我认为从小就可以听懂，只是不会表达而已
每一个孩子都希望做父母能够和他们作为朋友，沟通的时候可以忘记父母的身份，以一个忘年之交朋友的身份来沟通，角度变化一下，效果也就不同了，这个是我个人的看法，不知道对于你的孩子有没有效果。当然还有很多。
其实孩子只要能听懂家长的话，他们就会懂道理，至于家长跟孩子讲道理时孩子不配合，那是故意的，因为你讲的道理不能达到他们的目的，孩子为了达到自己的目的，他们就假装听不懂你道理，还是该耍耍该闹闹。记得给孩子戒奶的时候，那时孩子不满一周岁，怎么跟孩子说都不好使，就好像听不懂话似的，后来在乳头上抹上点薄荷味牙膏，孩子没哭没闹，就不吃奶了，当妈妈问孩子还吃不吃奶呀？孩子摇头，为什么不吃了？孩子说：辣……辣……哈哈哈……其实就是这样。别以为孩子小，真是人小鬼大。也真的能懂道理。
这个要从孩子有自主行为开始，一岁之前可能和他讲什么不能做他并不能听懂，但孩子有记忆，就像条件反射，多说几次他就知道这是不可以的。
一岁以后，他会看大人脸色，如果是不可以的，也许会有一个小小的反叛期，通过家长的坚持，孩子能更好的遵守规则
所以道理是从一开始就要循序渐进的。
听过一个讲座：小孩子是不需要讲道理的，从小告诉他哪些能做，那些不能做，没有为什么！
看似这些话很不讲道理，其实确实是，和孩子讲很多道理他会不理解，但我还是会通过简单的话讲给他，也让孩子的语言理解能力有提高。
不知道有没有跑题，不过我相信孩子很多时候我们不要觉得他不懂就不去讲，多讲几次对他来说也是一种对孩子的尊重
其实孩子刚出生就能从大人尤其是母亲的语气中听出情绪的变化。三个月左右的宝宝就能听懂道理了，记得我家宝宝刚满月的时候不用奶瓶喝水，我就告诉他这是水，没有味道但是喝了对宝宝身体好，他就非常配合的喝了，我受到启发，只要有需要就耐心的跟她说明，孩子现在九岁，很懂事，有些道理明白的也早，所以家长千万别用把“他还是孩子，什么都不懂，长大了就好了”挂嘴边，孩子听到这样的话就觉得他现在做什么都不用承担后果，长大了再说。还有，对于孩子来说，太多的说教都不如父母的言传身教，很多事情大人做不到却要求孩子做，这就叫己所不欲勿施于人！
道理要看你怎么讲了，还要看是什么道理。比如现在提倡的育儿理念指出，教育孩子最没用的就是“发脾气和讲道理”，所以从这个角度讲，给岁的孩子讲道理，不是听不听得懂，而是根本没有用。
“讲道理”这个事情，不要说对于孩子了，对于大人也一样没有用，你跟你周围的大人意见不合的时候，也讲过道理吧，效果如何呢？关于育儿方法，我想你也看过网上说的不少“道理”吧？看完了也还是不知道怎样养孩子最恰当，充满迷茫。既然这样，那又怎么指望给一个4四岁的孩子“讲道理”，有效果呢？
所以，不用纠结奶奶对，还是你对！育儿的过程，涉及到家长想要“讲道理”的时候，无非是孩子做的不对的时候，这个时候，你只要带着孩子做一遍对的，就可以了。一次可能他还记不住，下次再犯，再带着他做一次对的，几次之后，他自然就记得了，也学会了，习惯也养成了。
比如说，孩子玩具玩好了不收。那家长就在他玩好的时候，带着他一起收，一边收，一边可以练习分类，比如说，宝宝，帮妈妈找出红色的，我们把红色的积木都放在这个盒子里。孩子每找一个，就鼓励一下，放完红色再放蓝色。这个过程中，不仅帮孩子养成收玩具的习惯，也教会孩子收玩具的方法，又增加了亲子互动的时间，并且学会认识了颜色。
如果只是讲道理，说玩具玩好要收起来，讲一万遍也没有这样一起收几次有效果，讲一万遍没有效果，还会形成孩子不听话的错觉。
教育孩子，一定要讲究方法。