
我家孩子现在是一年级下学期，就读于浙江某小县城的公立小学，班级里是35个孩子，语文老师是一位经验丰富的老教师，数学老师任班主任，不到40岁。孩子的学习基本上是妈妈--本人在管，队友基本就负责家里的后勤工作。
在双减背景下，我个人觉得其实更考验家长的耐心和规划。小学一年级怎么辅导孩子的学习呢，那我们就分科来说吧。
语文：
拼音是小学一年级的孩子入学后的第一个拦路虎！！!
在一年级，尤其是嗨了3年的公立幼儿园。就我个人的观点是，最好是在大班第二个学期最迟在暑假，找靠谱的老师把拼音完全学会！
我们当初就是在大班第二个学期开始学的拼音，每个星期上一节课。上完课后根据老师布置的内容复习，这样课程量不大、进度也不赶，孩子拼音学得很扎实而且相对轻松。我记得在大班暑假前我们就已经在坚持每天晚上读《米小圈》大概15分钟左右。
开学后，孩子拼音完全没有任何阻碍。而且，一下每个单元的独立作业拼音从来没有丢过分。当然，可能会有杠精说，现在都双减了这些内容就应该是老师去教的。那我也不反对，我想说的是开学时班级30多个孩子，没学过拼音的只有2个孩子！！！
提前学，或者是否家长自己教，也根据自己家孩子的情况和家长自身的水平。这个问题从来没有统一的答案。我家孩子比较敏感也比较好强，如果我当初不给她提前学，我相信孩子肯定可以学会，但是过程一定不轻松而且她自信心肯定也会受打击。至于为何不自己教？因为我自己n和l还有h和f都读不准，我有自知之明！
2.写字也是老生常谈，在上一年级以前写字入门，对孩子而言没啥坏处。因为不光是学会写字，也可以让孩子锻炼注意力，知道一节课大概是多少分钟，上课是不再像幼儿园之前就是单纯的讲讲故事了。
数学：
数学我没过多做启蒙，就是做过一套《我爱数学》。就是在游戏中体会下基本的数学知识，孩子都很喜欢。
言归正传，一年级后平时我们回家就是妥妥的三部曲。大概花不到1个小时完成吧！
分科目完成：
语文：复习--背诵老师要求的课文--做53天天练--预习新课
数学：口述下当天的学习内容--做53天天练--口算50个题目--时间够的话做做奥数《举一反三》
最后，写写书法班老师的作业。
基本在晚饭前全部完成，吃好饭再在小区里疯玩40分钟左右。拖拉和磨蹭，基本不存在的！因为，我已经用了一年级上学期整个学期的时间培养他的学习习惯。现在，我提前给她说如果不保质保量地完成，那就不下去玩!磨蹭的每一分钟都是浪费的玩耍的时间！
我极少会去河东狮吼，就算有时明明已经气得快要心梗。都告诉自己一定要做到“温柔而坚定”因为打骂除了让孩子学会同样的处理方式外，不会有任何作用！
所以，对于孩子写作业这个事情。一年级时，作为家长要给予足够的理解。可能在大人看来很简单的内容，对于孩子来说并不简单！建议这位妈妈有空多看看书，《正面管教》、《养育男孩》、《养育女孩》、《如何说孩子才会听》等等。