自尊心是宝贝们终身的心理健康和社会幸福感的关键,也是今后成功的主要因素。对于所有年龄段的人来说,自己对自己的感觉会影响自己的行为。因此,家长要注意用不同的方式来练习合理的育儿方式,帮助孩子培养其自信心。
练习亲密的育儿方式
反应能力对于婴儿自我价值的实现是很关键的。婴儿会给出许多提示,例如他们哭表示饿了或者不舒服。这时候看护者就会立即作出反应。在孩子出生后的第一年,当孩子意识到自己的暗示具有某种意义的时候,这种有暗示的反应模式就会重复几百次甚至上千次。
提升你自己的自信心
育儿是一种治疗的方式。为了照顾自己的孩子,你要经常提升自己。如果过去的问题对你目前的育儿方式产生影响的话,要去面对。如果那些事情使你不能保持冷静或者有效的进行育儿的话,可以寻求心理医生的帮助。
做一面积极的镜子
大多数孩子的自我形象并非来源于他们自己的意识,而是来自于其他人对他们的看法。尤其是对于那些从父母的反应中了解自己的学龄前儿童,这种情况就更加真实。如果你给孩子积极的反应,那么他就会觉得自己很不错。
和孩子一同玩耍
在玩耍的时候,你可以更好地了解孩子。与孩子一起玩耍的时候会传达一种信息--“你是值得我付出时间的,你是一个有价值的人”。众所周知,孩子会从玩耍中学到东西。让孩子觉得自己很重要并且有成就感,能够改善孩子的行为。
称呼孩子的名字
充满自信的孩子会更加频繁地称呼他们同龄人和成年人的名字。他们的自我价值会使得他们更加直接地与其他人交流。一个喜欢称呼成年人名字的学龄孩子,在有需要的时候会更容易说出来。
练习移后加减原则
随着孩子逐渐成长,要鼓励她的才能。在这段时期内,我们会注意到一个普遍的原则,被称为移后加减原则:喜欢一种活动能够提升孩子的自我形象,并且这种效果还会持续到以后。
训练孩子获得成功
帮助孩子发展天赋并且获得技能是训练的一部分。如果你在孩子身上发现了连他自己都没有意识到的能力的话,要鼓励他。如果得不到你的鼓励的话,他的技能就不会得到提升。
帮助孩子变得聪明
有些时候,在你的育儿过程中,你会有这种想法,小孩子应该与那些有着不同价值观的孩子接触,这样他就可以自己做出选择。这听起来似乎很好,至少是立场上很正确,但却没有作用。这样做就好像是在没有舵或者船长的情况下,将船送入大海。因此,还是应该在孩子步入社会之前,让其变得聪明。
不要给孩子贴标签
当孩子面临问题的时候,特别是一些疾病,需要处理的其实是两个问题:一个是问题本身,还有一个就是家人对此问题作出的反应。即便孩子出现什么情况,只要问题得以解决,就不要一直在孩子面前再提起这件事情。
莫让学校监控孩子
学校对于孩子的情感健康发展是有影响的,因此选择学校要谨慎。孩子面临着与具有不同行为的同龄人在一个新的社会团体中共同相处的巨大挑战。
让孩子承担一些责任
发展孩子的自信心和内在价值的一个主要方法就是通过从内到外来帮助维持家庭生活。让孩子做一些家务活,可以帮助他们感知自我价值。
鼓励孩子表达情感
自如地表达自己的情感并不意味着孩子在遇到每一个情感问题的时候都会没有约束地爆发,恰恰相反,这能说明孩子在发展自己表达和控制自己情感的技能。
小孩子就是一张白纸,做父母的多给予肯定的话语,多表扬。孩子完成一件事情后,8分鼓励赞扬的话,2分更好的完成这一件事的方法的话。持之以恒,慢慢的孩子就会变得自信。多去问为什么,多去理解他的想法,才能更好的引导他
从小树立自信心,以表扬为主
谢谢邀请。在家庭教育如何培养孩子的强大的自信,这个话题很重要:
培养孩子的自信,首先要满足孩子的安全感和生理要求,要满足这样的条件,必须做到:
(1)父母关系的和谐。孩子的能量来自家庭,父母关系的和谐是孩子能量的保证,是孩子安全感的保证,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸和宝宝,这个是先决条件。
(2)亲子关系的和谐。父母对孩子的关爱,父母对孩子的陪伴,父母对孩子的照顾等,这是满足孩子生理要求的条件。孩子在吃、穿、用、照顾等方面得到满足。
(3)父母对孩子的正能量的输入,是让孩子自信心强大的推动力。对孩子的鼓励,激励,和孩子一起玩耍,有效陪伴,这个是增强自信的推动力。
(4)其他的辅助,
例如,父母培养孩子某一项特长,是一种增强孩子自信的方法。
例如,孩子在某事上得到父母的肯定和表扬,是一种增强孩子自信的方法。
例如,邻居或老师对孩子的表扬也是给孩子自信的培养。
