我女儿三岁半，从一开始我们两口子就约定好，三岁以前孩子不管犯什么错误，都不能打。因为孩子太小，好奇心重，往往不知道自己在犯错。所谓幼儿教育就是帮助孩子，引导孩子，告诉孩子哪些是错误的，哪些是不能做的，这个过程很煎熬，往往是反反复复，没有灵丹妙药，只能坚持纠正。一岁半的孩子太小，打孩子容易让孩子没有安全感，不利于孩子身心健康，再者家长手下没有轻重，这么小的孩子，打伤了怎么办。耐心，耐心，耐心的教育和纠正。
我觉得不好，孩子还太小，家长要好好跟他说，小孩子能听懂。不要打孩子，因为这样会把孩子往两个极端送，要么是打皮了，以后再打不管用了。要么把孩子打得不敢伸手，做什么都害怕挨打。这样就不好了。
家长打小宝肯定不好，最近网上不是说，大人打小孩，不公平，容易让孩子觉得谁拳头厉害谁就是王者，让孩子脑子里形成错误的观念，会影响他成年后的性格。
一岁半的宝宝正是对外界充满好奇的时候，刚刚睁开他智慧的眼睛，需要汲取的东西太多，而宝宝自主意识还差，犯错是正常而且是必然的，家长要因势利导，切不可简单粗暴的处理，这样做也许扼杀了一个“牛顿”也说不好呢！呵呵！
而且打一个一岁半的孩子，对他成年后性格的养成有很大关系，你现在觉得无足轻重的一掌，将来就可能出现一个脾气暴躁，以暴制暴的孩子，到那时你想挽回，是不是有点太晚。
心理专家现在提出的对孩子的早期扶养教育会直接影响他成人后的言行，所以家长要给宝宝适时的关爱，善于发现宝宝优点和长处，不要因为一点小事就打宝宝。
尤其年轻的新手爸妈，可能生活工作都会有新的压力，心情不好了，工作不顺了，把情绪带回家，自己高兴了，宝宝反天也没错，还积极附和，自己不高兴了，宝宝就是出气筒，怎么也不对，甚至动手打宝宝。这样对宝宝成长很不利。
所以年轻的爸妈们要对孩子有耐心，不要把情绪带给孩子，要给孩子树立积极咱俩的榜样，要记住身教远胜言传！
我宝宝一岁多的时候犯错我都会适当的打他一下，只要让她感觉到疼就行，因为一岁多的宝宝还不会听道理，直接用打的方式让她知道什么是错什么是对，等到两岁半上去就可以讲道理了，但是我女儿还是时不时挨打，因为她是孩子，不会每次都听道理，但是如果是原则性的东西，我都会打她。不是原则性的东西我会尽量控制自己的情绪，用分散她注意力的方式解决来解决。尽量不打。
个人感觉不好，因为小孩子根本不知道他的行为是错误的。有一次两岁半的侄子犯了错误，我打了他后问他，是否知道为什么打他呢，他摇了摇头怕怕的看着我。突然很后悔自己的行为，我们总是用大人的标准去衡量孩子，所以打孩子的时候他也觉得很委屈。其实我们在和孩子相处的时候也应该把自己当成孩子，用孩子的阳光和思维去看事物。
你是觉得打了又自己心疼，不打呢又自己怕后悔没有及时教导好孩子以后重犯会更难管教，我的答案是犯错了就得打一下，打哭了才行，打的时候一定要说清楚事情的关键，简短一点让孩子知道错误。
我的大宝在一岁半的时候把新买的榨汁机从桌子上推下来，导致破了盖子没法用，一岁半的孩子已经懂事会说点话语了，我那时候是立马打手，她就哭了，哭的时候看着爸爸寻求爸爸帮助，但是没用，我要她自己说一遍对不起我错了我不扔东西，她很倔强，我花了10分钟左右的时间才让她说出来，
倘若我们就不轻不重地说几句，小孩子根本不会放在心上，我的二宝现在一岁3月了，每次吃饭都是把餐椅弄得到处都是米饭菜的，这些也情有可原，但是她盯着我的眼睛把碗慢慢地扣到地上，这时候我就狠狠打她手，并告诉她不能扔碗，历经几次后现在有所收敛了
