上课的时候不好好上，都留着开小灶赚钱，把考点知识点都开小灶讲，补课的学生越多，收入越高，他还有什么心思在学校教育上，他在学校只不过为了招揽学生而已！
违规不违法。
含理不一定合法！
不违法，只是行政措施
当然违法。违法与不违法隔着一道鸿沟——有偿。过去老师主动给成绩相对较弱的学生补习功课是很正常的，也有家长恳求老师给自己的孩子补补课的，大都是无私的奉献，最多家长给吸烟的老师买盒烟，拿瓶矿泉水。而现在不同了，老师把给学生补课作为生财之道，谋生的手段。
在职教师拥有天底下最光辉的职业，学为人师，德高为范，国家财政提供工资待遇，教育部也明文规定在职(公办)教师不得利用假期给学生补课，尤其是有些教师被家长诟病为课上不教课下教，重点内容补课教，更与师德相去甚远。
前不久，有部分在职教师有偿补课受到处分，确实得不偿失。既然在体制内，就应当遵规守距，耐得住金钱的诱惑，守得住清贫，做一个世人敬仰的好老师。如果想突破底线，提高收入，也可以辞去公职，专业搞校外培训，那是要下很大决心的！
公办教育、民营教育和课外补习，是当三大的教育形态。仅靠公办教育，个体破高考围城的凤毛麟角，否则不会有海淀黄庄博士妈妈群体的存在。课外补习作为百姓能负担得起的教育，改变了无数家庭的命运，此次政策高压，是公办教育崛起，还是资本控制更强、教育成本更甚的民营贵族学校得利？拭目以待，作为个体，要吸取对待房地产的教训。前有房地产，此次补习班。政策初衷好，结果终其反？从其不买房，只当穷一代。不上补习班，世代穷且衰。
社会主义最需要公平，当下最需要的是：所有高校按各省人口比例分配招录指标。
各取所需违什么法，只要你认真辅导孩子，孩子通过自愿参加，同时成绩有了进步。这就是完美对等的，其它不重要。
违法倒不至于，应该是有违教育部在2015年6月29日，发布的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。
这个禁止令可没有把在职教师为其他学校学生有偿补课列为例外，但凡是中小学在职教师，都必须履行这一规定。
其实不仅仅是我们国家禁止中小学在职教师的有偿补课行为，发达国家基本上也都禁止。特别是日本、德国、韩国，中小学公立学校的教师都是公务员，有偿补课这类行为是绝对禁止的。
我们国家的教师不属于公务员，是事业编制，而事业编制人员服务的基本都是公共利益。既然是公共利益，就不能从事课外有偿补课这种个人利益行为。因为当公共利益与私人利益发生碰撞时，某些教师就会利用公共平台，利用自己在职教师的角色为自己谋取私利，有极大可能在一定程度上伤害学生，严重的甚至破坏公立学校教育的公平性，给社会造成极坏的影响。
不管是为自己的学生还是为其他学校的学生补课，只要有偿，性质都是一样的。要想赚补课钱，那就辞了公立学校的教师职务，专心去做私教。不能公家好处要沾，私家好处也要拿！