傻呀老师，你只管教课不就行了吗？你不知道老师是没权管学生的吗？唯一能管学生的就是家长，不是你老师。你的职责就是讲课，以后长点心吧。谁能体会老师老师在道歉时的心情，我告诉你是对教育的四个字的感受，万念俱灰。我一心一意为了你的孩子朝正道上走，为了一个好的课堂纪律让所有孩子好好学习，你们这么对我，呵呵呵呵呵呵。
首先课堂是学习的地方，很多学校都有明确规定，不允许学生带手机，MP4，平板等电子产品到学校，这个学生本身就已经违反了学校纪律。其次，起争执以后老师被处理说明了老师有一定的过错。但是这个事件也反应了老师与学生直接的矛盾往往是老师处于劣势。如果这件事发生在我的高中初中学校，被处理的觉对是学生。作为重点高中学校有义务保证纪律的执行。许多人争着进去，多你少你一个不影响。最后，父母才是孩子的第一任老师，不要把所有责任推给老师！
首先，只要来源正当，学生有自由处置MP4等电子产品的权利。但是，学校是学习的地方，很多学校都明确规定，不允许学生携带手机、平板、MP4等电子产品进入课堂。如果这个学生坚持要在课堂上玩MP4，那是他的自由，他可以选择退学。否则，就必须遵守学校的规定。
其次，老师有教育学生的权利。老师有权依据校纪校规，要求学生上课不听MP4，学生能够因为此事和老师当堂起争执，也不简单。至少，在我的教学生涯中，不多见。
最后，老师没有体罚的权利。现在的政策和法规，都明确规定，禁止老师体罚学生。这一巴掌下去，道歉检讨是小事，有时还要破财免灾。各位难道忘了前不久一戒尺下去赔偿3万块的事么？
过去，任何一个被老师严格要求的学生，都不会后悔。现在，任何一个严格要求学生的老师，都可能会后悔。时也命也。谁叫你上辈子杀猪的呢？
遇到这种情况，如果你是家长，你会怎么办？如果你是老师，你又会怎么办？
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看到这件事，我们应该了解事情的来龙去脉，再去做评价。
1月16日下午，王老师正在高一（8）班上物理课，突然有学生在课堂上大叫一声，把师生都吓了一跳，于是王老师便停下讲课寻找声音来源，发现是万同学正在听mp4，可能是听得兴奋而叫出声，王老师便叫该生到讲台前讲明情况。
当时，班上另一名学生叶某突然下位拿走了万同学书桌里的mp4。王老师发现后，走到叶某身边要收走mp4，叶某不愿意，不停地说：“东西是我的！你凭什么拿走？”边说边做出闪躲动作。
为维持课堂正常教学秩序，王老师还是将mp4没收了。回到讲台后，王老师准备重新上课时，万同学叫嚷说mp4是他的，当时亦有同学随声附和。
于是，王老师又走到叶某身边，问他为什么骗人，特别是老师在处理学生违纪问题时为何要跟着瞎捣乱。
气愤之余，王老师便叫叶某站到讲台边上去，叶某不肯，态度执拗，王老师便拉他过去，叶某就使劲推搡，但王老师还是把叶某拉到了讲台边。叶某站在讲台边上后还是不停争辩。当时，王老师情绪失控，扇了叶某几个耳光。
得知事情后，永修县二中迅速成立调查组立即展开调查处理。高一年级主任和班主任及时带叶某到县人民医院检查，并做了CT，经医院检查诊断，暂未发现叶某有受伤症状。同时，学校对王老师打骂学生的不当行为提出严厉批评，要求他向学生及家长赔礼道歉，向学校作出深刻检讨，取消他当年评优评先的资格，扣除他本学期绩效工资。王老师也深刻认识到自己的错误言行给学生身心造成的伤害，愿意接受处罚。并积极主动同学校一起与学生及家长进行沟通并诚恳赔礼道歉，获得了学生和家长的谅解。
首先，因为这件事情的发生，教师队伍中又少了一位负责任的老师！虽然老师打人不对，但是，学生难道就没有错吗？上课不认真听课，老师管教不听，还去顶撞老师，置老师的威严何在，若是老师不采取措施，那么以后还会有同学听老师的吗？所以，同为老师，特别能理解他的这种冲动！
其次，作为老师真的要吸取前辈们的教训，即使学生再不服管教，也不能去体罚学生，否则，真的是赔不起受伤的学生！