例如,孩子参加体育比赛,父母在比赛现场给孩子加油和鼓励。
例如,孩子在比赛中失败,父母的拥抱和激励等
例如,孩子探索,冒险等,父母给予孩子的鼓舞和支持等。
家长做到上面4种,就能极大的增强孩子的自信。这也是必须要这样做的。希望我的回答能让你满意,你的关注,转载和评论是对我最大的支持。有关家庭教育的小知识请关注我的小视频。
儿童是通过父母及身边的事物来了解这个社会,所有的名词都来源于身边,经常接触外在事物的儿童性格就会相对开朗,善于交际,自信心也会比一般的孩子高许多。许多父母会在孩子小的时候,不经意的说一些外国语言,或一些古诗词,虽然孩子不识词语,但是当他再次正式接触到这些东西的时候,他的大脑会有记忆,反馈的感觉是熟悉而不是紧张,从而会增加自信心。孩子的自信心要从小培养和影响,教育过程中,要多鼓励孩子,多让孩子多接触,多尝试新鲜事物。
家长多鼓励孩子,特别是爸爸要多陪伴孩子,有研究说孩子的社会属性是跟随父亲学习的,很多内向的孩子都是缺少父亲的关爱。
已经上学的孩子,家长要和老师多联系,让老师帮助家长,在学校也多展示孩子的优点,积少成多慢慢培养,孩子会越来越自信的。
小时候我作文得了奖让我正大光明上台去领奖,但是我却自卑的往路边边走,虽然觉得得奖有点开心,但我还是不敢大声的说“我得奖了”,我害怕其他同学用异样的眼神看我。
我不知道自信是一种什么样的感觉,但我可以告诉你不自信的孩子是什么表现:(具体细节不再啰嗦,直接总结要点)
1.自卑,自己不论怎么样都没有他人好。2.不敢说话,担心说出去的话不讨人喜,或者伤害到其他人。3.不敢为自己辩解,哪怕自己有理。4.因为怕嘲笑,不敢打扮自己,然后又被嘲笑,死循环。5.不敢上台发言不敢当主角,哪怕自己的意见真的很好…
为什么会这样呢?父亲出轨前,我还是很快乐的,和大多数小朋友一样,积极乐观。而且我的思维速度非常快,说话很流利语速很快。是别人家的小孩!
然后不断的争吵,打架,怀疑,诋毁…就占据了我的童年!我成了任何人都可以说教的没人要的小孩。
我看到他从其他人家里出来,还要装若无其事跟他一起回家;我看到他们在堂屋打架,我只能在门外哭泣;法院把我判给他,他又把我就给了我妈,再也不出现到期盼团员到失望;我妈不管我需要什么总是都告诉我,我们家没有钱,什么都没有;我开始成为一个出气筒,左右两边都是诋毁与侮辱……
这些点点滴滴,终于让我思想麻痹,不爱交谈,唯唯诺诺,敏感自卑…
家何以伤人?原生家庭带给我的全是负面情绪。我们往往被最亲近的人伤害。
现在我也成了父母,我也在思考这个问题。有觉得有几点,供参考:1.不管儿子女儿,都从小多和爸爸相处,爸爸多带领他们出门玩耍。
2.一个父亲爱孩子的表现就是爱妻子。
3.如果婚姻真的不适合,要不在1岁前离婚,要不在12岁以后离婚。不要用你的婚姻毁掉孩子的童年。多少人用一辈子来治愈童年!
3.物质只是表象,精神层次才是本质!从小树立正确的积极的价值观。
4.善于表达,善于发现。“你居然会这个,太厉害了!”和“你连这个都不会!”你怎么介绍,怎么看孩子,孩子就会变成什么样。
5.告诉他,他的妈妈/爸爸有多棒。
6.即便离婚了,也要尽到自己做父母的责任,不要诋毁对方!(诋毁对方就是在骂自己眼瞎,不然为什么和对方结婚生子!)
7.沟通,有效的沟通。
一个有爱的家庭,常常欢声笑语,爱笑的人运气都不会差,所以他肯定会更自信!
一个朋友说,她小孩才两岁,每次他们俩吵架的时候嗓门都很大,小孩就很茫然的不知所措的看着他们。一旦他们俩和好了,小孩子就会蹦蹦跳跳的走路,很开心,好像他浑身都在散发着爱心气泡!这就是自信的开始吧!
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通过儿童教育心理学中学习的内容,分享几个小方法
每年给予孩子一定比例的自主能力!这个过程中如果他有暂时做不到的地方,做父母的要陪伴他一起想办法,而不是批评他为什么没有做到;
让孩子体验过程,而不是停留在理论上,让他在体验中成长。如果不放心孩子的安全,可以自己先去考察,做好保护准备,同时需要在他不知情的情况下做或者带着他去体验;
不以“一战论英雄”,不管成功或失败,多对孩子给予鼓励和肯定。没达到效果的时候要说:没关系,再来!
鼓励孩子和自己比较,超越自己。管理上也是如此,英雄总有用的着的地方!不要教孩子成为冠军,而是让孩子成为英雄!
