不出事都没责任，出了事没有责任也得承担责任。学校老师可以肯定说过玩网络游戏的坏处，家长也肯定叨咕过。但学生就是不听咋办？还得怪网络游戏商及开发设计者还有电脑手机的生产销售商呢。谁让你们生产销售的？现在这个社会就这样。
学生沉迷网络游戏，我认为是家长的责任，非要追究老师，那么也是有责任的。
家长和老师都唠唠叨叨说了不知道多少，不要玩手机，不要玩游戏，可是对一些学生来说，还是没用，是谁的责任呢？
老师和家长对学生都有教育的责任，但是仔细想想，孩子的手机是家长买的，孩子会玩手机是家长先允许的，孩子去上网，玩游戏的钱是家长给的。甚至有的家长自己都机不离手，没有时间陪孩子的时候就拿手机陪孩子，这孩子能不爱玩吗？
以上这些事，老师都不可能做，老师有什么责任呢？
但是，如果老师不告诫学生玩手机玩游戏的危害，那是老师的责任，如果学生逃学去玩游戏，老师不管，那也是老师的责任。
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？
1、孩子缺乏自制力，其实每个人对自己感兴趣的事情都是往往是难以自控的，作为还未长大的孩子更是如此，对自己喜欢的玩具、喜欢的事物能反复玩的不亦乐乎，玩手机、刷抖音更能让孩子们对手机当中出现的信息和事物无比的感兴趣。
2、手机、电脑发展迅速，普及率高，不仅是上到70岁老翁还是下到三岁幼儿，可能都会有自己的手机或者电脑，孩子长期手机电脑在手，就容易养成沉迷网络的习惯。
3、学校老师个别的脾气比较暴躁、偏激，因为学生一时成绩的不理想或者犯错误，就严厉批评、挖苦甚至体罚，反复的刺激会让孩子担心焦虑或厌学，从而依恋网络成瘾。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？
很多家长当孩子初始接触手机网络时，觉得孩子只是偶尔娱乐放松一下，并未阻止。所以孩子慢慢有网瘾了。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？
1、网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害，企图缩短上网时间，但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后，就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾向。
2、孩子一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动，这种冲动会使其工作、学习时注重力不集中、不持久，记忆力减退；由于长期入行视觉形象思维，会导致逻辑思维活动迟钝，对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人意气消沉漠，缺乏时间感。
3、网络引发了青少年的罪安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强等特点，有可能引起青少年道德意识减弱、社会责任感下降；网络交流的隐弊性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？
1、看课外书，带孩子多做室外活动。一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
2、对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩手机的时候，可以预先约定时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养孩子的自控力。
3、孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感，缺乏支持，不够自信，压力大，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。对现实世界的失望，无法得到欣赏和肯定，他们也很苦。家长要心平气和交流沟通，了解孩子具体的心理想法，提供心理支撑和帮助，以疏导为主，有节制地、慢慢地引导，不要操之过急。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。
欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。
谢邀，首先要给你说的沉迷一个范围，在这里先把沉迷暂定为影响正常的生活学习。而且对于学生沉迷网络家长和老师不是有责任吗而是有全部责任。中国的学生从小学到高中基本上是家学校这种两点一线的生活，有的学生在初高中还要住校。在一个人品性，性格成长的过程中接触最多的就是老师和家长。一个应该参与你人生最重要阶段成长的人却缺席了，这是谁的责任？家长对孩子过度溺爱和放纵，老师对学生只是教书没有育人。大多数人只是知道校园霸凌并没有亲身体会。现实中难以面对的只能通过虚拟世界去逃避，人都会存在这种回避的心理，重点在于如何去引导。人是可以被教好的，对于学生的成长应该是学校家庭共同努力的结果。
毫无疑问是有责任的，但这个不是重点，重点是如何让学生不沉迷游戏。在心理学上，人沉迷于某项东西，很有可能是在逃避另外一些东西下面我们就要看看是不是家长和老师在学生之间发生了什么？或者学生本身因为其他原因，内心有逃避，只有找到原因对症下药才有机会让学生恢复常规的学习。
大人都会沉迷别说小孩了
况且现在的小孩的家长几乎都要上班
哪有时间真的陪着孩子玩，不陪孩子玩孩子找谁玩
独生子女连个欺负的弟弟妹妹都没有哪来的乐子，只能上网。
我们公司客服还有每天接到小孩打电话来聊天的呢……
老师责任不大，最重要的就是家长的引导和教育
看到这个问题，我想起了之前的两个案例。
一个是:一个孩子沉迷于游戏的家长来学校求助:“老师，你说说他吧，他听你的，你说一句话比我们说十句都管用！”“他现在一回到家就打游戏，一天不打就跟这一天少点啥似的，学习成绩也明显下降了！”“我给他设了密码，他自己也能想办法找他爸解开”
另一个是一个六年的孩子厌学，死活不来学校上学，原因是寒假在家里玩惯了看电视，打电脑游戏，他觉得那种生活方式比天天上学有趣。
两个孩子是相似的，两个家长也是，他们都要上班，早七点到晚七点。孩子在家要么没人管，要么跟着爷爷奶奶。爷爷奶奶也有自己的事要做，所以，孩子只要不出事，愿意干啥就干啥。那么，从五点到七点半这段时间，孩子是处于放羊状态，谁能抵挡电脑游戏的诱惑呢？
家长有心无力，难道不工作了？不挣钱了？不能！
不能断网吗？家长说，那电视怎么看？我自己也要看手机啊！现在干什么离得了网络，叫学校发通知都是发微信群！
……那就开通流量吧！那就请家长先放下手机吧！
老师说的话并不是万金油啊，对于一二三年级的孩子还是，但是四五六甚至初高中的孩子来说，老师的话，仅限于学校里面适用。
当然，也可能是老师禁止玩电脑游戏激起了孩子的逆反心理和好奇心。
当然了，我们要一分为二的看待电脑游戏，把握好玩游戏的尺度。
对于沉溺于电脑游戏无法自拔的孩子们，家长和老师都有责任帮助他们走出来，把时间和精力投入到对身心有益的事情上去。
学生沉溺于网络游戏怎么办？当今社会，好多人沉溺于网络游戏，其中也包括学生。学生沉溺于网络游戏，一天到晚玩手机，首先家长要负主要责任，关键是家长小时候溺爱，放松了管理，让小孩子玩手机。我就见到好多到幼儿接孩子的家长，孩子一回到家，就要找手机玩，久而久之，迷恋网络游戏，家长无法管理。对迷恋网络游戏不能自拔的学生，就要家长和老师一同管理，互相配合，家长在家密切关注，老师在学校严格管理，坚持两三个月，应该可以戒除网络游戏。