在日本来来往往的孩子们当中，尤为引人注目的，是背着崭新的双肩书包的日本一年级小学生。日本小学生的书包，在日文中被称为“ランドセル”，按发音可写为“兰恩多虽努”。“兰恩多虽努”这一日文外来语，源于荷兰语中的“ransel”。
ランドセル最早可以追溯到日本的江户时代幕府末期（1853年~1868年），当时的日本幕府政府主张导入西洋式陆军制度时，一些荷兰士兵当时随身背的真皮包在日本的一些陆军官兵中也开始流行开来。之所以后来演变为日本小学生用的书包，也要得益于日本皇室的带头作用和“教育平等”的理念所影响。
每每到日本小学入学时期，小盆友们最高兴的事情就是爸爸妈妈来挑选自己心安的小书包。
兰恩多虽努成为了日本小学生象征性的书包。
背上它是不是瞬间就很带感！
小编查了一下兰恩多虽努书包的价格，最普通的书包也要在4万日元（约2000人民币）左右，这款深咖啡色的书包最为昂贵，价格为17万2800日元，折合人民币约为8600多的人民币。天啊！这只是一款书包！
相信多数的中国家长没有给孩子买过这么贵的书包，一款儿童书包敢卖这个价钱，自然有它的价值所在。我们一起走进兰恩多虽努的工厂。
这是一款老式缝纫机，已经不知做了多少个书包
据兰恩多虽努公司人员介绍，日本小朋友的书包居然都是有保质期的。从小学一入学开始到小学毕业至少可以使用6年。
并且这些书包纯粹是工匠们的手工制作。
全由日本国内制造。完成一个书包需要150种材料，约300多道工序。
众所周知日本人的严格性，他们对每个产品的质量审核真的是层层把关，对产品的设计也是尽可能的做到人性化服务。期初他们在制作书包时使用的是真皮加工。但后来发现如果完全使用真皮，书包的净重量就会加大，从而会影响到儿童的发育，后来改善为人工皮质，金属部分换成最为轻的铝来制作。考虑到透气性的问题后厂家又将后背部分改回真皮，他们也在书包整体如何做到不变形下了功夫，和安全上的考虑将书包部分地方采用反光材料。为了能让书包真真切切的拥有6年的寿命，厂家们也是拼了！
还有很重要的一点是，每一个书包上都装有了GPS自动定位装置，，这样在紧急的情况下，家长们可以在最短时间找到自己的孩子，可以说是人性中的人性服务。
这就是日本人的匠心精神，一款小小的儿童书包，用一生把它做成品牌，做到极致！
家长可以带着自己的孩子来工厂进行参观
甚至让孩子们参与到工厂实际制作过程，进行体验
从而教育他们要珍惜来之不易的书包，ものを大切することが大事！
看看这些小公举们背上小书包帅气的样子吧！
错了错了，堺雅人大叔已经不是小公举了哈哈
当然，兰恩多虽努书包还是非常的时尚时尚最时尚的。
大家可以在官网上查询更多样式的书包选择购买哦~
自己并没有留心过日本小学生双肩书包的实际卖价。但这个题目中的2000多，我不知道是指日元，美元，还是人民币？所以，难以作出正确的回答。谢谢！
我在日本和书包的制造打过交道，所以略知一二。对于为什么这么贵，第一，书包是一种文化，而且给刚入学的孙子辈儿的人作为贺礼买书包更是一种文化。所以老人给买，就不怕贵了。而且全国学校统一用再贵也得买。第二，日本工资水平高，物价高，就不显得特别贵了。第三，生产成本高。在日本人工贵，原材料全部采够于日本国内。原料的生产控制非常严格。因为买书包时要拿到眼前仔细的看，所以对于书包表面的疵点的控制非常严格，造成原料生产成本高。第四，售后服务的费用包含在里面。小学六年保修的费用。第五，生产厂家少，产品垄断。价格高。第六，日本人相信自己国内生产的东西。对于小孩子的书包一定马虎不得。尤其是作为礼物的书包，进口的价格便宜的反而没人买。
首先2千多是折合人民币的！在日本这样的书包要2万日币～
