初二,英语太差怎么办呀?

首先要调整好自己的学习心态,不要觉得自己英语差,每次上英语课认真听老师讲课,课前预习,课后复习,认真完成英语老师布置的作业。用心被英语课文和单词,熟记语法和固定英语短语搭配,每天鼓励自己要一心一意认真学习,日积月累,英语成绩一定会有很大提升,加油!




语法和单词就是英语学习的二个方面。任何传统语法我个人觉得就是死记硬背的,很累,我大学考过了英语八级,但感觉太枯燥,考过了也忘了,只要是枯燥乏味的就是传统语法了,建议现代语法体系,像数学一样有逻辑可以推测。

单词,现在各种谐音联想,词根词缀,自然拼读等等都是二十年前的无法,你记不住5000单词,更别说1-2万。而词源派生,也就是单词密码是目前最科学的方法,真正的说文解字,100节课,10分钟一节,初中生把高考单词背完了,16个小时呗!如果这么学太轻松了。没有好方法,找各种老师补课也是低效率。




换个语言,法语日语西语德语都可以




我高三读了两回英语高考从92考到138分。我想告诉你任何时候努力都不会迟。你现在初二,英语课业还算简单,所以努力绝对来的急。你需要高效的复习,请你坚持做以下几件事情:

1把高二正在学习的英语书每一篇课文看懂。认识每一个单词。同时配一本课后辅导书帮助自己消化语法句型和做练习巩固。

2你的基础太差了,你需要一点点补回来。背单词时不是光靠背,26个字母不同组合你是背不会的。

3背单词时根据读音背单词,边读边背,你会发现辅音字母你可以读出来就不用背了,背的就是元音字母,所以每个单词都有规律。多背一些次你会慢慢找到规律。

4把初一学习的英语书拿出来按照上述方法重新学习。一定要配一套课后辅导帮助你理解。

5请你找一些课后练习题多练。错题记不住的单词要反复看。一天中多回顾几次。

6学习都是痛苦的,坚持下来你就成功了。




确实,离中考时间不太多了,但依然有1年的时间去努力,如果现在自己英语没有初二的水平,评估一下自己到底哪些需要补充,每天进步一点点,一定会越来越优秀




多听多度多背是提高英语的关键,主要国内没有语言环境,所以可以多看看原音电影,或者多做练习题都可以有所提高的!




可以把教材全背下来,多年前,我在乡下读初三,英语差到平时只有15分水平,那是在初三的上学期,在北方冬季2个月的寒假,我把初中的六本英语教材全背下来,结果中考的英语几乎满分~能把教材放在书桌前一册一册背完,那就几乎记住了所有的单词,语法,句型,还有语感,相信自己,咬紧牙关,一定行~加油




初二英语太差,大多数人存在的主要问题在于:

1,记不住,2,看不懂,3,听不懂,4,写不出。

所以有针对性地解决以上4个问题就很关键:

1,记不住。最直接的原因在于读的少,见的少,写的少。一般情况,不同的单词,只要在不同的7个地方出现,并且被你注意到,那么几乎就能记得。所长解决记不住问题的方法,就是多读,多写。

2,看不懂。题目看不懂,文章看不懂,一张试卷更看不懂。这个问题要分解,针对不懂的题新,进行不懂的强化训练。文章看不懂的,分领域,背诵几篇文章,刚开始,很难,但坚持下来,你会觉得越来越容易。

3,听不懂,是指听力听不明白,这绝对是英语考试和学习的恶性循环,越听不懂,越不想学,越不想学,越学不好,也就越听不懂。其实办法很简单,随便在这个恶循环中打破一个环节,就能解决。比如,打破不想学的环节:培养兴趣,看电影,英文版,听歌曲,看英文网站,论坛等等。

4,写不出。这个问题,是最后突破的环节,需要把上面三个问题解决之后,这个问题自然就没有问题,无非是几句套话,公式,组合而已。

所以,不要害怕学英语,马上开始转变,很快就会收获的!加油




初二英语太差怎么办?赶紧补习学习呀,我当年真正学英语是初三才开始学,所以我英语学的不怎么好。一是没有好的老师来辅导,二是。扔的内容太多,并且马上上高中了,课程也多,想再回去补就没那么多时间了。

你现在才初二,还有时间让你有机会能补英语,毕竟现在高考英语还是三大主科之一,虽然说有网上很多人讨论把英语踢出高考的主科,其实我也同意把英语踢出高考的主科,并不代表英语不重要,也并不代表英语有多重要,可能有人一辈子都会用不到英语,却花10来年的时间浪费在英语上,这是对人时间和生命以及经历的最大浪费,但是你无法改变的情况下,你只能去努力的学习英语。

这个根据你英语的水平来看看怎么补习,现在网上的资源太多了,唉,网课呀,还有视频很多,你可以找一些适合你的你能听得懂能学的下的一些个视频资料去看,之后呢,再根据课本补充你的知识就可以了。




很高兴有机会回答你问题,刚好我教英语,正在带初二,希望我的回答可以帮到你。

回答前我要肯定你的学习态度,你能够清楚的知道自己的学习情况,并懂的在不知道如何解决的情况下向他人寻求帮助,说明你是一个想学好,上进心强且聪明的学生,值得表扬。

希望你能做到以下几点

第一,改变你自己的观念,因为你已经给自己下了一个定论,贴上了一个“英语很差”的消极标签,你给自己这个心理暗示在一定程度上就降低了你学英语的信心。有句话你要明白“你认为自己是什么样的人,你就会慢慢变成什么样的人。”所以你要暗示自己:我的英语可以很快就提高的,我是一个学习能力很不错的人。

第二,英语其实不难,因为知识点从初一到初二,很多短语都是在反复呈现,只不过课文的短文内容不一样,篇幅不一样,而且你去仔细对比会发现每一个单元的话题,七年级八年级九年级其实都是很相似的,都会涉及到生活,兴趣,健康,人文,科学这些。而且在相同话题涉及到的短语使用,句子表达,单词基本上都是会重复出现,只不过年级越高,阅读的词汇量也会相应的拓展。题主在平时要反复的去总结、识记、写作运用重点单词和短语,句型,会使用才代表你掌握了。

第三,词汇量是阅读的根本,而阅读在整张试卷中和平时的新闻阅读中都是占比很重的。所以要重视词汇的识记与应用。背记的时候要注意按照发音去记,分类记忆,比如说到运动,你会想到的单词都罗列一起,行成你自己的思维导图去记忆,会更快。记忆是要注意反复回顾,第二天学习新知识前要先回顾前一天学到的,第三天学习的时候要回故前一两天学过的,以此类推。

希望题主能最终做到两个字“坚持”,你会很快提高的,加油!




还好你是初二,离中考还有一年多一点的时间。一年的时间把英语提上去还是完全可能的。我是英语老师,可以给你提供一些建议。

第一,必须找一位老师指导你。英语难吗?有啥难滴?单词就是按读音顺呗,重点是把单词和含义连成一体。短语就是单词的基本含义+介词/副词的含义的结合体,有具体,有抽象。

比如:pickup,捡+向上=拾起,当然还有用车接,偶然学会。

你想啊,一定是up啊,对不?

第二,要真学习。学习是一个走脑子的过程,而不是耗时间和记笔记。只有大脑真正的动起来学习才会有效率。

第三,要努力,要坚持。

方法+动脑+努力=成绩。




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