让孩子认识到自己的优点和长处,同时发展新的能力,运用天赋。什么是天赋?孩子很喜欢并且很擅长的地方就是他的天赋。
儿童的世界是儿童自己去探索去发现的,她们自己求来的知识才是真知识,他们自己发现的世界才是真世界。因此,我们们需要放手让孩子自己去发现世界。不是孩子“不会”而是父母“放不下”
一个人在人生的道路上能走多远在人生的阶梯上能爬多高,在人生的战场上能够取得多大成就,最关键的因素就是她的自信心,自信心是一个人能力的支柱,一个没有自信心的人,不能指望他能够做出实质性的成就,自信心也是打开一个人生命潜能的大门钥匙,没有自信心就无法开发人的潜能,因而也不能使人成长为人才,因此,自信心是一个人成功的最重要的意志品质,而自信心是从小培养起来的。
现在的家长教育孩子往往把注意力集中在教孩子一些知识上,或训练孩子一些技能上,而忽略孩子自信心的培养,这是舍本逐末的错误做法,每个家长必须明白,你的孩子无论将来从事什么职业,做任何伟大事业,他要想取得成功,他必须得首先做人成功,他必须首先成长为一个正常的具有善良品行,具有适应能力和自我发展能力的人,也就是说,他必须是一个有尊严和自信的人。
那么,如何培养孩子自信心,要培养孩子的自信心,家长首先应做到以下几点:
一、家长应把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法。在我们的生命之初,在孩童时代,我们是通过我们身边的人,特别是父母对我们的评价来认识自己的,因此,每个家长应注意你的孩子是否自信,与你对他的评价有直接关系,很多家长以为,批评孩子的缺点和不足,孩子就会逐渐变好,事实上,孩子是不会因为批评而变好的,他需要家长的不断鼓励和赞扬,这样他才会逐渐建立起自信心,从现在起,每个家长应该改变过去的做法,每天试着去发现孩子的优点,并以欣赏的目光,高兴愉快的心情来表扬孩子的优点,当孩子有一点点进步时,应及时表扬与鼓励。
二、避免拿别人孩子跟自己孩子比较,拿别人孩子跟自己孩子比较,试图激发孩子上进是极为有害的,这样做会让孩子产生自卑感、嫉妒心、失去个性,每个家长应该认识到,每个孩子都有他自己独特的长处和与众不同的个性,每个孩子只有从他自己实际的基础上发展才能成长,家长的首要任务是帮助孩子找出他的长处,发展他的个性。
三、正确对待孩子的失败与挫折,孩子遇到失败与挫折时,他们不需要父母的训斥嘲讽,也不需要父母的安慰与同情,他们最需要的是他们生活中最重要的人的理解,支持与鼓励。
四、培养孩子自信心的要义:培养孩子的良好情绪,即积极的心态、培养孩子的自信,就必须让孩子有一个健康的身体;培养孩子的自信就必须确认优点,表扬和鼓励良性的推力、让孩子尝到成功的滋味,积累自信、交会孩子准备期,教会孩子自我操练;教会孩子自我表扬与暗示,就教会孩子接受失败,真正认识到失败是成功之母,使把注意力集中在事情上,而不是结果上;把注意力集中在扩大孩子的优点上,而不是弥补孩子的缺点上无。
五、孩子自信心的杀手:父母为孩子设立不恰当的目标;没操练却希望有卓越的表现;没准备就匆忙上阵;失败的阴影或形成的负面心理,无破坏性批评;拿别的孩子比较;消极情绪;身体不健康;就过分保护孩子使得自我价值严重缺失;强迫孩子做事。
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相信孩子,尊重孩子,对于孩子力所能及的事,要去适当引导孩子去尝试,在尝试的过程中多鼓励少批评,对于孩子取得的进步要用肯定的口吻赞赏孩子,使其体验到快乐与成功!
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对于孩子的要求要因人而异,建立适当的标准,不能过分拔高。如果家长给孩子建立的标准太高,孩子在经过努力之后都无法企及,势必会严重影响孩子的自信。
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常和孩子交流,了解孩子生活中遇到的困难,及时帮助孩子摆脱困难,否则孩子会在困难中苦苦挣扎,后期表现为极度的自卑,甚至可能发展到自暴自弃。
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和孩子一起自我评价,发现自己的长处,找到自己的不足。在生活中多鼓励孩子发挥长处,弥补不足,以自己最大的优势去获得成功,找到自信!
5
在有必要惩罚孩子时,切记,不要在公共场合大发雷霆,狠狠批评孩子!
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避免多度保护。孩子的自信是在获得成功体验的过程中建立的,没有尝试与体验,就不可能有成功后的自信,所以要让孩子从小开始锻炼,创造成功体验的机会,让孩子享受快乐和成功的乐趣!
希望以上回答能帮助你![祈祷][祈祷][祈祷]
孩子说话不打断,不管有用没用,耐心听完;
孩子提问提,虽然不知道怎么回答,百度一下,再认真讲给他;
答应孩子给游戏氪金,说到做到;
告诉他可能会出现的所有结果,让他自己做决定;
鼓励,不强迫;有奖有罚,不冷嘲热讽;
和他一起锻炼身体;
带他出去看世界,吃特产,认识有趣的人;
给他个温暖的家,爱他,更爱他的妈妈。