这个书包是牛皮的，质量非常好！可以从小学一年级开始直达上初中都没问题
这个书包我知道的一个特点就是如果小孩子意外溺水，书包起浮木的作用不至于出人命
看了那么多评价，真心是无语了。。你们这些大人，每天揣块石头背在包里上下班试试。。你们知道这种厚牛皮的包得多重吗？日本人为什么设计这种厚实的书包给孩子你们知道吗?狗屁的匠人精神。。人家那地震多，用来保命的。。不感恩自己活得没那么胆战心惊，尽在那胡扯。。人家那是推销广告你懂么。。真去买来给自己孩子背的白痴还真有。。智商真的无语。。
主要还是消费观念不同，中产阶级多，这个钱不算啥，毕竟在功能性和外观选材等做到了优质。你家庭收入50万一年买这个包正常，你一年家庭收入才10万买这个就是扯淡了，所以你知道日本收入是多少吗？
当中产阶级中流行的东西很容易被低端人去羡慕，但是不会被高端在乎，他们也不会让孩子显示出特高端的样子。这样中产带动了流行趋势和主流审美。
另外日本追求整齐划一，看团操就知道。
所以理由很多，但核心就是消费观，而中国呢?人们考虑的不是一个书包背六年，而是更灵活的小孩小书包，大人大书包。也会很多花样注重个性，也会考虑家庭注重经济性。最主要的是国人爱护东西的习惯差，也不会去培养孩子这个习惯，不懂得珍惜，那还要花这么多钱买书包只能是真有钱，或真有这个需求
关键我们不在日本生活，买也无用武之地，人家书包里面啥，如今中国说啥减压儿童？我娃三年级书本不比我读初中那时少，拿这么好的书包，装满中国教育，咋能起到日本书包妙处。所以我们国人小孩读书适合拉杆书包！！！
2000多买不到。一般买五万多日币，现汇率一万日币兑608人民币。书包保护小学生脊椎预防驼背，书包还能产生浮力，若掉水里能当救生用。总之等我家小孩上学也一定给她买一个，而且一个能用六年呢！
一个小小的书包就能看出日本对教育态度的认真。书包经常与人体接触，材质肯定是天然环保的接触时对皮肤也因该是非常健康的。书包外表的干净也代表心态对于垃圾回收的认知。书包内部构造也是有理有据的把课程分割开来，让学生在每一次收放课本时体验学习的氛围并且是坚持开来的，让学生能认识到书包承载的是学习工具的重要性，从思想上给予积极的勇敢面对学习中难以克服的困难。成熟的教育体现了对书与书包真诚教育始终如一把最好的一面展现学生面前，也是为教育更高而努力奋斗……一个小小的书包融入了意志、也看透了勤奋、对日本小学生而言书包就是教育。
日本小学生的书包是多功能的，多功能的，多功能的，重要的说三遍，面对忽发的地震海啸，它书包都会有保护的作用，书包内也是用特殊材料来做的，好像有钢板的，书包不装书都很重。除去价格不讲，在国内根本不适用，本来国内小朋友书多，再加上书包本身重量一般小朋友就承受不了，再说了国内经济发达的地区也很少不存在地震海啸等大的天灾。再说价格：因为是多功能的设计，所以材料，设计，制作都会要很多的成本，加上日本人工贵，一个包2000元对普遍日本人2到3万工资来讲不算贵，但对国内普通阶层就算贵了。
记得几年前还在上学时日语老师说过日本小学生的书包是纯手工制作而且物料以及设计制造是政府部门监督管理的各种安全功能齐全还能保证使用10年。所以肯定是很贵的。试想一下国内如果有这样一款书包估计至少也得三千人民币吧。
综合来说吧，日本小孩的书包在小学阶段一般不会换的，也就是1个书包用6年，就算1个书包1w人民币，1年平均1500元。在日本小孩上学基本不怎么用花钱，相对于他们的国民收入，这个价格是都能承受的起的。等咱们国民收入到了小日本的水平后，可能我们也就见怪不怪了