茶几的上面盖了一张薄膜，她有时候经常把薄膜推翻到地上，我也是狠狠地打手，有时候看到她在注视我的时候把薄膜往前推去，一次次地考验我的忍耐力，我当然不能如她所愿了，只要一看到她推手了，我就打手背，再推再打，打了几次现在不敢推了
小宝宝都是看眼色行事的，我们做家长的责无旁贷要管好自己的孩子，也是对社会的负责嘛
一岁半的宝宝才开始学会走路，才开始冒话，才有自己的意识，因为看不懂这个世界，凡事都在模仿大人。
现在的阶段宝宝还不能完全听懂话，如何能懂得什么是对什么是错，在孩子的世界里，想怎么样就怎么样，是真实的写照。不要拿成人的标准来要求孩子，棍棒之下出孝子的时代已经过去了，武力只能加重孩子叛逆，弱者（孩子）不得不暂时屈从。好多真实例子，如某台的《变形计》中父亲经常暴打孩子，当男孩子身高体重超过父亲后，也开始用暴力反击父亲。3岁之前是宝宝建立安全感的时期，父母要无条件接纳，多关注宝宝，并俯下身，和宝宝一个高度，一个视野去看这个世界。孩子是培养的，父母希望孩子长大有出息，也要一同成长，做一个合格的父母。
感谢邀请，这个看各自家庭啊，谁带孩子谁负责啊！她觉得怎么样就怎么样，孩子反正会成为她的复制版。我对孩子很严格，几个月也好，一岁半也好，每个年龄段都有该学会的原则问题，犯了就该严惩，严惩的方式有很多，各自选择自已喜欢的呗。很严重的话我会直接抽的，一直不再犯为止（这种情况对于一岁多的孩子，一般犯了安全隐患问题，伤害他人问题我会抽）当然我每天也会不厌烦的说很多遍她年龄还学会的原则问题，一直到她记住为止。
不论什么理由，打一个一岁半的小宝宝，后果很严重！
先反问两个问题：
1，一个一岁半的小宝宝，连话都说不清楚，能犯个什么大不了的“错误”，以至于用“打”来解决问题呢？
2，大人对于一个只有一岁半的小宝宝，用“打”来解决问题，是不是太残酷也太无能了呢？在“打”的环境中成长的孩子，你说能好吗？
请记得：一个一两岁的孩子，正是建立良好亲子关系、塑造孩子良好人格的关键时期。假如这个时期处理得不好，后果很严重！
一岁半的宝宝是个什么样子？
1、孩子到了一岁大的时候，虽然还没有完全脱离咿呀学语的状态，但开始有意识地说话了，语言表达已经有目的了。
2、孩子到了一岁半的时候，会发现周围的事物都有名称，而且能根据大人们的语言找到这个特定的事物。
3、对于孩子来说，虽然不一定会使用这些特定的语言去表达，但无疑这是一个巨大的进步。
4、这个时期，大人们想当然地认为孩子已经懂事了，能够明白事理了，往往就会不自觉地按照大人们的想法去对待孩子。
5、特别是孩子的行为不符合大人们意思的时候，就会认为孩子是在故意“犯错误”。其实，实在是冤枉了“心地洁白”的孩子。
6、就像别人听不懂我们说的话，我们就会生气甚至发脾气一样，一岁半的孩子也会有这样的情绪，当他们用简单的语言跟我们表达他们的意思的时候，如果我们没有听懂，孩子就会发脾气。
7、在这个时候，我们就会责怪孩子，甚至还会错误地认为这孩子怎么会随便发脾气、搞破坏、“犯错误”。
8、其实，孩子想尽量让我们明白他们的意思，但还不会完整表达，所以孩子只能表示不满了。假如大人们缺乏耐心，或者曲解孩子的意思，往往就会生气，就会打孩子。
9、你自己想想，作为成年人的妈妈或者爸爸，去“打”一个踉跄走路、咿呀学语的一岁半的孩子好不好、对不对？