最后，希望对老师多些理解，老师管教学生，至少说明他是一位负责任的老师，只不过方式不对而已，若是对学生不管不问，那么，学生的学业怎么来保证呢？
期末到了，这位学生课堂玩手机，练习册一点都没做，没办法我只能写零分。
没想到领导检查常规的时候翻到了，然后批评我。
我只好写下这个，大哥！你至少写几个字代表你翻过这本练习册啊！害我生气的时候一气之下乱打个X，过后还担心领导说我打X不能那么胡来，要温柔一些，他们还指导我说“打X的横线不能超过五厘米，X的线要直一些，现在最好不要打X，用打个？号就行，写错字的O一个就行还要，O还要画圆一些，还要写下批改具体时间，打零分也不要写那么大，要写0字圆一些，还要耐心去辅导他们后进生，然后看他们写好了，再重新改过，给一百分给他们。”
领导的指导更让我生气了，我反问一句：“你签字的那些名字要用正楷，不要写草书，要一横一画来写，长短横要区分，长短竖要标准，直一些，结构要准确，签字用标准直径05mm黑色签字笔，字体要华文宋体3号字，加粗……”
看到领导脸色难看，我就闭嘴了……
可是，学生不写我是不敢体罚学生的，甚至现在给他打零分领导都有意见，这个……
真是没人知道心中的苦啊！
在回答这个问题之前，我看了一下网上的视频。确实，这位老师的做法有些过火。学校对老师的处理是正确的，应该支持。
学生上课的时候听mp4，听得正酣，兴奋的叫了起来，扰乱了课堂秩序。老师肯定要处理，这是对的。但处理也要讲究方法，因为老师已经没收了学生的mp4，就不应该在在课堂上纠缠这件事情，而应该继续上课。对这两个学生进行教育，应该放到课后。
这样做有几个好处。首先避免了在学生情绪激动的时候会产生过激的行为，把这件事情冷处理一下，让学生有思考的余地，从而会冷静的对待这件事情。其次，课堂主要是用来上课的，教师要尽量的避免纠缠别的事情。要充分利用课堂的时间来传授学生的知识，这才是主要的。第三，在处理学习的时候，尽量的要顾及学生的尊严。不要在人多的时候，尤其是在全班同学面前来批评学生，而应该私下里与学生交谈。这样就不会把矛盾激化，学生也容易接受。
这位老师的做法明显过于简单粗暴。即没有考虑到学生的尊严，也没有考虑到当前主要的任务，更不应该的是动手打学生。这就严重的违背了《教师法》规定的不允许体罚学生的规定。
学校对于这位老师所做的处罚是及时的，合理的。希望别的教师引以为戒，不要再犯同样的错误。依法执教，才是老师的正确选择。
谢谢邀请。
首先我们来看看这件事的来龙去脉，其实很简单，就是一个学生上课玩电子产品，然后态度还不端正，然后老师打了两巴掌。然后这个老师取消了评优评先，做出了深刻的检讨。
其次，我们来看看，这是网上的态度怎么样
接下来，我们来看看老师打学生行为到底可不可取？我认为是不可取的，原因有二：
第一、国家明确规定不可以体罚学生，这是很严重的；
第二、这种教育方式对这么大的学生没什么用的。
总而言之，一个巴掌的代价是巨大的！
最后，想问问大家适当的惩戒需要吗？在学校～
这位老师真的有点傻呀！
你是成年人了，怎么还不知道控制自己的情绪？这种事情已经不是第一次发生，为什么不能借吸取别人的经验和教训呢？仅仅从这一点，你就错了，没有学习能力怎么行？
前一阵这种事情难道没有刺痛你吗？
那个高三优秀老师被刺杀，初中老师被杀死，这些血案难道不够警醒？
课堂纪律要维持，但掌掴学生怎么都是你的不对！
遇到这种事情，千万别动了情绪，心平气和去做一些事情，也是做老师应该练就的技能之一。
1）同学在听mp4，是不是自己讲课吸引不了他的兴趣？叫到讲台前面，学生都可能认为是让他自己出丑了，更何况还要没收他的东西？这会让学生感到尊严扫地的。青春期的孩子，情绪太不稳，尤其是当自己的尊严受到挑战的时候，顶撞是难免的事情。
2）教育是必须的，但掌掴是违法的。可以在下课再行教育；可以让父母来帮着教育，就是不该恨铁不成钢地打孩子。若是自己的孩子，打就打了，孩子没办法，但你打的可是别人家的心肝宝贝，这就不行了；而且一巴掌也打不出来个好孩子，多年养成的习惯，哪能一天就改了呢？