不够实际，国人的消费能力达不到，而且也不实用，一桌子放不进去，二，小学生二年的书包都在十几斤。很多小学生都是拉杆箱样式的书包！什么时候才能减负啊！孩子们很可怜，那么重的学习压力，那么贵得学费！我们的教育一直在说改革，可是越改革越贵！真的上不起了！
这个还真不能说物有所值，但是的确有贵的道理，儿子上幼儿园的时他姨妈给捎回来一个，我只说一点，儿子背书包从楼梯上倒下来，书包后面有一个小弧形的类似垫子的东西，刚好把儿子的后脑勺护住了，整个书包能职称孩子的要和头，那个书包可能是3000多点，用了2年多，后来上学又买了一个，也查不多也是这个价，但是学校的书桌是放不下的，就没用了，孩子的奶奶找了好多也没找到类似的，最后用了一个扁的，就是一层布做的，有点小郁闷，都是给孩子做的东西，国内的怎么就不能上点心呢。
书包买多好，不代表学习就好，不要过于相信日本的产品好！
听说是因为他们的书包制作工序特别复杂，他们的书包功能也特别多，他们的书包可以防水，防撞击，防溺水，防盗，还可以预防驼背，他们的书包材质也特别讲究，不是单一的布料，他们的书包可以当枕头，当孩子不小心仰面朝天时书包会保护孩子不受伤。
小学生的书包比较单一，全是一种款式的皮质双肩包。据说这款书包的价格平均3万～5万日元，贵一点的还要10万日元（约人民币5000元）！
日本小朋友的书包都是有保质期的，至少能用6年，并且都是纯手工制作出来的。书包品质出现任何问题都可以和厂家联系并且修补。其特点是，99％的书包都是日本制造。都是在日本国内，工匠一步一步手工制作的。做一个书包要有150种材料，约300道程序。
最初制作这个书包的时候，是使用真皮来制作。但客人反映包太重，让小学生背会对它们的成长发育不好。后来厂家研究，现在所有的日本小学生书包都用一种特殊的人工皮质来制作，并且书包金属的部分用铝来代替。这个特殊人工皮质价钱不低，为了能承担6年的岁月，这是厂家特殊为小学生书包开发的产品。
现在材质一般采用人工皮革，因为全部采用真皮的太重了，但后背部分是采用真皮，考虑到真皮的通气性，这样出汗时不会难受。书包是方方正正的，即使放入重物也不会变形，双肩的背带的设计也考虑到和身体的贴合性，采用人体工学的理念，使重量对身体的负担最为合理的状态。
这种书包它不但很结实，而且柔软性和弹力性很强。所以小孩子没踩稳往后倒下去，书包会起像枕头的左右来保护孩子的头部。万一汽车或自行车从后面闯过来，书包也会起保护孩子身体的作用。书包多处会采用反射材料，是为了引起过往车辆的注意。这种书包还会装有自动定位系统，而且是日本政府免费安装的。如遇到不测，只要按动按钮，家长、学校及安保部门均能同时接收到。在孩子书包上安装GPS定位系统，是日本政府的硬性规定。
日本小学生书包还是急救神器，对成人也有用的，地震时用书包护住头部；落水时借助书包浮力自救。
我们以前读书都不用书包的。到了四五六年级时都是用个好看的袋子提着，要不然就手上拿着。一般放学都只带有作业的课本回家，其余的放学校。初一开始都是住宿的，哪怕你家就住学校门口都必须住校。
康熙帝评价日本人：倭子国，最是反复无常之国。其人，甚卑贱，不知世上有恩谊，只是一味慑于威武。。。故尔，不得对其有稍许好颜色。约翰·戴维森·洛克菲勒评语：日本人除了复制别国科技外一事无成，它何曾独立为世界文明做过贡献，充其量只是个工匠型的二流民族而已。法国孟德斯鸠评语：日本是一个血腥变态嗜杀成性的民族，日本人顽固不化，任性作为，刚愎自用，愚昧无知对上级奴颜婢膝，对下级凶狠残暴，充满了混乱和仇杀。美国总统罗斯福评语：日本人是有史以来我见过的最卑鄙、最无耻的民族。。。。。。。
我也有一个，他们说地震方头，洪水的时候可以飘起来。