什么叫做亲子关系好
所谓亲子关系好，是指父母不会随意责怪孩子，更不会打骂孩子，而孩子却能够接受父母的教育不反感，更不会对抗。即使父母指责了孩子，孩子也不会计较，只会相信父母的爱。
什么叫做亲子关系有问题
孩子遇到父母的批评指责，不是不吭声儿，就是发脾气，再不就是搞“破坏”。而父母就会认为孩子不好，都是孩子的错。
一个一岁半的宝宝为什么要犯错
上面说过了，一个一岁半的孩子还不具备说清楚话的能力，掌握的词汇和句式很有限，面对大人们的误解，只能用生气来表达，没有别的办法呀？
如果父母有办法，何必“打”孩子，那就去理解宝宝“想要什么”，告诉宝宝“怎样做好”呀！
打孩子是为了什么
父母们口口声声说打孩子是“为了孩子好”，“让孩子长个记性”等等。殊不知，对于一个一岁半连话都说不太清楚的孩子来说，只有一个解释，这就是“大人太无能，只能用残酷。”
在这里，特别顺带多说一句话：不论对待多大的孩子，只要亲子关系好，骂也骂得打也打得，否则骂不得也打不得！非常遗憾的是，很少有人承认自己亲子关系搞得不好的，这就费了劲了，很不利于解决问题了。因为，“讳疾忌医”。
不打孩子，孩子会不会好？
答案是肯定的：会好，会很好！
因为一个仅仅一岁半的孩子，是特别依恋妈妈的，根本就没有什么反抗呀、叛逆呀这么一说。只要妈妈跟孩子好好说话，听明白孩子的意思，孩子会发展得很好的。
好孩子会不会是打出来的？
1、有句老话说“不打不成才”，“棒下出孝子”，也许在古代行，在旧社会行，但在今日之社会，肯定不行了，你想想，“逆潮流而动”会是怎样的结果？
2、我们所谓的“打”，其实就是“严格”的意思，而“严格”并不等同于“打”呀，现代人总是曲解古人的意思，可能也属正常吧。
“好孩子是夸出来的”问题在哪里？
1、现在的人们反过来了，常说“好孩子是夸出来的”，其实“夸”的本意仅仅是“肯定优点”，而非“报喜不报忧”呀。
2、没有规矩不成方圆，要在遵守规矩的框架下去“夸”，不能只夸好的行为而回避不好的行为，到最后孩子也就分不清楚什么是好的，什么是不好的了。
如何避免一岁半的宝宝“犯错”？
1、说实在的，上面也已经多次讲过了，一个一岁半的小宝宝怎么可能犯错呢？这个问题本身就是一个有问题的问题！
2、对于一个一岁半的孩子，父母一定要在平时生活中多多配合孩子学习语言的行动，让孩子早日学会完整表达意思，问题就自然地化解了大半。
3、父母要充分认识到一个一岁半的宝宝所遇到的巨大困难，要充分理解孩子在无助的时候会感到多么地苦恼、委屈、胆怯、茫然。
4、如果父母能够理解一个一岁半宝宝的意思和想法，能够做到上述3点，你的宝宝一定会非常开心、健康快乐成长的！
感谢您的关注！衷心祝福您和您的宝宝！
说实话一岁半的宝宝是记吃不记打的，所以，孩子犯了错，你打他一顿，然后他还是会继续犯同样的错误。
我们作为家长，最需要的就是拥有快乐健康地育儿观念。要从点滴开始培养孩子，并不是紧紧的管住或是看住孩子，而是在宽松的环境中培养和教导孩子。
宝宝再小也是有自己的人格和尊严，成长也是需要遵循科学规律的。家长只有尊重和理解自己的孩子，才能明白孩子犯错误的根本原因是什么，打一顿除了父母能发泄不良情绪之外，对于孩子没有任何好的影响。