总之，一切的错误，都在于你。都说子不教，父之过。也有人说一日为师，终身为父。但这都是过去式了。耐心做教育，理性对待学生，这才是老师的修为。
愿老师学生都吃一堑长一智。教育是长远的事情，成长也是长远的事情。
应当肯定老师是出于一片好心，想维护课堂良好的教学秩序，维护绝大多数学生的合法权益。该同学在课堂大叫，严重侵犯了其他同学听课的权利。当绝大多数同学利益受到侵犯时，老师应当挺身而出，而不是明哲保身，不闻不问。为这位老师点赞！
弘扬正气，才有正气。
老师的行为也许有不妥之处，但是要知道对大部分的同学来说，只有老师更严厉才是真正的公平，每个学生都有自己的闪光点，每个学生的未来都无可限量，只要方法得当，每个孩子在学习上都能取得好的成绩。
但是，我想说的是但是的部分。对于一些问题学生来说，他们问题的形成并非是简单的原因，而要改变他们的问题并非一朝一夕之功，单纯的靠一个老师的力量真的比较难，如果再遇上不闻不问的家长，以及让人战战兢兢的工作环境，那么老师在教学过程当中遇上一些不认真学习的学生，一些问题的学生，在自己的管理策略上只能放水。
老师不应该去体罚学生，不应该用言语去伤害一个学生的自尊。但是对于高中学生而言，如果连老师制定的最基本的课堂纪律都不能去遵守，他们怎么可能提高学习成绩，而这是一个应试的时代。
因为一个孩子的问题，要影响全班同学的学习，换成你是别的同学的家长可能也会不答应吧！我想正是因为有越来越多的老师管理学生被要求停职检查，道歉赔偿的事，让更多的老师在教学和管理过程当中，做孩子亲密的好朋友，而不是严师。
因为这样的大环境，更多的老师在教学过程当中会把精力更多的放到学习成绩表现突出的孩子身上，而对于一些存在问题更需要帮助的孩子，自然会减少关注度和精力的投入。是谁更吃亏，自然是一目了然！
身为具有17年高中教龄的我，真的佩服这位负责任的老师：课堂上居然还敢管理学生。我们学校，在十多年前，教师办公室每天都可看见老师找学生谈话，或批评教育学生的场景。现在绝对看不见这种现象了。老师只上课讲课，学生爱学就学，作业交了就改，不交随意。讲真心话，我们老师的工作量和压力现在减轻了不少。只是害了不少本来可以学好的但又不自觉的学生。
家有家法，校有校纪。老师是一个平凡而普通的人，在气愤之余顾不了那么多。因为现在的学生被家长，被学校，被社会宏坏了。没有惩罚的教育教出的是自由散漫者，会耍无懒者。希望学校多安抚老师，形成合力，开出以上两学生，重新修定未成年人保护法。
作为老师到底要怎么管理？是不是把课本上的东西教完就可以了？你爱玩玩爱睡睡？就打了两下又上医院拍CT又做检查至于吗？中国教育到底怎么了？家长对学校的是不是干涉过多了还是因为强制义务教育本身有问题？我觉得现在学校不如从高中全部军事化管理，家长对学校多支持少干预会比较好吧
还嫌不够乱吗？老是拿这种学生与老师的事来说事儿，搞得现在老师不敢管，学生不怕老师，长此以往，中国的教育会完蛋的！评论的人都是吃瓜群众，事儿摊不到自己头上怎么评论都行，让学校与家长互相处理就行了，理性的看待吧！
这老师得开除！明显体罚学生，学校处理的太轻了！无论学生怎么样，你也不能动手！简直是丢全体老师的脸！他想怎么样就怎么样，学不好是他自己的事！就你能，你说说就算了，居然还动手，结果你很满意吧？活该！
这个问题只是让我们谈谈自己的看法，既然是谈看法那么也不要过多纠结看法对于错。就这个事件本身谈谈感受吧！首先，教师的确有过失，因为先动手打了学生，这也是学校处理的依据，无论如何错误就是错误？这也是这位老师事后必定有所后悔的地方，不应冲动去打学生，很多人会说老师又不是神，老师也会生气，是的，没错，是会生气，但必须忍，这是现在中国教师的职业需求（其实就是要软骨），其他行业也有各自的需求，之所以教师现在不能理解这种需求是因为与我国长期以来教师的地位（天地君亲师）定义产生了巨大矛盾，老师还没有转变自己的定位。