把孩子当做自己的一面镜子，时刻映射父母的形象。我们培养孩子良好的行为和习惯，说白了其实是培养父母自己的行为和习惯。这话说起来简单，做到却太难。在实际生活中，我们发现孩子出的问题、犯的错误，都与良好的习惯的建立密不可分。孩子乱扔东西，做父母的要反省自己平时是不是乱放东西？孩子吃饭挑三拣四，做父母的要想象自己是否认真对待过每一餐？孩子不小心打坏了物品，做父母的要查看一下是不是自己没把东西放到安全范围内？日常生活中的大事小情，我们是不是给孩子树立了正确的示范？又是否坚持不懈的执行下去了呢？
有很多麻烦就是从一开始就没意识到这一点，或者在培养孩子良好习惯的时候虎头蛇尾，等孩子犯了错误，父母再去发脾气或者去纠正就会困难的多！
父母是孩子的榜样，是孩子成长发展的最佳引路人。爸爸妈妈要时刻把宝宝当做懂事的孩子，多站在孩子的角度去思考问题，去观察这个世界，不厌其烦的和宝宝进行交流，经常拥抱孩子，时常夸赞和鼓励，给宝宝体会到理解和包容，然后再加以引导、惩罚，营造和谐温暖的家庭氛围非常重要！
祝宝宝健康成长！
当然不好。
孩子仅仅一岁半，刚学会说简短的几个字句，所以处于现阶段的孩子，他连大人的某些话语都似懂非懂，更何况打他呢？打他有用吗？当然没用？因为他还不明白为什么打他，也不明白他哪里做错了。
孩子真的错了吗？
我们大人总是按照大人的规则去看待孩子做的事情，可是他真的错了吗？
一岁半正处于探索事物的最佳时期，他好奇心很重，也许他喜欢拿着锅碗瓢盆玩，弄得到处乱糟糟；也许他喜欢玩水，于是洒了一地。而我们大人就会很理直气壮的制止他！
小家伙，你又淘气了！你怎么把水弄的满地都是？你怎么乱拿东西？
其实这些都是孩子探索欲的表现，孩子很聪明，想摸索各种事物，而大人却总是制止孩子，于是孩子哭，闹！
其实我们可以抛开我们大人循规蹈矩的想法，从孩子的世界去看待问题。顺着孩子的想法，给他规定个范围，让他充分的去玩。
当他的探索欲被允许后，他真的就不会哭闹着，闹情绪了！还会很开心！只是在孩子探索的过程中，我们大人要陪着他，注意这些东西不要伤到孩子。
要勤教孩子沟通，并制定家庭奖惩制度。
孩子小，我们家长需要开导孩子学会沟通。会沟通的孩子往往比较懂事。当他年龄再大点，懂得大人的用意后，还是故意犯错。那么我们可以制定出家庭制度来惩罚他。比如罚他在墙边站立5分钟，不许玩别的。让他好好想想自己哪里错了。等他站够了，再跟他仔细解释他哪里的做法不当。如果他做事做的很好，我们当然也要奖励他。
言传身教。
1岁半的孩子还很小，所以需要我们家长有充足的耐心去教导他。并用自己的行为来影响他的行为，做到言传身教！
孩子现在都不提倡打！何况孩子这么小呢？打出来的孩子可能会很乖，也很听话，不会捣乱，也可能会很叛逆，但是往往自卑，胆怯，敏感，多疑，没有安全感，不够自信！所以父母孩子多鼓励孩子，与孩子用正常的方式沟通，少打骂孩子。
一岁半的孩子还没有自我意识，对于他们犯错误，父母不能打骂他们，宝宝有撒谎，不讲礼貌等性格，父母要引导他她们，让他们认识错误并及时改正。
一、正面引导宝宝
当宝宝做错事的时候，父母不能不能打骂孩子，而是要采取冷静的态度引导宝宝进行自我反省。
二、给宝宝反省的时间
认错往往需要一个过程，所以父母一定要给宝宝反省的时间，让他知道错误并主动去承认错误。
三、让宝宝承担犯错的后果
宝宝做错事的时候，父母不要觉得宝宝小没关系，这样不利于培养宝宝的责任心，所以当宝宝犯错时，要让宝宝适当地承担后果。
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