至于这样造成的下一代是不是软骨的问题我觉得没必要纠结，因为你只是老师，你没有必要也没那个能力为学生的未来着想。其次：学校的处理带给我们最大的疑问就是此类事件每次发生都是以处理老师来收场，这是对教师群体的最大伤害，因为学生也错了，但是学生得不到应有的处罚。以前学生与老师之间是靠着教师的管理和学生对老师的尊重来平衡的，但现在事实是不论老师打学生还是学生打老师然后老师还手了都会被处分，只有学生打你时不还手大概好点，这样让学生和老师之间的平衡被彻底打破，教师已经不是学生的管理者了，但社会和学校又要求老师管理学生，这样老师与学生，社会的矛盾更加尖锐，最终老师必然是矛盾的受害者（因为老师没有任何权力）。最后：国家对现有的管理体制必须加以改变，学校要有专门处理学生违纪违规的处理部门并赋予其一定的权力，不能总让老师去管理不能管理的学生违纪违规问题。其实这件事中还有一个受伤的群体，那就是这个班级中的其他孩子，因为这个同学损害了他们上了的学习环境（想必下课也会影响），所以就就目前的形式来看只有发动其他家长向学校反映该学生的情况才会对学校和教育主管部门形成压力（老师形成不了这种压力），也希望家长们明白如果你的孩子班级有这样的学生要给这样的孩子和其家长施压，你们的力量是无穷的。。。
有没有可能是这所高中的规章制度不够严格呢。一般我们所了解的高中学校，像手机这类的都是不允许带入教室的。对于事例中的mp4，可能不会要求那么极端，但是在上课期间使用，也肯定是绝对禁止的。发生事例中的问题，这位物理老师如果是班主任，当然有足够的理由去应对处置（在不扰乱课堂正常进行的情况下，可以直接收走mp4，若学生有拒绝等等如事例中的各种表现，班主任可以直接拿出学校规章制度对其进行处罚。例如我们这边的高中，是要求学生至少停课三天，回家反省的）并不是说不是班主任老师，就不能这样处理，毕竟这事件中的学生，明显是个刺头。从表现来看，王老师在其心目中的权威性，并不是太大。为了避免激化矛盾，引起老师愤怒，最后动手打学生，被人抓住体罚学生的把柄，同时也避免扰乱课堂的正常进行。所以去找班主任老师来处理，一种可能，班主任出面，学生可能就会收敛，收走mp4，然后课下处理。另一种可能，班主任到来，学生表现依然故我，这时王老师恢复正常讲课，班主任离开教室，直接电话通知家长，课后将学生领回家，停课反省。学校和老师的权威性，不容践踏。可能有人会说，家长来到学校，不依不饶，大吵大闹怎么办？[捂脸]这种情况，学校可以直接开除学生，情节严重的，可开除学籍，再严重的，直接报警。按章办事，既避免王老师体罚学生，受到处分，又没有使老师的威严，在班级里受到影响，还可以对其他学生产生警示。
记住这不是你家的孩子，这些孩子在家可能是公主，也可能是王子，更可能这个孩子天生就是个土鳖。你当老师只要职称和教育好自己的孩子就行了。至于其他的，他亲爹亲妈都不管不问，请问你算老几啊？做老师等你老了退休了，只能看着满墙的奖状和回想着你所谓的桃李满天发愣，职称耽误了又没教育好自己的孩子这样的人生是没人看得起你的。
唉，有些学生就是感觉自己家里有钱有势不好好学习还影响其他想学习的同学，而学校领导都是和稀泥，前几天不就有一个学生开除了又去重点班上课，反而把一个女同学杀死了。既然没有办法，何不吧这些渣子集中到一个班级，爱学不学别影响其他人。我们的孩子可是需要一个负责任的老师！
又伤了一颗认真负责老师的心。首先学生不遵守课堂纪律，并且顶撞老师，老师能掌掴，说明已经不是一天两天，一件两件违反纪律了。首先，孩子能无法无天，是家教过于溺爱，孩子不懂遵敬人，这已经不是单单学校的问题了，也不是单单家长的问题了，而是社会引导，走向，都出了问题。教育部门，学校，不能保护好老师的人格与尊严，那么从事教育行业的，集体中的，都会渐渐流失或转成个体私教。教育，真不是依靠哄，溺爱才能教育出人才。溺爱，哄出来的人才，遇到挫折，会抑郁，会轻生。棍棒教育孩子，固然不对。但是这种孩子，会越挫越勇，会更有拼搏精神。